1、幼兒園中班游 戲彩球游 戲優選教學教案彩球越來越大，彩球 飛 起來了，彩球落下來了，彩球 飛 走了 !下面就是小 編給 大家 帶來的幼兒園中班游 彩球游 戲 教學教案，希望能幫助到大家 !活 目 ：1.能用身體各個部位大膽探索彩球多種玩法，且動作 、靈活。2.能 嘗試 運用 助材料玩彩球。3.積 極參與活 ，體 驗 合作游 戲 的 趣。活 準 ：1、內裝小 的彩色氣球若干(數量多于幼兒人數)， 先放在活 動 室中 間 。2、舊 報紙 、 巾、 棒、 繩 、等 助材料分 籃 放在四周。3、大鼓一只，幸福拍手歌伴奏帶，一段 輕松、活 潑的音 。活 程：一、唱拍手歌， 導 入活 。二、自選 彩球，激

2、 發 情趣。 ：今天。我 要和一群特殊的新朋友做游 ，是 呢 ? 我一起 去看看吧 ! ：你 們發現 了什么 ?(氣球會響，里面有小鈴) ：真的會響 !我 們 一起來 一 ，上 邊 遙遙，下 邊搖搖 ，左 邊搖搖 ，右 邊搖搖 ，前邊搖搖 ，后 邊搖搖 。 .三、 奏游戲 ，體驗樂 趣。1、彩球與大鼓 “ 奏 ” ：你能不能 你的彩球 發 出有 奏的聲音 嗎?老 大鼓來和你 的彩球玩一個 “ 奏 ”的游 戲 ，彩球的 節 奏要和大鼓的 奏一樣 。2、用彩球 幸福拍手歌配伴奏師：我們一起來試著給幸福拍手歌配上好聽的 節奏吧 !請在拍手的地方用彩球和我的大鼓一起來打 節奏 ( 師生共同隨音 樂演唱

3、并表演 ) 。四、自由玩球，探索玩法師：剛才我們用彩球玩了 節奏游戲，小朋友想一想，彩球還可以怎么玩呢 ?找一個空地方 試一試吧。1、用身體各部位獨自或合作玩球。2、用輔助材料玩球。3、部分幼兒展示自己的玩法。4、幼兒再次分散玩。五、追逐 踩球，推向高潮。師：請將你的彩球系在腳裸上，既要保 護好自己的球不被 踩，還要試著去踩破別人的球，最后，算一算你一共 踩了幾只球。六、模仿 動作，放松身心師：彩球爆炸 時是什么 樣的 ?誰能學一學 ?師：我來 給氣球打氣，彩球越來越大，彩球 飛起來了，彩球落下來了，彩球 飛走了 ! 最后幼兒 飛出活動室，自然 結束游戲。活動評議 ：1、選材新穎，體現了新綱要

4、的精神，孩子的參與性 較強，孩子感 興趣，能體 現幼兒的合作精神。2、在讓幼兒自由玩球的 時候，應多啟發幼兒， 讓幼兒想出好的、多的 辦法來玩球，活動組織 者應熱情飽滿來帶動幼兒，感染幼兒，我自己缺少玩球的 積極性，所以未能引 導幼兒發揮想象怎 樣玩球。【活動目標】1、會用多種方法玩彩球，如：拋接、踢、滾等。2、提高幼兒 動作的靈活性和 協調性。【活動準備】1、幼兒自制彩球若干 ( 數量多于幼兒人數 ) ，可用花布包裹在 廢舊報紙團外扎緊，也可在花布內包上棉花 團扎緊。2、繩子、球門、籃球筐。3、音樂磁帶。【活動過程】1、準備活動。幼兒手舉彩球，在音 樂聲中沿場地四周進行走、跑交替等 簡單的四

5、肢 動作練習 。2、自由玩彩球。(1) 啟發幼兒想出多種玩的方法，如：拋接、踢、滾、運等。(2) 鼓勵幼兒與 別人合作玩。(3) 交流多種玩的方法，如：拋、接、投、騎、頂、背等。3、游戲：飛舞的彩球。(1) 幼兒分成兩 隊，分別站在長繩兩邊，相互拋 擊彩球，不要 讓球落在自己 場地上。(2) 游戲 2-3 遍。4、傳球接力賽 。(1) 幼兒分成四 組，每組一個球，從第一個幼兒開始將球 傳至最后一個幼兒手中，比比哪一 組最快。(2) 可以改 變傳球的方法，如從 頭頂傳 ，跨下 傳，腰兩 邊側傳 等。 5、結束：幼兒手拿彩球在音 樂聲中跳起 歡快的舞。活動結束：把彩球投放在區角中，讓幼兒進一步尋覓

6、彩球的多種玩法。活動目標：1、引導幼兒利用 滾、踢、拋等多種玩球方法，培養幼兒的創造性游戲能力。2、通過不同的體育游 戲方式， 發展幼兒跳 躍、揮臂 (向上或向前 ) 、上肢拋接等的運動機能和 動作速度及身體 協調性的發展。3、培養幼兒想像力及創造力。活動準備：報紙做的彩球若干、大籃子若干等。 音樂一段。活動過程：一、 活動前準備：教師帶幼兒進入活動場地，幼兒手持彩球，隨音樂沿場地四周進行走跑交替 練習。二、一物多玩游 戲1、討論：想想手里的彩球可以怎么玩?2、幼兒按自己的意愿進行自主游 戲。3、集體交流：你是怎么玩彩球的?4、幼兒再次 進行游戲，鼓勵幼兒 進行合作游 戲 。三、小組接力競爭游戲：