教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃_第2頁(yè)
教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃進(jìn)一步組織干部教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、 三個(gè)代表的重 要思想和現(xiàn)代教育理論;加強(qiáng)政治思想建設(shè);以課程改革為契機(jī),不 斷轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念;加強(qiáng)校本培訓(xùn);創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境;進(jìn)一步增強(qiáng) 教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí); 增強(qiáng)全體教職工的勞動(dòng)紀(jì)律觀(guān)念; 進(jìn)一步增強(qiáng)教 職工的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神;進(jìn)一步提高干部教職工的整體素 質(zhì);深入推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校管理 隊(duì)伍建設(shè)1 、堅(jiān)持周一例會(huì)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、三個(gè)代表的 重要思想和現(xiàn)代教育理論。2 、管理干部要做到“五個(gè)一”要求;即深入一個(gè)年級(jí)組,深入 一個(gè)教研組,抓好一個(gè)科研課題,指導(dǎo)好至少一個(gè)青年教師,高質(zhì)量 的完成聽(tīng)課指標(biāo)。3 、加

2、強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用,學(xué)校管理向數(shù) 字化、網(wǎng)絡(luò)化靠近。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要參加平均每周 2小時(shí)的信息技術(shù) 方面的培訓(xùn),以提高信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用。4 、在縣教委開(kāi)展的“ 2004教學(xué)管理年”活動(dòng)中,要認(rèn)真參加并 組織好相關(guān)活動(dòng);以此次活動(dòng)為契機(jī), 增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神。5 、干部在教育科研方面為群眾的表率,除抓好一個(gè)科研課題之 外,每學(xué)期要撰寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的論文。6 、認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制, 加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)、 廉正建設(shè);使干部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié) 作和無(wú)私奉獻(xiàn)的模范。教師隊(duì)伍建設(shè)1 、堅(jiān)持周二例會(huì)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神

3、、三個(gè)代表的 重要思想和現(xiàn)代教育理論;除集中學(xué)習(xí)之外,還要進(jìn)行自學(xué),保證每 周 2 小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間;并寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得及在工作實(shí)踐中運(yùn)用的總結(jié)。2 、樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,大力倡導(dǎo)教書(shū)育人、為人師表;教職 工帶頭使用文明用語(yǔ),杜絕使用不文明語(yǔ)言;教師要依法執(zhí)教,落實(shí) 好上級(jí)有關(guān)精神,不搞以盈利為目的的家教活動(dòng)。3 、嚴(yán)格組織觀(guān)念,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,反對(duì)無(wú)政府主義、自由主義, 樹(shù)立全局觀(guān)念,作到政令暢通;下大力氣抓好教職工的各項(xiàng)管理,使 得教職工進(jìn)一步積極按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)等活動(dòng)。4 、認(rèn)真貫徹上級(jí)教育體制改革精神,增強(qiáng)教職工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。5 、繼續(xù)抓好青年教師成才工程。(1)做好 04 年學(xué)科帶頭人、

4、骨干教師的推薦評(píng)選工作。制定學(xué) 校骨干教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃以及培訓(xùn)方案, 進(jìn)一步完善校級(jí)骨干教師的 考核評(píng)選制度,學(xué)校要對(duì)縣校兩級(jí)骨干教師予以鼓勵(lì)。(2)進(jìn)一步完善指導(dǎo)教師制度,開(kāi)展好校內(nèi)“導(dǎo)師帶教”活動(dòng)(3)在教師中繼續(xù)開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的教師”活動(dòng),讓學(xué)生、 家長(zhǎng)參與對(duì)教師的評(píng)價(jià),學(xué)期末評(píng)選出我校的“學(xué)生最喜歡的教師” 并報(bào)中教科參選。(4)請(qǐng)師德講師團(tuán)到我校演講, 學(xué)習(xí)我縣優(yōu)秀教師的愛(ài)崗敬業(yè), 精益求精,勇于探索和創(chuàng)新的精神以及先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。6 、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),多種培訓(xùn)模式相結(jié)合,建設(shè)一支復(fù)合型 的教師隊(duì)伍。(1)培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師,如培養(yǎng)一批能夠擔(dān)任綜合實(shí)踐類(lèi)課 程的教師,班主任要成為心理輔導(dǎo)員等。(2)落實(shí)好上級(jí)及我校的十五時(shí)期教師繼續(xù)教育方面的工作意 見(jiàn)。鼓勵(lì)教師進(jìn)修,不斷提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。(3)努力加強(qiáng)信息技術(shù)方面的校本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論