1、學生常見病預防工作計劃5篇學校全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，制定好計劃，以助學校工作的順利有序地開展。下面是小編為大家整理的學生常見病預防工作計劃5篇，希望大家能有所收獲。 學生常見病預防工作計劃1 為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據中華人民共和國傳染病防治法、學校衛生工作條例、突發公共衛生事件應急處理條例和江蘇省實施中華人民共和國傳染病防治法辦法，現就我校加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些計劃。 一、工作目標： 1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。 2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，

2、提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。 3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。 二、傳染病的防治： 按照傳染病防治法，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節(傳染源、傳播途徑、易感人郡)，重點抓好傳染病預防和報告工作 1、疫情報告 一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到：切實落實非常期間的晨檢制度;校醫每天進行巡視;定期對學生進行健康體檢;專人負責學校疫情報告;建立專門的傳染病登記本。 2、疫情控制 一旦發現疫情

3、，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作： 協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。 做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。 根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。 發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。 3、預防措施 把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。 開

4、展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。 開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。 根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。 三、學生常見病防治： 按照學生常見病綜合防治方案及技術規范對學生常見病進行預防、矯治，有序地進行防治工作，使學生常見病得到有效控制。 1、建立和健全學校衛生檔案、學生健康檔案、定期健康體檢，掌握學生的生長發育和健康狀況，并進行健康分析，發現問題，及時采取衛生保健措施。 2、定期做好學生健康監測工作，重點要做好

5、學生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營養不良、腸道寄生蟲等常見病的監測和預防工作。 3、做好學校常見病防治資料的整理分析工作，統計監測覆蓋率、患病率、防治人數、防治效果評價等指標。 4、督促師生加強體育鍛煉，增強體質，提高防病能力。 四、預防學生常見病應做到以下幾點： 1、建立和健全學校衛生檔案、學生健康檔案、定期健康體檢，掌握學生的生長發育和健康狀況，并進行健康分析，發現問題，及時采取衛生保健措施。 2、定期做好學生健康監測工作，重點要做好學生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營養不良、腸道寄生蟲等常見病的監測和預防工作。 3、做好學校常見病防治資料的整理分析工作，統計監測覆蓋率、患病率、防治人數

6、、防治效果評價等指標。 4、督促師生加強體育鍛煉，增強體質，提高防病能力。 五、預防常見病的具體方法： 首先要保持良好的個人衛生和生活、飲食習慣。其次，每年應進行一次健康體檢，發現疾病及時治療，按傳染病防治法有關規定，開展免度接種工作，以加強對傳染病的預防措施。其三，學校和衛生部相接合，經常開展對學生的衛生健康教育，使每個學生都知道怎樣預防疾病的發生與傳播。衛生部門要對學校定期進行預防性衛生監測。發現疫情必須立即采取措施進行妥善處理，以免疫情擴散。 學生常見病預防工作計劃2 加強我校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，保障師生健康，并由學校向家庭、社區輻射，提高人群結核

7、病防治知識知曉率，降低結核病的發病率和死亡率，推動了我市結核病防治規劃更好地落實和完成創建衛生城市的目標特制定此計劃： 一、組織領導 成立結核病防治領導小組 組 長：徐云峰 (校長) 副組長：郭 凱 (教導主任) 成 員： 各班班主任 二、主要工作： 1、結核病防治工作領導小組要加強結核病控制工作的領導，定期或不定期召開會議，審議結核病控制計劃，明確各級各部門職責和任務;保證結核病防治落實到位。 2、學校分管領導和健康教育任課教師各1名要積極參加市級結核病防治知識統一培訓; 3、參加市級培訓或負責的健康教育任課教師，要利用利用宣傳員手冊采用講座形式對全校教師進行結核病防治知識專題培訓; 4、學

8、校將結核病防治知識傳授納入學校常規衛生教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓，可通過開展主題班會、組織學生觀看光盤、專題講座、國旗下講話、知識競賽、黑板報、櫥窗等形式進行宣傳。 5、學校通過召開家長會或由學生將“致學生家長的一封信”發放給家長的方式(要收集家長閱讀后的信息反饋資料)，將結核病防治知識由學校向家庭傳播。 6、加大學校晨檢工作力度，落實病人發現的各項措施，在學生中開展病人發現工作。 7、加大國家對結核病免費治療政策的宣傳力度，積極有效地開展結核病防治健康促進活動。 8、建立健全各種檔案。 三、保障機制 1、實行目標責任制和責任追究制。把結核病防治工作納入評先和目標考核當中，對在

