3.2 氣溫和氣溫的分布(第2課時)_第1頁
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文檔簡介

1、1.2 地球的運動(第1課時) 課前學案.課堂導案.23隨堂訓練.4學習目標.1課后練案.53.2 氣溫和氣溫的分布1.2 地球的運動(第1課時)學習目標【課標要求】【高頻考點】初步學會閱讀世界平均氣溫分布圖,說出世界氣溫的分布規律氣溫的分布規律特點1.2 地球的運動(第1課時)氣溫的分布1.通常用_圖來表示,同一等溫線,各點的氣溫_。2當等溫線呈封閉形狀時,如果中心氣溫比周圍氣溫低,表示這里是_溫中心;反過來,就是_溫中心。3等溫線密集的地方,氣溫差別_,等溫線稀疏的地方,氣溫差別_。課前學案課前預習,夯實基礎等溫線相同低高大小1.2 地球的運動(第1課時)課前學案氣溫的分布4氣溫的分布規律

2、一般來說,低緯度氣溫_,高緯度氣溫_。同緯度地帶,夏季陸地氣溫_,海洋氣溫_,冬季相反。山地氣溫隨海拔的升高而降低;海拔每升高100米,氣溫降低_。組內評價:好中 差 小組長簽名:_高低高低0.61.2 地球的運動(第1課時)課堂導案合作與探究讀“世界年平均氣溫分布圖”,完成下列問題。1圖中年平均氣溫在20以上的地區,同五帶中_帶的范圍大體一致。熱1.2 地球的運動(第1課時)課堂導案2亞洲中部的_地區,平均氣溫在0以下,比同緯度其他地區低10,這是為什么?青藏高原地勢高,氣溫低。1.2 地球的運動(第1課時)課堂導案3世界年平均氣溫的分布規律是什么?_ _ ;_;_。全球氣溫從低緯度向高緯度

3、(極地)遞減(氣溫從赤道向兩極逐漸降低)同緯度的海洋和陸地上的氣溫并不相同同緯度的高原、山地氣溫低,平原地區氣溫高1.2 地球的運動(第1課時)隨堂訓練1世界年平均氣溫分布圖上,南半球比北半球等溫線平直,原因是南半球()A受太陽照射均勻 B平原多 C降水多 D海洋面積廣D1.2 地球的運動(第1課時)隨堂訓練2讀下面等高線圖,已知點A的氣溫為12,則B點的氣溫約為()A0 B9 C18 D6D1.2 地球的運動(第1課時)隨堂訓練赤道雪山奇觀地球上的赤道地區,是不是終年炎熱的地方?你可能想不到這里竟然也會有終年積雪的高山。非洲東部的坦桑尼亞東北部的乞力馬扎羅山,是非洲的第一高峰,雖然位于赤道上

4、,但是海拔近6 000米,山頂常年被積雪覆蓋,成為赤道地區的一大奇觀。南美洲的科托帕克希火山位于赤道上,屬于安第斯山系,是赤道上的最高點。該山4 700米以上終年積雪,東坡因為迎著來自大西洋的信風,雪量大,積雪較厚。1.2 地球的運動(第1課時) 讀圖,在A地測得氣溫為16,若只考慮地形因素,則C地的氣溫應該是()A2 B2 C10 D28隨堂訓練A1.2 地球的運動(第1課時)隨堂訓練【解析】讀圖可知從地的海拔為3 000米,A地的海拔為0米,隨著海拔的升高氣溫逐漸降低,大約每升高100米,氣溫降低0.6,升高了3 000米,氣溫降低了18,所以C地的氣溫應該是16182。所以答案選A。1.

5、2 地球的運動(第1課時)課后練案達標檢測,學習提升(2018德州模擬)讀右邊我國冬季氣溫分布圖,回答下列第13題。1氣溫的分布規律大致是()A由南向北氣溫逐漸增高 B由南向北氣溫逐漸降低C南北氣溫分布均勻 D由東向西氣溫逐漸降低B1.2 地球的運動(第1課時)課后練案D2甲、乙兩地的氣溫相差()A48 B40C24 D323從圖可知,1月平均氣溫最低的地區是()A黑龍江 B內蒙古C廣東 D海南A1.2 地球的運動(第1課時)課后練案A 4影響我國冬季氣溫分布的最主要因素是()A緯度位置 B海陸位置C地形因素 D人類活動1.2 地球的運動(第1課時)課后練案B讀下左圖“太平洋年平均氣溫分布圖”

6、,完成第56題。5下左圖中海域的氣溫空間分布規律是()A由北向南遞減 B由低緯向高緯遞減C由南向北遞減 D由大洋中心向東西兩側遞減1.2 地球的運動(第1課時)課后練案A6影響下左圖中氣溫空間分布規律的主要因素是()A緯度位置 B海陸位置 C地形因素 D不確定1.2 地球的運動(第1課時) (2017南寧)讀“世界年平均氣溫分布圖”,據圖完成下面第78題。7下列關于AB兩地氣溫描述正確的是()AA地氣溫高于B地氣溫 B導致AB兩地氣溫差異的主因是海陸位置CA地氣溫比同緯度其他大陸的氣溫高 DB地氣溫高于20課后練案B1.2 地球的運動(第1課時)課后練案8世界氣溫的分布規律描述正確的是()A同

7、緯度地區海洋氣溫總是低于陸地 B緯度越高氣溫越低C緯度越高氣溫越高 D海拔越高氣溫越高B1.2 地球的運動(第1課時)課后練案讀北半球年平均氣溫分布示意圖(下圖),完成下面第910題。9北半球年平均氣溫分布的大體狀況是()A由北向南氣溫逐漸降低 B由南向北氣溫逐漸降低C由東向西氣溫逐漸升高 D由西向東氣溫逐漸升高 B1.2 地球的運動(第1課時)課后練案10圖中甲區域年平均氣溫較周邊地區低的主要因素是()A緯度高低 B海陸分布 C地形地勢 D人類活動C1.2 地球的運動(第1課時)課后練案(2018鄖縣聯考)讀“等溫線圖”,完成下面第1112題。11圖中四點溫度的比較,不正確的是()A BC

8、DC1.2 地球的運動(第1課時)課后練案12若陰影部分為海洋,非陰影部分為陸地,則下列說法正確的是()A該圖表示北半球冬季 B該圖表示北半球夏季C該圖表示南半球冬季 D該圖表示南半球夏季B1.2 地球的運動(第1課時)課后練案13讀圖,在A地測得氣溫為16,若只考慮地形因素,則C地的氣溫應該是() A4 B2 C0 D2D1.2 地球的運動(第1課時)課后練案14非洲的乞力馬扎羅山地處赤道附近,卻終年白雪皚皚,影響這一現象的是()A緯度因素 B地形因素 C海陸因素 D洋流因素15在等溫線圖上,等溫線密集的地方表示()A氣溫差別小 B氣溫差別大 C高溫中心 D低溫中心BB1.2 地球的運動(第1課時)課后練案16下列敘述正確的是()A全球氣溫的分布具有從北向南逐漸降低的變化規律B同一緯度的海洋和陸地氣溫是一樣的C一般來說,陸地受熱快、放熱慢,海洋受熱慢,放熱快D在同緯度地帶內,高山、高原的氣溫比平原地區的氣溫低D1.2 地球的運動(第1課時)(2018郴州模擬)下圖是小華畫的“等溫線圖

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