1、體育社會實踐調查報告體育社會實踐調查報告 幾個月前，華中師范大學開 展“陽光長跑” 活動。旨在鍛煉學生的身體和意志力。 結果， 為了讓體育成績好看些，不少同學想出了各種各樣的偷懶辦 法，如：以自行車，機動車，輪滑等方式代跑。這樣確實得 到了不錯的分數，但我們不得不思考：各位同學的中學體育 課程到底是怎樣開展的？現代學生的整體體質真的越來越 弱了嗎？同學們對體壇新聞的關注是不是夠多？因此，調查者先在大學生中開始粗略調查，發現很多同 學大學體育只求及格，藝體類學分修滿即可，對平時的鍛煉 卻很少在意。甚至有不少同學體育也需參加補考。就連本校 的武術協會里的很多大一成員都疲于應付體能上的鍛煉。繼而，調

2、查者在初、高中學生中展開詳細調查。在四川 省成都市第三十六中學校， 初、高中學生里隨機抽取 100 人， 其中男生 50 人，女生 50 人。調查方式主要為問卷調查，除 此之外調查者采訪了該校體育老師，與學生進行了一定交流。 結果統計過程中省略了無效的答案，問卷設計、結果統計和 初步結論如下：問卷調查 您不用在本問卷上留下姓名，本問卷不涉及任何利益關系，調查者會尊重您的隱私，請如實填寫，謝謝合作。性別： 年齡：1、你經常做哪些運動來鍛煉身體：A、跑步B、散步C、球類運動D田徑類運動E、游泳F、健身類運動 G 、其他 統計結果：結論：受中學生青睞的運動集中于跑步、散步、球類運 動；女生最常用散步

3、，男生最常用球類運動鍛煉；經詢問發 現他們的跑步鍛煉多數僅限于體育課，并不會特地地練習田 徑；田徑類運動，游泳，健身運動等，男女喜好程度相去不 遠。2、你最喜歡的運動具體是： 你從什么時候開始接觸該運動的： 統計結果： 結論：男生主要集中于籃球、乒乓球，女生集中于羽毛球，其他都有部分分布。 明顯可以發現女生的興趣比男生寬， 而且很少有男生喜歡受女生青睞的羽毛球。在發展運動興趣 上，女生明顯起步比男生早，大多數都在小學開始。3、你對競技類運動的比賽規則了解多少，請羅列所有 你知道詳盡規則的體育運動： 你經常從哪些渠道獲取那些 運動的信息：A、電視B、網絡C、體育課D、參加培訓班 E、社團活 動F

4、、書籍G其他統計結果：結論：在了解體育規則方面女生的了解面更廣，只有在 足球上男生了解的人數更多，尤其排球和網球，男生竟無人 了解。明顯，籃球規則是最深入人心的。另外，可以發現中 學生對自己喜歡的運動的規則是足夠了解的。從了解渠道來 看，男女都很少有人參加培訓班或社團， 調查者問及原因時， 有人回答“沒那么多時間和精力去培訓班，而大多數中學根 本就沒那些社團。 ”從電視到網絡，體育課，選擇的人數依 次減少，調查者認為體育課所占的比重偏少，說明體育課上 老師教學主體并非體育運動的信息，尤其是男生，甚至有些 男生沒有了解渠道，僅僅是道聽途說。4、以下體育明星你知道哪些？在你知道的名字前面注 明他們

5、是什么運動的明星 劉國梁 納芙拉蒂諾娃 史蒂夫納 什斯托伊奇科夫費戈德文韋德 統計結果：結論：從整體來說對體育明星的了解，男生的了解情況 更好。從體育項目來看，對網球和足球的明星的了解最少。 網球因為不夠大眾化還可以理解，可是他們對足球明星的了 解明顯不正常地偏低。同時，他們幾乎都知道自己喜歡的運 動的明星。5、你以后希望從事與體育有關的工作嗎？請選擇A、不希望從事 B、運動員C、裁判員D、教練E、體 育老師 F 、其他 統計結果：結論：希望從事體育行業的男生多于女生，在體育行業 中男生更喜歡運動員和裁判員，而女生更看好運動員和體育 老師，教練這一職業一致不受歡迎。6、你在體育課的自由活動時間

6、一般都干什么A、健身類運動B、球類運動C、觀看別人運動 D、其他統計結果： 體育社會實踐調查報告 一、實踐地概況及調研背景 民大概況 中央民族大學是中國少數民族教育的最高學府，是中國少數民族高級人才的搖籃，是中國唯一具有 56 個民族師生 員工的高等學校。中央民族大學作為中國研究民族體質健康 的重要基地，為國家了解民族地區的體質健康狀況、解決民 族問題做出了重要貢獻。目前有各類在校生 2 萬余名，在在 校本科學生中， 67%左右是少數民族。學校堪稱中華民族大 家庭的縮影和展示中國民族政策以及民族團結進步的重要 窗口，人文氛圍濃郁，具有鮮明的民族特色。良好獨特的育 人環境和對素質教育的一貫重視，

7、使學校得以向國家和社 會輸送了大批優秀、合格的建設人才。調研背景 隨著社會和經濟的快速發展，人才競爭日趨激烈，大學 生所承受社會壓力越來越大。大學生作為高素質，高層次的 人才隊伍，在面臨更多機遇和挑戰的同時，也承受著更大的 心理壓力與沖突。可以說， 在增強學生體質的同時，注重 學生的心理發展 已成為當前學校體育改革與發展的重點和 趨勢。關注和重視高校大學生體育鍛煉與心理健康問題，加 強大學生體育鍛煉，增強大學生體質，全面提高大學生的身 心健康水平，是十分重要而迫切的問題。因此，體育鍛煉對 我們每個人都有著非同尋常的意義，尤其是對于我們這些大 學生。二、調研目的與意義 我們都知道大學作為廣大青年

8、學 生接受系統體育教育的最后一個階段，也是健身意識形成、 身體能力培養的關鍵階段。我們此次調查的目的和意義就在 于通過調查發現當前大學生對體育鍛煉的認識以及學生在 體育鍛煉中存在的問題，更好的推動大學生體育鍛煉意識普 及，提高學生身體健康水平；有利于社會主義精神文明的建 設，結合實際情況具有針對性的對現在打學生體育鍛煉現狀 提出一些建議，希望有助于我們大學生在體育鍛煉方面有所 借鑒和幫助。三、調查對象及方法調查對象我們以中央民族大學在校生本科生為主要調查對象，為 調查問卷的發放及所反映出來的同學們對體育鍛煉的認識 以及對體育鍛煉的意見與建議的真實性提供了很好的數據 來源和分析基礎。調查方法本次調查主要采用實地考察、問卷調查和實地訪談的方 法，并在校園里給民大本科生發放調查問卷，由被調查者無 記名的方式自己填寫問卷。在問卷調查的基礎上，對調查材 料的分析則主要采用了數據、圖表統計和理論分析的方法， 此外我們還對學校里來自不同民族、不同地區的同學進行了 相關的訪談并記錄。四、調查樣本數據統計與分析調查樣本構成情況190此次調查問卷由本小組成員在民大學生中發放，共發放 問卷 20 份，收回 198 份，回收率 99%，其中有效問