9、此工作中出現失誤或造成嚴重后果的要追究相關人員的責任。 2、學校領導對結核病防治工作要進行定期不定期的檢查督促，發現問題及時解決。 3、學校要在經費、物質等方面給予大力支持。 學生常見病預防工作計劃3 為加強學校衛生管理，提高學生的身體健康水平，現根據學校體育 衛生工作條例和全國學生常見病綜合防治方案及技術規范的要求， 結合我校的實際情況，現制定我校常見病防治計劃： 一、指導思想 以學校體育衛生工作條例和全國學生常見病綜合防治方案為 依據，以全面提高學生身心健康水平為目標，整體推進，突出重點，使學 生的整體健康水平再上新臺階。 二、具體工安安排 1、開展近視眼的防治工作，要求各班主任及任課教師

10、要積極合，減 輕學生的課業負擔，按照學校的防治計劃采取一切可以采取的措施，努力 保護好每一位學生視力健康， 要堅持按時準確的做好 眼保健操 落實檢查， 保證質量，扎實有效。 2、營養不良和肥胖的防治： 在對全校學生營養狀況分析、調查的基礎上，掌握本校學生的營養狀況。 加大在健康教育課上對學生進行營養與健康飲食知識的教育。使其懂得什 么是平衡的膳食，并養成良好的飲食習慣，提高自我保健的能力。學校食堂向學生提供營養全面、合理的膳食，以保證學生們每天的營養需要。廣泛向家長、學生宣傳不良飲食習慣和不合理膳食導致營養不良，給學生生長發育帶來的嚴重后果。并積極提高學生家長的營養知識水平，使其自覺為孩子們提

11、供營養合理的膳食，讓良好的家庭營養知識對學生產生積極的影響。加強學生的體育鍛煉，增強學生的體質，也是防治營養不良的有 效方法。 3、貧血的防治： 隨著改革開放的不斷深入發展，人民的生活水平越來越高。但是由于人們的一些不良的飲食習慣以及營養的搭配不合理，因此，貧血仍是中小 學生中不可忽視的疾病之一。首先，利用健康教育課宣講貧血的危害，貧 血的防治， 合理的營養膳食對預防貧血的重要性。 使學生自覺養成不挑食、不偏食的飲食習慣。并加強體育鍛煉，以提高身體素質。對在檢查中發現 有貧血的學生，及時通報家長，帶其去醫院治療。 4、腸道寄生蟲的防治： 腸道寄生蟲的防治措施關鍵是把住 病從口入 關。通過健康教

12、育，使 學生養成良好的衛生習慣。如：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、飯 前便后洗手、不食用不潔的、生的食物與蔬菜，食用瓜果要削皮等。學校定期對學生的個人衛生行為，進行檢查評比，公布檢查結果，以促進學生 對個人衛生的重視。 5、齲齒的防治： 齲齒是危害人類牙齒健康的主要疾病之一，不僅在學生中造成嚴重的 局部牙患，而且影響食欲、咀嚼、消化、吸收和生長發育，同時還可能引 起全身性疾病。因此，要采取措施防治齲齒。 學生常見病預防工作計劃4 為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，學校衛生工作條例明確的規定學校應當做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、營養不良、?、脊柱彎曲異常、神經衰弱等學生常見

13、疾病的群體預防和矯正工作。隨著我國人民生活水平的提高，膳食結構和生活條件的變化，高?、冠心病、腦卒中、高?癥、動脈粥樣硬化、肥胖、糖尿病、惡性腫瘤等，成年時才會出現明顯癥狀的疾病，應在少年時期及早防治。我校為認真做好學生常見病積極開展防治工作，控制和降低患病率,特制定了針對以上常見病防治計劃。 一、學生營養不良防治計劃 1、背景 各種營養素的缺乏均會導致營養不良。其中以蛋白質能量缺乏型營養不良(以下簡稱營養不良)為最主要表現為低體重。我國學生中出現的營養不良以輕型為主。導致學生營養不良的原因，主要為缺乏有關的營養知識，膳食結構不合理，偏食、挑食、吃零食過多及過度節食引起。 2、目標 根據全國學

