1、江蘇省雨花臺中學2020-2021年高二生物上學期調研測試題考試時間：90分鐘； 第卷（選擇題 共46分）一、單項選擇題：本部分包括20題，16每題1分，720每題2分，共計34 分。每題只有一個選項最符合題意。 1.下列關于人體體液的敘述正確的是（）A 人體體液是指由細胞外液構成的細胞生存的液體環境B 淚液、尿液和消化液均不屬于體液C 飲水過多，會導致血漿滲透壓升高D 葡萄糖分解成丙酮酸發生在內環境中2.靜脈注射時常用生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）作為載體，將各種藥物輸入人體，該過程中生理鹽水的功能主要是（）A 運輸藥物進入細胞 B 提供能量C 維持細胞外液的滲透壓 D 供應水分3.下列關

2、于神經調節的敘述，不正確的是 ()A 神經調節的基本方式是反射 B 完成反射的結構基礎是反射弧C 興奮在神經纖維上的傳導是單向的 D 反射一定是在中樞神經系統的參與下完成4.下列關于激素調節特點的敘述，不正確的是()A微量高效 B通過體液運輸C作用于靶器官、靶細胞 D只運輸給相應的靶器官、靶細胞5.科研人員對某生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖所示，請據圖判斷下列說法中，不正確的是()A魚類捕撈中在D點時進行捕撈最有利BD點表示種群密度最大CB點表示種群的增長速率最大D從O點到D點，種內斗爭越來越激烈6.引起森林群落中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是()A溫度

3、、食物 B溫度、光照 C濕度、溫度 D光照、食物7.下圖表示一反射弧，若在S點處給予一定強度的刺激，則可能發生的現象有()A 感受器產生感覺B 興奮只向效應器方向傳導C 神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致D 刺激后，效應器發生反射活動8.如圖A表示某時刻神經纖維膜電位狀態，圖B表示膜內電位隨時間變化曲線，下列相關敘述正確的是()A 丁區域的膜電位是Na外流形成的B 甲區或丙區一定是剛恢復為靜息狀態C 將圖A神經纖維置于低Na環境中，靜息電位將變小D 若圖A的興奮傳導方向是從左到右，則乙處電位可能處于過程9.關于神經系統分級調節機制，下列說法錯誤的是()A 高級中樞可以調控低級中樞

4、 B 上課憋尿是高級中樞的調控行為C 打針時大腦對脊髓產生抑制 D 嬰兒尿床是由于膀胱發育不完善10.下圖為人體血液中血糖含量的變化曲線，下列相關敘述，不正確的是()A 該曲線反映的是正常人血糖含量的變化B AB段胰島素分泌量逐漸增加C 血糖的氧化分解等使BC段下降D CD段逐漸上升是由于肝糖原和肌糖原的分解補充11.圖為人體水平衡調節機理，據圖分析下列說法錯誤的是()A圖示中的B 、C分別為腎小管和集合管、大腦皮層渴覺中樞B圖示A是由垂體分泌，并通過體液運送才能發揮作用C當血漿滲透壓升高時，能感受其變化的感受器在下丘腦D由圖可知通過調節水的來源和去路可以維持水的平衡12.下列關于生物體內激素

5、的敘述，正確的是()A 都是由體內專門的腺體細胞分泌的 B 都在其含量過高時進行反饋調節C 都是含量微少但具有高效的調節功能 D 都經過內質網和高爾基體的加工和運輸13.在人和動物體內由特殊腺體和細胞分泌的物質，能起到化學信號的作用。請根據圖分析(圖中A代表下丘腦神經細胞，B代表垂體細胞，D代表血管)，下列說法正確的是()A A分泌的物質作用于B，進而提高機體耗氧率和興奮性，則A分泌的物質名稱是促甲狀腺激素B 若A分泌的物質進入血液后，最終調節C細胞對水的重吸收，則A分泌的物質名稱是抗利尿激素C E作用于B，對應的 E細胞末端處發生的信號變化為電信號化學信號電信號D 如果A突觸小體釋放的遞質與

6、突觸后膜結合，只可導致突觸后膜神經元產生興奮14.下圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線。下列敘述正確的是()A 圖甲表示的是細胞免疫過程B 圖乙中的二次免疫反應主要與圖甲中的細胞增殖分化有關C 如果圖甲中的細胞全部失去，則圖甲表示的免疫方式全部喪失D 圖甲中細胞和細胞可以識別抗原15.下列敘述中不屬于免疫學原理應用的是()流感疫苗的研制與接種用人工標記的抗體檢測HIV病毒腎臟、骨髓移植過程中的排異反應器官移植前需要先進行配型注射青霉素前進行皮試使用先鋒霉素(1種抗生素)治療呼吸道感染A B C D 16.當絲瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受體時，都會

