1、精品文檔 教師自我鑒定年度總結 - 自我鑒定 教師的工作即充實又有意義，雖然有些忙碌，但付出之 后看到回報心里仍然充滿喜悅。又是一年時間，在這年時間 里，熱愛本職工作 ,遵紀守法,團結同事 ,服從分工安排 ,堅守 工作崗位 ,出滿勤 ,從不遲到早退，圓滿地完成了自身的工作 任務 . 以實際行動 , 以黨的教育理論方針為指導 , 為人師表 , 解放思想 ,開拓進取 , 創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生 ,以人為本 ,培優轉差 ,師生和 -諧,共同進步 .注 重自身的業務培訓和提高 , 著重修學了專業技術人員職業 道德與創新能力教程 和教育系統突發公共事件應急管理 以及有關最新的法律知識

2、, 并有機地貫徹到教育教學活動中 去 , 使學生在學習書本知識的同時, 增加了自我安全和公共安全意識 ,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國 , 面向世界 的理念。 課堂教學方面 , 我針對當前的較小班規模 , 采勸 激發愉悅體驗”的做法 , 例如： (1) 互設提問 , 互相簡評 , 盡最大的可能從一問一答中找出閃光點 , 以利愉悅、促提 高 ;(2) 數學計算方面 , 在板演練習的同時 , 摻入互改互評的 環節活動 , 在發現問題的同時也在尋求著解決問題的手段和 方法 ;(3) 對個別的后進生 , 布置作業時實施減輕措施 , 一般 地說,負擔輕了 ,壓力就小而信心就足 ,這樣做實際上是留給

3、他們自覺趕超的空間 , 時機一到 , 靈感閃爍 , 就有可能點燃智 慧的火花 , 自然就有所產生飛躍 . 通過實施這一理念做法 , 使精品文檔 學生真正感受到“強中還有強中手”的意味, 體會到學習是既緊張 , 也愉悅 , 有時還是輕松的 . 學習應是師生互動 , 生生 互動, 甚至是家長 （社會）與“我”的互動 ,進而達到“求之 切”、“獲之牢”的目的。 思想上不斷提高自己的要求， 堅定的想靠攏， 為早日成為一名優秀黨員而不懈奮斗。 2. 本人榮幸地跨進育新名校任教已經半年, 作為一名人民教師這既讓我感到光榮 , 又覺得責任重大 , 所以本人總是嚴格要 求自己 , 希望能夠對得起學生的未來 ,

4、 家長的希望 , 和學校的 榮譽。下面 , 本人將對這些日子里自己的表現 , 作出一個客觀 的自我評價 : 古代哲人告誡我 , 要想教好人 , 必先做好人 “為人師表 ,厚德載物” , 成為我時刻告誡自己的座右銘 ,人 的能力或許有大小 , 天份或許有差異 ,但是, 我始終相信 , 付 出比將有回報 , 因此 , 我熱愛教育事業 , 熱愛每一個學生 , 時 刻注意把一個有知識,有素質的教師形象展示給學生. 在平時的教學中 , 認真備課 , 勤寫反思 , 全心全意為學生 , 也 能贏得學生喜愛 . 電腦課雖然是副課 , 卻可以影響學生的未 來, 學生往往喜歡游戲 ,如何正確引導 , 成為我努力的

5、方向 , 讓知識與歡樂共同分享 . 教學教研方面 , 認真虛心的向 其他教師請教 , 重視聽課特別是師傅歐陽老師的課 , 每周聽 課不少于三節 , 認真寫聽課筆記 , 分析此節課的教學亮點 . 陶 行之說過，教育理論只有和實踐結合 , 才是真實的知識 , 讓教 學和科研一起成長 , 讓理論和實踐一起內化 . 為人處世精品文檔方面, 真誠對待每一位同事 , 當同事有困難 ,及時幫助，特別 是換課，同時聽從領導的安排 , 認真完成任務 , 虛心對待同 事給自己的建議 . 出勤方面 , 不遲到 , 上課不打手機 , 在校不 作與教學無關的事情 . 我想，找到一份有成就感的工作 , 是不容易的 , 自己應該珍惜 , 說句心里話 , 自己還是有很多不 足的地方 , 我記得中國有句老話 ,“不怕慢 , 就怕站“，即使 離一個優秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以 成為大進步。 路漫漫， 吾將上下而求索， 只要自己不斷努力， 加強業務學習， 提高自己的教學水平， 提高自己的工作效率， 提高自