14、生營養不良綜合防治方案要求，營養不良患病率要求控制在10%以下。 3、措施 以宣傳、普及營養知識為主要手段，采用群體宣傳教育等多種形式，改善學生的不良的飲食行為，提高學生的自我保健能力。 (1)健康教育 將合理營養的知識納入健康教育工作計劃。對象包括家長、老師和學生。 (2)培養學生良好的飲食習慣：克服挑食、偏食、吃零食及過度節食的不良習慣，培養定時、定量進餐的習慣。定期進行學生常見疾病情況調查，積極治療腸道寄生蟲病及消化道疾病，并配合營養療法，糾正營養不良。 (3)防治指導： 每年進行一次營養不良監測，掌握營養不良發病率。定期查治患病學生，觀察療效。 二、學生貧血綜合防治計劃 1、背景 缺鐵

15、性貧血是我國學生的常見病。導致學生缺鐵性貧血高發的原因很多，除一些社會、經濟因素外，不合理的飲食結構和不良的飲食習慣是重要原因。由于我國的膳食中植物性鐵攝入占70%90%，而人體對植物性鐵的吸收率較低，且維生素c的缺乏也會影響植物性鐵的吸收。兒童青少年正處于生長發育的高峰期，對鐵的需求不斷增加，再加上偏食、挑食等不良行為，因此使學生的缺鐵性貧血患病率較高。 2、目標 根據全國學生貧血綜合防治方案要求，學生貧血患病率應控制在10%以下。 3、措施 普及營養知識，改善膳食結構，進行營養干預。有計劃、有步驟地改善學生的貧血狀況。 (1)健康教育 將有關貧血的內容納入健康教育工作計劃。要針對學生進行宣

16、傳、指導。在現有飲食水平的基礎上，加強平衡膳食的意識。培養學生良好的飲食習慣，不挑食，不偏食。定時定量進餐，不以糕點等零食代替正餐。 (2)查找病因 應首先查清造成學生貧血的主要原因，針對病因，采取有效措施，盡可能消除病因。如重視學生慢性胃腸道疾病的防治。 (3)合理安排膳食： 在選用食物品種方面，不僅要選擇含鐵豐富的食物，還應考慮鐵的吸收率問題，各種食物的含鐵量不同，鐵的吸收率也不同，一般肉、魚、肝等動物性食品含鐵量較高，植物性食品中大豆制品含鐵量也較高，蛋類的鐵吸收率稍低，但因其含鐵量豐富(每百克蛋黃含鐵7mg)，因此仍是供鐵的重要來源。蔬菜的鐵吸收率則較低，但其含維生素c相對較多，應與動

17、物性食品同時攝取。合理利用鐵強化食品。 (4)防治指導： 輕度貧血的學生以膳食調整為主，血紅蛋白在1011g/dl的學生，以改善膳食為主，輔以維生素c、鐵劑等藥物治療。對于中度貧血以上的學生以藥物治療為主，血紅蛋白在10g/dl以下的學生，學校應建議其去醫院診治，并重點觀察。 三、學生齲病與牙周疾病綜合防治計劃 1、背景 齲病、牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發育最常見的口腔疾病。學生牙齦炎患病率隨年齡逐漸升高，1112歲時逐漸成為重要問題。 齲齒的病因主要是由細菌、食物和宿主三種因素共同作用造成。齲齒的發生發展相當緩慢，必須有充分的作用時間才能完成齲病的形成過程，牙菌斑是牙齦炎發生的主要原

18、因。 2、目標 根據全國學生齲病與牙周疾病綜合防治方案要求，牙齦炎患病率控制在30%以下;恒牙齲患率控制在0.5%以下;齲齒充填率60%以上。 3、措施 針對齲齒及牙齦炎發生的諸多影響因素，應采取綜合性預防措施。 (1)健康教育。將學生口腔保健內容納入健康教育工作計劃，向學生傳授齲病牙周疾病的危害、預防等口腔保健知識，采取干預措施，培養學生良好口腔衛生習慣。養成早晚刷牙、飯后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的習慣，特別要強調晚間睡前刷牙比早上刷牙更為重要，目的在于清除殘留食物，減少控制菌斑。 提高有效刷牙，正確的刷牙方法。橫刷法不僅不易除掉牙齒縫里的食物殘屑，反而易使牙齒受到損傷。橫刷還可導致牙齦