7、形成矮生絲瓜。研究者用正常絲瓜、同種矮生絲瓜、赤霉素和生長素溶液進行相關實驗，結果如下表所示。據表能得出的結論是()A兩種激素對正常絲瓜莖的生長調節均具有兩重性B正常絲瓜莖對赤霉素的敏感性強于生長素C該矮生絲瓜很可能不能合成赤霉素和生長素的受體D該矮生絲瓜體內合成的激素種類少于正常絲瓜17.如圖曲線表示某生態系統中三個不同種群的生長繁衍情況。已知種群丙是自養生物，下列說法不正確的是()A該生態系統簡單食物鏈可表示為丙乙甲B種群乙在第57年時間內個體數下降是由于甲的增加和丙的減少所致C甲和乙的存在能加快該生態系統的物質循環D種群乙處于C點時，其年齡組成屬于衰退型18.下列關于“培養液中酵母菌種群

8、數量的變化”實驗的相關操作，錯誤的是()A培養液和培養用具必須經過嚴格的滅菌處理B從瓶中吸出培養液進行計數之前，應將培養瓶輕輕震蕩幾次C培養后期的培養液應先稀釋后再計數D應在每天的同一時間從同一培養瓶中吸出等量培養液進行計數19.下列關于生物群落的敘述中，不正確的是()A生物群落是由不同的種群形成的B區別不同群落的重要特征是群落中各生物之間的關系C生物群落具有垂直結構和水平結構D生物群落是同一時間內生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和20.分析以下生態系統的能量流動和物質循環的關系簡圖，不能得到的結論是()A物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網)流動B能量作為

9、動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往返C能量的總和便是生產者所固定的太陽能總量D碳在生物群落和無機環境之間的循環主要是以CO2的形式進行的二、多項選擇題：本部分包括4題，每題3分，共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。 21.下列有關內環境與穩態的說法不正確的是( )A內環境穩態調節機制是神經體液調節B人體維持穩態的調節能力是有限的C細胞外液滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數目、種類和大小D內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件22.關于人體生命活動調節的敘述，正確的是( )A神經調節和體液調節共同協調，

10、相輔相成，地位平等B水鹽平衡調節需要通過腎臟等器官參與完成C不少內分泌腺直接或間接受中樞神經系統的調節D體溫保持相對恒定是機體產熱量和散熱量維持動態平衡的結果23.某同學打算制作一個生態缸并觀察其穩定性，下列說法正確的是()A生態缸中的各種生物構成了一個生態系統B瓶內各種生物的數量搭配應合理C生態缸模擬生態系統，其物質和能量都是自給自足的D生態缸應放置在通風、光線良好的地方，但要避免陽光直射24.圖1是某生態系統碳循環示意圖，其中A、B、C、D是生態系統內各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有關的生理過程；圖2為該生態系統中某一食物鏈及部分能量流動情況。下列說法正確的是()A在圖1中，B、C

11、分別屬于初級消費者、生產者B圖1中表示呼吸作用過程的是2、4、5C如果A發生瘟疫，D的數量將先增加后減少，最后趨于穩定D在圖2的食物鏈中，的比值代表兔與狼之間(生物之間)的能量傳遞效率第卷（非選擇題 共54分）三、非選擇題(7小題,共54分) 25.（6分）如圖為人體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：(1)此圖表示細胞與周圍環境的關系，某同學因長期挑食導致營養不良，從而使血漿蛋白減少會導致_(填標號)增多。(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別。一般情況下，與在成分上的主要區別是_ 。(4)中的化學組成中有 等物質，它們對于維持內環境的PH穩定有重要意義

12、。機體維持穩態的主要調節機制是_ 網絡。(5)如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖，飯后1小時則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質有_，明顯增加的物質有_。26.（8分）一種嗅覺受體細胞只擁有一種類型的氣味受體，當氣味分子擴散到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細胞處時，氣味分子可以粘附于細胞膜上特殊的氣味受體上，進而讓人形成特殊的嗅覺。如圖為反射弧的部分示意圖及其末端的放大圖象。請據圖回答：(1)圖中A結構為反射弧結構中的_，興奮在B結構處傳導是單向的，其原因是_。(2)若在a處施加一個有效刺激后，電流計指針將發生_次偏轉，興奮以_的形式沿神經纖維傳導，最后在_產生嗅覺。(3)少量的氣味分子與氣味受體

