1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年幼兒園重陽節親子活動策劃方案 幼兒園重陽節親子活動策劃方案1 一、活動設計思路： 一對節日訓練價值的分析。農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開頭過此節日。今日的重陽節，被給予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代奇妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。通過對重陽節的價值分析，我們發覺此節日有很大的訓練價值。我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統連續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們

2、的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感溝通，進步孩子的動手力量。二對近階段幼兒年齡特點、生活閱歷和主題開展的分析。進入大班，幼兒動手理論操作、關懷效勞別人、獨立自主活動的愿望比中班時有明顯的進步。在探究活動中，幼兒渴望自己動手理論，喜愛體驗通過自己的努力獲得勝利的歡樂。在節日系列活動中，幼兒對教師的感謝之情得到很大限度的激發，會用自己制作的作品裝飾校內或贈送給教師。在主題金色的秋天系列活動-蔬果寶寶樂翻天中，孩子對平常常見但又不完全熟識的蔬果產生了劇烈的好奇。通過幼兒自主的探究、嘗試活動，幼兒理解了“為什么秋天蔬果寶寶特殊多？；“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶？；可以自己制作各類蔬果美食。隨著主題的

3、不斷深化，幼兒產生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預設的主題內容不謀而合-秋天的節日。三對本次親子活動價值的分析。于是，我們打算以重陽節為契機。以主題活動-蔬果寶寶樂翻天為載體，開展“重陽蔬果節的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起制作水果美食、一起共享美食系列活動。滿足幼兒感謝、關懷長輩的美妙愿望，使幼兒的動手操作力量進一步進步。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關懷，體驗重陽節的歡樂。增進祖輩和幼兒間的情感溝通，促進家園間良好合作的關系的建立。二、活動內容與要求：1、幼兒通過表演、制作美食的活動，萌發幼兒主動關愛爺爺奶奶的愿望，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感溝通。2、通過親子活

4、動，進步幼兒動手操作的力量。二、活動預備：一幼兒園資源預備：1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動場地。2、人員支配：播送-徐君；攝像、拍照-費玲燕；大廳自助餐的會場布置、餐具預備和食堂的聯絡-陳麗、沈惠琴；3、教室活動內容：大一班：活動指導-焦敏艷；清潔、清理-徐阿姨大二班：活動指導-丁穎、司春艷；清潔、清理-顧阿姨大三班：活動指導-徐君、苗圓圓；清潔、清理-沈阿姨4、環境：于10月10日上午空班教師布置教室環境；下午空班教師布置大廳節日環境。5、資料：活動反應表。二家庭資源預備：1、活動前期通過發放邀請函和爺爺奶奶進展溝通、溝通活動方案。2、搜集各類蔬果食品，自制

5、一樣小點心。3、自帶水果刀、10臺榨汁機。三、活動流程：集體慶賀-制作品味四、活動過程：一集體慶賀：1、全體老師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊大一班列隊與中二班場地；大二班列隊與大一班場地；大三班列隊與大三班場地 幼兒園重陽節親子活動策劃方案2 一、設計思索 農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老為目的主題活動是特別必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要安康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.創立一個愛老敬老養老助老的氣氛,需要全社會

6、的參加,兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。通過這些活動，可以關心幼兒豐富以下閱歷：農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節。爺爺、奶奶特別關懷小伴侶，我們也應當敬重爺爺、奶奶。每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。二、活動預備：1、搜集“我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地：請家長協作，鼓舞 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所

7、能及的事情，培育關愛老人的情感；5、學習歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關懷老人笑哈哈6、學習兒歌：奶奶夸我孝順兒。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動目的小班：(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發敬重他們的情感；(2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受互相關愛的暖和和歡樂 。詳細活動：學說一句祝愿的話，學一個感恩的兒歌 。中班 ：(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步理

8、解重 陽節的風俗習慣；(2)愿意參加重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關懷和節日的慶賀；(3)理解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。詳細活動：自制一件手工作品寫上祝愿的話語。大班 ：(1)通過調查、溝通等活動，理解重陽節的來歷和一些風俗習慣；(2)主動參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關愛與敬重之情；(3)在訪問、對話中感受老人也需要關懷和關心，進一步激發關愛老人的情感 。四、詳細活動程序一活動主持：各班老師二活動對象：幼兒、祖父母、教師三活動時間：2021年10月15日四活動地點：各班教室、多媒體教室五活動預備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節親子活動；2、寫好歡送的標語貼在班級里；3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；4、預備桔子、菊花茶等食物；5、幼兒帶好假設干食物來幼兒園共享；6、預備好給爺爺 奶奶的禮物7、音樂：感恩的心。六活動過程：1、請爺爺奶奶入坐。2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今日我們提 前一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ？3、為爺爺奶奶慶賀節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂；4、小伴侶為爺爺奶奶獻茶；5、教師和小伴侶一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關懷老人笑哈哈；6、聽爺爺