南京農業大學SRT計劃項目申請書_第1頁
南京農業大學SRT計劃項目申請書_第2頁
南京農業大學SRT計劃項目申請書_第3頁
南京農業大學SRT計劃項目申請書_第4頁
南京農業大學SRT計劃項目申請書_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、SRT計劃項目申請書項目名稱 :申請者:學院 :專業 :指導教師 :職稱 :年月日南京農業大學教務處制.填報說明一、填寫申請書前，請先查閱南京農業大學 SRT 計劃項目管理辦法（校教發 2009365 號）文件和當年教務處關于 SRT 計劃項目申請的要求及有關規定。二、申請書的各項內容，要實事求是、逐條認真填寫。表達要明確、嚴謹。第一次出現的縮寫詞，需注出全稱。三、申請書一律采用計算機打印 ,紙張標準為 A4 紙，于左側裝訂成冊。第三頁起各欄空格不夠時，可自行加頁。一式二份，交所在學院辦公室。四、凡選擇性欄目， 請在相應提示符 A、B、C 等之上打勾（）。五、有關表格、材料請從教務處網站（ ）

2、的“下載中心”中下載填寫。六、聯系單位：教務處實踐教學科地址：文科樓 A 座 217 室電話： 84395910E-mail:jwcsjk本頁閱后請自行刪除！.一、簡表申請者姓名學號班級年級電話E-mail項目名稱項目來源A、自立項目 B、教師科研課題的子項目 C 、其它項目類型A、實驗研究 B 、調查研究 C、創業計劃項目經費來源A、學校資助 B 、導師課題資助C 、企業資助經費額度指導教師姓名指導教師職稱合作者姓名、學院、班級申請時間2010年 5月 1日完成時間2011年 5月 1日項目研究內容摘要.二、立論依據（包括項目的研究意義、現狀分析，并附主要參考文獻及出處）.三、研究方案1.

3、項目研究的目標、內容和擬解決的關鍵問題.2. 擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析3. 本項目的創新之處.4. 項目研究計劃及預期進展5. 預期研究成果.四、研究基礎1. 與本項目有關的研究工作積累和已有的研究工作成績2. 已具備的條件、尚缺少的條件和擬解決的途徑（包括利用教學實驗室、科研實驗室和實習基地等的計劃與落實情況）.五、經費預算支出科目金額計算根據及理由（元）總計注 : 開支范圍詳見南京農業大學 SRT計劃項目管理辦法（校教發 2009365 號）文件的第十三條。.六、審查意見指導教師意見指導教師簽名：年月日學院意見負責人簽名、公章：年月日學校意見負責人簽名、公章：年月日備注.七、申請者承諾我保證上述填報內容的真實性。 如果獲得資助， 我與本項目組成員將嚴格遵守學校的有關規定，在不影響課程學習的同時，保證項目研究工作的時間， 并按計劃認真開展研究工作， 在項目研究過程中或結束時，接受學校對本項目的中期檢查和結題驗收，并按時提交工作總結和結

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論