19、萎縮，牙根外露引起牙齦出血。正確的刷牙方法是豎刷法，即刷上牙內外面時從上往下刷，刷下牙內外面時從下往上刷。刷咬合面可以前后拉動著刷，各牙面和縫隙均應仔細刷到，特別是注意磨牙的咬合面。為了有效地除去牙菌斑，每次刷牙時間不宜少于3分鐘，刷牙的最佳時間是進食后3分鐘。刷牙后要充分漱口。要選擇適當大小的保健牙刷。刷牙后，牙刷應徹底沖洗干凈，放通風處存放。牙刷不宜使用過久，最好3個月更新一次，以免牙刷上附有細菌，引發疾病。 定期進行口腔檢查，是防齲工作的一個重要內容，有利于及早發現齲齒采取治療措施，防止齲蝕的進一步發展。有利于檢驗預防和治療的效果，以便修訂預防措施，調整治療方案。 合理營養和體育鍛煉：兒

20、童的日常飲食中應供給合理的營養(如鈣、磷、維生素，尤其是維生素d和適量的氟)，應適當多吃些豆類、乳、蛋類、芝麻、魚蝦和含鈣較多的食物以及富含纖維素的蔬菜。要限制糖類的食用量，尤其不宜多吃粘稠的甜食、奶糖等，因為它們在牙面停留的時間很長，致齲作用大。加強體育鍛煉，接受足夠的日光，使身體和牙齒得到正常發育，增強抗齲能力。 藥物防齲：主要是指氟化物防齲。推廣使用含氟牙膏刷牙，要求含氟牙膏防齲率得90%。 如有活動齲齒及齲失時，應及時就醫進行齲齒填充。可以防止齲壞的進一步發展，保護牙齒功能。 四、學生沙眼防治計劃 1、背景 沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性眼病。目前，在我國致肓原因中，沙眼已列于

21、第三位。沙眼晚期由于受累的臉結膜發生瘢痕，以致眼瞼內翻畸形，加重角膜的損害，可嚴重影響視力，甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的衛生習慣引起病原體的傳播。 2、目標 根據全國學生沙眼綜合防治方案要求，學生沙眼患病率要求控制在5%以下。 3、措施 以健康教育為主要手段，向學生傳授沙眼防治知識，培養良好的衛生習慣。有計劃地逐步改善學校衛生設施和條件;有針對性的采取治療措施。 (1)健康教育 改善環境，開展健康教育：要改善學校和家庭環境條件。學校應添置流水式洗手設備，保證生活用水。要做到一人一巾一盆。大力開展健康教育，利用廣播、電教、電視、電影、圖片展覽等形象生動的方法開展教育，使學生了解沙眼的

22、病因及其防方法。應從小養成愛清潔、講衛生的習慣。使用的手帕、毛巾要保持干凈。做到勤洗手，不用臟手、衣服或不干凈的手帕擦眼睛。 (2)治療沙眼患者：是預防沙眼傳播的重要措施。對體檢中發現的沙眼患者及時進行藥物治療。 (3)監測：每年一次定期查治學生，掌握沙眼患病率。 五、學生肥胖防治計劃 1、背景 肥胖是一種熱能代謝障礙，攝入的熱量大于體需的熱量，使多余致熱量以中性脂肪的形成或蓄積起來，學生中的肥胖多屬于單純性肥胖。與兒童肥胖癥相關的一些引起心血管疾病的危險因素，同成人肥胖癥所導致的結果是一致的。近年來由于生活水平的提高，脂肪、蛋白質和糖類攝入的增加，加之膳食結構不合理、體力活動量減少等原因，兒

23、童青少年肥胖有不斷增加的趨勢。 肥胖癥發生的原因比較復雜，一般認為主要是遺傳因素和環境因素兩大方面。環境因素中又以飲食為主，肥胖是多基因遺傳所致，即受環境和遺傳因素的雙重影響。 2、目標 根據全國學生肥胖綜合防治方案要求，肥胖發病率應控制在5%以下。 3、措施 (1)肥胖癥的預防 養成良好的飲食習慣，糾正偏食糖類、高脂肪、高熱卡及含糖多的飲料等不良習慣。對肥胖兒童應限制進食過量，供給的熱量和蛋白質要既能保證生長發育，同時又能使儲存脂肪減少。 (2)加強體育鍛煉與戶外活動是預防肥胖發生的重要措施。堅持每天鍛煉。肥胖兒童每天應進行運動量較大的體育運動，如跑步、踢球等，堅持每日鍛煉才會收效。 (3)

