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文檔簡介
1、北京林業大學“大學生村官”工作探索與實踐 摘要:北京林業大學十分重視引導和鼓勵畢業生到農村基層工作,全力推進北京市“大學生村官”選聘工作,在實施大學生“村官”計劃的過程中,加強組織領導,注重宣傳教育,提供專家支持,搭建支持橋梁,做好關心鼓勵,強化校地共建,創造了地方受益、學校發展、學生成長的多贏局面。 關鍵詞:畢業生;大學生村官;基層就業 北京林業大學十分重視引導和鼓勵廣大同學到農村基層建功立業,各類基層就業項目都取得了可喜的成績。2005年,北京市平谷區開始選聘應屆高校畢業生到農村擔任村書記助理、村委會主任助理,我校作為第一批試點高校,共有7名畢業生入選,光榮的成為北京市第一批“大學生村官”
2、。7年來,我校努力推進北京市“村官”選聘工作,共有539名同學走上村官之路,為京郊大地貢獻著青春和智慧,涌現出了劉建輝、李悅等一大批優秀村官典型,人民日報、京華時報等多家媒體先后對我校“村官”進行了大篇幅的采訪報道。我校主要開展了以下工作。 一、加強組織領導 為順利推進面向基層就業和大學生“村官”計劃的工作,我校先后成立了基層就業計劃領導小組和大學生“村官”計劃試點工作領導小組,及時制定中共北京林業大學委員會關于落實辦公廳、國務院辦公廳的通知等3個文件,校院兩級都成立相應的工作機構,分工負責大學生“村官”的咨詢、報名、選拔、培訓、管理和服務工作。在校級,大學生“村官”的咨詢、報名、選拔、培訓工
3、作主要由就業部門負責,后期管理與服務工作則主要由有組織優勢和服務經驗的團組織負責。構建我校面向基層就業、推進大學生“村官”計劃的引導機制和長效工作機制。 二、注重宣傳教育 幾年來,我校連續舉辦大學生村官優秀事跡報告會,傾聽大學生在農村基層工作生活的感人事跡,深入宣傳黨和政府有關高校畢業生到基層就業的政策,大力宣傳高校畢業生在基層創業成才的先進典型,唱響到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業的主旋律,激發青年學生“把青春獻給祖國”的壯志豪情。 此外,學校就業服務中心十分重視引導和鼓勵廣大畢業生到農村基層,到主流行業就業。當前,大學生就業難的問題日益突出。造成這一問題的原因,除供求矛盾等客觀因
4、素外,很重要的一個主觀因素是一些大學生不愿意面向基層就業,眼睛只盯著大城市,形成大城市人才過剩、廣大基層人才匱乏的狀況。我校緊密結合社會主義榮辱觀教育,大力加強學生的人生觀、價值觀和就業觀教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,確立胸懷祖國、服務人民的遠大志向,堅持走與實踐相結合、與人民群眾相結合的成長道路,不斷增強創業意識,切實轉變就業觀念,努力拓寬擇業視野,樹立起“行行建功、處處立業”的擇業觀,踴躍到基層鍛煉成才,立志在農村的廣闊天地里建功立業。 三、提供專家咨詢 我校在2006年依托老教授協會和老科技工作者協會組建了“新農村建設專家顧問團”,“專家顧問團”的專家們與大學生“村官”結成對子
5、,兩到三位老教授負責聯系指導一名“村官”,作大學生“村官”工作、學習和生活上的“智囊團”,竭誠為“村官”的成長成才服務,為新農村建設提供智力支持。目前,“新農村建設專家顧問團”已多次為農村送去了科學技術、優質苗木,并積極參與部分村鎮新農村建設總體規劃設計和產業開發。 四、搭建支持橋梁 幾年來,我校通過紅色“1+1”支部共建活動,與在崗村官所在的行政村進行多方位、多角度的合作,為廣大村官畢業生提供了有力支撐,更好的發揮他們的能力和特長,為京郊農村建設貢獻力量。紅色“1+1”是指學生或教工與大學生“村官”所在京郊農村結對共建活動,是首都“村村有大學生”計劃的配套工程。目前,我校學生已與北京郊區30
6、余個行政村結成合作幫扶對子,服務當地經濟社會發展,日常提供信息支持,聯合開展主題黨日活動等;暑期由組織社會實踐團,根據對口農村實際需求,結合專業特點,集中開展村鎮規劃、旅游開發、科技支持、文化普及、衛生服務、知識宣講、文藝下鄉等對口支援活動。通過紅色“1+1”項目,帶動了高校建設,更形成了一個大學生“村官”背后有一個的支援模式。 五、做好關心鼓勵 我校與各區縣村官辦都建立了良好的合作關系,每年都參加各區縣舉辦的村官政策說明會,具體了解各區縣村官招考的政策和措施,為畢業生報名咨詢做好前期準備。每年安排專車運送村官到各區縣,實現了“扶上馬,再送一程”。在村官上崗后,學校時刻關心他們的工作生活情況,定期打電話,隨時網上交流,并多次實地走訪慰問“村官”,幫助“村官”解決實際問題。 六、強化校地共建 幾年來,通過實施大學生“村官”計劃,我校已經與4個區縣實現了進一步的校地合作,加強了農村人才隊伍建設的戰略舉措,提高了高校服務新農村建設的能力和水平。我們也深切地體會到,密切的校地共建關系有助于大學生“村官”計劃的推進實施;大學生“村官”則又架起溝通校地的橋梁,促進校地共建關系的建立和密切。 大學生“村官”工作是引導和鼓勵高校畢業生在基層建功立業的重要途徑,是廣大同學了
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