13、蛋白結合，激活Ca2/Na離子通道，Ca2/Na大量內流，使膜內外電值發生變化，內流的Ca2進而激活Cl離子通道，Cl大量外流，使_，從而形成動作電位，此時細胞膜內外的電位發生的變化是_。(4)不同種嗅覺受體細胞擁有不同類型的氣味受體，其根本原因是_。27.（8分）下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制，結合所學知識及圖中相關信息回答以下問題：(1)圖中甲、乙、丙表示該動物的器官，其中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的器官是_，該器官神經元之間相接觸的結構稱為_。(2)若a、b過程表示激素分泌的分級調節；c、d的調節過程是：當激素的含量增加到一定程度時，對甲和垂體的分泌活動起_用。若激素表示性激

14、素，則物質b是_，據圖分析，激素進入靶細胞的方式是_。(3)若結構乙表示胰島B細胞，結構甲通過釋放“某化學物質”可直接影響激素的形成與分泌，該化學物質稱為_；激素的生理功能是_。(4)如果丙器官中細胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細胞是_。28.（9分）圖甲是橫放的洋蔥根尖結構示意圖，A、B、C分別表示根尖上三個部位的細胞結構；圖乙表示一段時間后根尖的生長狀況；圖丙則為生長素濃度與生長狀況的關系圖。據圖回答下列問題：(1)圖甲中，根尖中生長素從相對集中地分布部位轉運至_(A或B或C)細胞所示的部位。在細胞C所代表的部位，生長素可通過韌皮部進行_運輸。圖乙中，D、E兩側生長素的濃度分別對應于圖丙

15、中的_點。(2)某同學為探究生長素類似物2,4D對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4D溶液，然后選擇插條，分組、編號，在蒸餾水及不同濃度的2,4D溶液中浸泡枝條12小時，再在相同且適宜條件下扦插培養，得到實驗結果如圖二所示。由圖一分析可知，對5號燒杯中的2,4D溶液的操作還應_。由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4D溶液濃度的范圍是_mol/L，實驗結果_(能/不能)體現兩重性。進一步探究2,4D溶液濃度對月季枝條生根的影響的最適濃度，可將以上實驗稱為這個實驗的_。如何進一步探究2,4D溶液濃度對月季枝條生根的影響的最適濃度，寫出實驗思路： _。 29.（

16、8分）某野外調查小組在我國東部地區對東部群落進行深入調查，獲得下面有關信息資料，請分析回答問題：(1)調查獲得了樹林中物種數與樣方面積的關系圖(如圖1)：該野外調查小組的研究方法叫做_。圖1顯示，調查該地區物種數的樣方面積最好是_。(2)調查小組對該地區的樹種進行了辨認和掛牌(如圖2)，并進行生物多樣性研究：樹木A與樹木B之間的差異屬于_多樣性，樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于_多樣性。(3)調查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續五年的調查，調查的結果如下表所示(單位：株/m2)。如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是_；入侵物種往往會對本土物種造成危害，其主要原因是_

17、。(4)圖3是調查小組從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖，據此分析該種群在30年中種群數量最少的是第_年，第2030年間種群的增長率為_。30.（7分）藍藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類。某課題組研究了不同pH對3種藻類的生長及光合作用的影響，實驗結果見圖、圖。請回答下列問題：(1)根據圖和圖分析，3種藻類中pH適應范圍最廣的是_；在pH為8.0時，3種藻類中利用CO2能力最強的是_。(2)在培養液中需加入緩沖劑以穩定pH，其原因是_。(3)在實驗中需每天定時對藻細胞進行取樣計數，請回答下列問題：取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是_。在計數前通常需要將樣液稀釋，這是因為_。將樣液稀釋100倍，采用血球計數板(規格為1 mm1 mm0.1 mm)計數，觀察到的計數室中細胞分布見圖3，則培養液中藻細胞的密度是_個/mL。31（8分）圖1表示某湖泊生態系統能量流動部分簡圖，、代表該生態系統的三個營養級，括號中數值表示一年內的能量轉化值(單位：106kJ/m2)。圖2表示某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分，A、B、C、D 是乙中