24、監測：每年一次監測、掌握學生肥胖患病率。發現體重增長過快時，及時給予飲食指導。 六、學生視力不良(近視)防治計劃 1、背景 近視是指眼睛辨認遠方(5米以上)目標的視力低于于正常。 視力低下，裸眼視力低于5.0的一般稱為視力低下。學生的視力低下大部分是由近視而引起的。在視力低下的學生中近視所占的比例較大。目前多數學者認為，青少年近視的發生和發展是遺傳和環境因素綜合作用的結果。 2、目標 掌握學生視力不良(近視)檢出率，制定相應措施，使學生視力不良檢出率低于全國平均水平。 3、措施 近視的發生原因和影響因素是多方面的，因此，保護視力和預防近視應采取綜合性措施。 (1)合理安排生活制度，限制近距離用

25、眼時間。縮短近距離工作時間，每天至少睡眠9小時，還可做望遠活動，5m以外遠處眺望。每日34次，每次數分鐘至10分鐘。 (2)重視閱讀、書寫衛生，應教育學生把眼離書本的距離保持在3035cm之間。避免走路或在震蕩較大的車廂里看書及躺著看書和在光線過強或弱的地方讀寫。 (3)開展體育鍛煉，做好眼保健操。 (4)合理飲食，注意營養：許多研究證明飲食營養與近視眼有重要關系，合理營養有助于預防近視眼。注意飲食中微量元素的補充，如鋅、鉻等。限制某些食品，如精制食品、脂肪及糖類。有人提出兒童不宜多吃甜食，過量攝入有可能使鞏膜變弱，容易招致眼軸伸長。 (5)改善學習環境：學校在每學期開學以前要檢查教室的采光、

26、照明是否充足，不足的應增加人工照明。燈具有損壞的要及時檢修。教室墻避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整無反光。課桌椅應根據學生身高進行調整，使之符合學生身體，定期輪換學生座位。 (6)定期檢查視力：學校要建立視力保護制度。定期作視力檢查，了解每個學生的視力變化情況，早期發現視力開始下降的學生，以便及時采取措施，控制近視眼的發生發展。 (7)健康教育：利用多種形式，深入開展用眼衛生及保護視力的健康教育工作，培養學生良好的讀寫習慣，自覺注意用眼衛生。看電視半到一小時以后應至少休息510分鐘。 (8)近視的矯正：對患有近視的學生應取積極措施以進行矯正。在矯正過程中仍然要注意用眼衛生，使之更好地發

27、揮矯正的效果。 對有近視的學生需經眼科醫生驗光后配戴適度的眼鏡。 學生常見病預防工作計劃5 春夏季是傳染病多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、風疹、水痘、腮腺炎、細菌性痢疾等.此類疾病的主要特點有：可通過飛沫或飲食等途徑傳播。起病急，有發熱、頭痛、全身關節酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉等一種或幾種癥狀。目前我市報告的傳染病中發病較高的為：手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型h1n1流感、風疹。 學校衛生防疫管理相關要求： 一、貫徹落實教育部、衛生部關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見，堅持安全第一、預防為主的方針，做好學校衛生防疫工作，確保學生的身體健康和生命

28、安全。 二、切實抓好學校和托幼機構傳染病監測工作。 1、晨檢。學校和托幼機構應當建立學生晨檢制度，在學校(托幼機構)疫情報告人的指導下進行晨檢工作。由班主任每天早晨對到校每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當立即報告學校(托幼機構)疫情報告人，學校(托幼機構)疫情報告人要進行進一步排查，以確保對傳染病病人的早發現、早報告、早采取措施。 2、因病缺勤學生的監測。學校和托幼機構應建立因病缺勤病因追查與登記制度。對于缺勤的學生，學校和托幼機構的老師 應及時了解情況。對于因病缺勤的學生，應當電話了解學生的患病情況和可能的病因，并于當日上午10:00前報告學校(托幼機構)疫情報告人。學校(托幼機構)疫情報告人應及