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文檔簡介

1、-作者xxxx-日期xxxx小學體育公開課教案-跳繩28475【精品文檔】時間課時教學內容1、單腳交換跳短繩 2、跳繩接力學習目標1、學生能夠積極參與課堂的各項活動，通過本節課多項內容的練習，發展學生協調、力量、速度、靈敏等多項身體素質。2、習中充分展現自我，在合作、創新的過程中體驗成功的樂趣。3、本節課的練習，讓每一個學生都能夠體驗到團隊的力量，在活動中能與同伴合理分配角色，建立和諧的人際關系，培養良好的合作精神。教學重難點教學重點：通過各種練習學會單腳交換跳短繩的方法教學難點：手腳協調一致順序教學內容教師活動學生活動數時強創設激情激發興趣1、 教學常規2、石頭、剪刀、布1、師生問好，用手中

2、的繩子引出學習的主題“玩繩”并通過情景展開；2、教師示范。1、四列橫隊，人手一條短繩；2、在教師帶領下做游戲輸的同學做高抬腿10次組織：四列橫隊5小主動參與進入角色1、激趣游戲：小蝌蚪抓尾巴。規定游戲場地后，讓學生將短繩別在腰間當作尾巴，然后互相去捉，同時要保證自己的尾巴不被別人捉到，最后比較捉到尾巴數目的多少。1、教師用生動的語言導入：“小蝌蚪長出了尾巴，伙伴們都很好奇，想摸一摸同伴的尾巴” 2、示范“捉尾巴”游戲的具體做法及規則，并強調安全問題。3、和學生一起做游戲4、織多人“抓尾巴”比賽1、聽從教師統一指揮，全力以赴的運動。2、多人互相“抓尾巴”。組織：學生散點練習5中 合作學練掌握技能

3、1、小蝌蚪學本領：各種跳繩練習（1）復習并腳跳（2）小組創新（3）嘗試交換跳二、跳繩接力從起點跑到30米外的圓內單腳交換跳30個，然后跑回與下個同學擊掌輪換，直至本組最后一個同學結束，用時最少的組獲勝。1、教師用生動的言語導入：“小蝌蚪慢慢成長了長出了小腿，我們一起來學跳的本領”！要求提高速度。2、鼓勵學生積極創新一些新的花式，并組織交流3、肯定新玩法并及時表揚表演，并要求學生一起體驗。4、啟發單腳交換跳。5、教師示范單腳交換跳法。6、教師巡視指導7、個別學生展示。8、教師評價1、教師講解接力的方法和規則。2請一名學生協助示范3、用激勵的語氣調動學生的積極性。1、全體展示并腿單搖跳繩。2、集體練習鞏固動作；3、花樣跳繩創造單人各種玩法。4、展示并一起學習新玩法5、嘗試單腳交換跳。6、練習單腳交換跳法。7、觀看優秀學生展示。8、互評1、認真聽講游戲方法和規則。2、遵守游戲規則，組織有序的競賽。 1510強強恢復身心交流分享4分鐘1、放松2、小結本課3、宣布下課，師生道別1、帶領學生一起做放松游戲。2總結和表揚、鼓

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