1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼：第26頁 共26頁大班體格鍛煉計劃（4篇） 【思想?yún)R報4篇】大班體格鍛煉計劃一：大班體格鍛煉計劃 一、 現(xiàn)狀分析： 通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)和鍛煉，幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步。他們已經(jīng)學(xué)會了拍球，平衡的能力也很不錯。不過在跳繩方面還有所欠缺，有個別幾個幼兒由于膽子較小，又是中班年齡，因此動作不是很協(xié)調(diào)，因此，本學(xué)期我們將著重引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)系家長共同配合來提高他們的動作協(xié)調(diào)性。幫助體弱、貧血等幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì)，我們會在活動方面多注意，降低活動密度，在飲食上注意不讓他們吃海鮮類的食物；幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度

2、，我們將采取增強運動量，加大運動密度，督促他們多跑動、多鍛煉等方式幫助他們控制體重的增加。 二、 教育目標(biāo)： 大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項技能發(fā)展的關(guān)鍵時期。根據(jù)綱要精神及大班幼兒的生理特點和活動特點，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力，增強幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。 三、具體內(nèi)容： 1.能主動參與體育運動的習(xí)慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。 2.能聽口令和信號做出相應(yīng)動作，能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。會聽口

3、令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑步走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。 3.能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立 510 秒鐘，能在有間隔的物體上行走。能在寬 15 厘米、高 40 厘米的平衡木上變換手臂動作走。 4.會聽信號變速跑或改變方向跑，在 2030 米距離內(nèi)快跑，在 200/300 米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地。 5.能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于 40 厘米。能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。 6.跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約 40 厘米

4、，能連續(xù)向前跳躍多個高 40cm、寬 15cm的障礙。 7.能單手將沙包等擲過約 4 米外，并會肩上揮臂投準(zhǔn)靶心。 8.喜歡投擲。會兩人相距 24 米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)（3 米左右） 。 9.能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。能側(cè)身、縮身鉆過 50cm 高的拱型門。能手腳交替熟練地在攀登架和肋木上爬上爬下。 10.會踩高蹺、跳繩、跳橡皮筋。 11.能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和輕器械操。 12.能獨立或合作收拾各種小型體育器材，會運球、接球、用腳踢（帶）球，會用各種球繩、棒、圈、積木、報紙、輪胎、組合器械等進(jìn)行身體活動和鍛煉。

5、 13.能主動地遵守各種體育活動的規(guī)則和要求，理解教師發(fā)出的各種指令，團結(jié)合作、愛護公物。 14.懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則、愛護公物，有較強的集體觀念。 15.不怕困難，勇敢堅強，能體驗克服困難取得勝利后的愉悅。 總之，把幼兒的體格鍛煉貫穿在一日活動當(dāng)中，希望能夠根據(jù)班級幼兒的特點，扎實地開展各種體育活動，使幼兒的身體機能合理、健康地發(fā)展。 大班體格鍛煉計劃二：大班上學(xué)期體格鍛煉計劃（1371字） 一、幼兒情況分析 1、大班共有68個小朋友，其中三分之一是外地轉(zhuǎn)來的新生。在他們當(dāng)中，由于遺傳素質(zhì)的不同，加上生活環(huán)境不同，因此，在動作發(fā)展方面存在著一定的差異。有幾位小朋友平

6、時的體質(zhì)較差常生病，對于這些幼兒應(yīng)多提供給他們戶外鍛煉活動的機會，逐漸地增強他們的體質(zhì)。還有些小朋友長得較胖，動作發(fā)展也不夠好，對于他們應(yīng)加強活動的強度，逐漸地增強他們的體質(zhì)。 2、總之，針對班中幼兒的動作發(fā)展水平的不同，在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動作發(fā)展來組織活動，照顧到幼兒的個別差異，進(jìn)行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發(fā)展。 二、活動目標(biāo) 1、走：聽信號變換方向走。 2、跑：聽信號變速跑或改變方向跑；跑走交替，距離為200400米。 3、跳：原地縱跳觸物；助跑跳過不少于寬50厘米的平行線；練習(xí)跳繩。 4、平衡：兩臂側(cè)舉，單獨站立510秒鐘；在有間隔的物體（磚、木塊、硬紙

7、板）上走。 5、投擲：兩人相距24米拋接大球；肩上揮物投遠(yuǎn)。 6、鉆爬：協(xié)調(diào)靈活地鉆爬攀登障礙物，練習(xí)側(cè)滾。 7、基本體操：徒手操。口令：向左（右）轉(zhuǎn)，原地踏步、立定、左（右）轉(zhuǎn)彎走。 三、體格鍛煉活動計劃 九月活動安排 一、目標(biāo) 1、聽信號變換方向走。 2、學(xué)習(xí)投擲。 3、教幼兒正確的玩大型玩具。 二、具體活動 1、學(xué)習(xí)徒手操；2、大型玩具；3、老鷹抓小雞；4、玩沙包；5、小傘兵跳傘；6、玩飛盤；7、羊角球；8、拉網(wǎng)抓魚；9、丟手絹；10、機器人；11、玩圈；12、過小河；13、投球進(jìn)籃；14、小烏龜上山坡；15、沖出包圍圈。 十月活動安排 一、目標(biāo) 1、原地轉(zhuǎn)圈，發(fā)展幼兒的平衡能力。 2、

8、練習(xí)拍皮球和學(xué)習(xí)跳繩，對跳繩初步產(chǎn)生興趣。 3、練習(xí)繞過障礙物運球。 二、具體活動 1、小轉(zhuǎn)椅；2、大型玩具；3、拍皮球；4、學(xué)習(xí)跳繩；5、貓捉老鼠；6、羊角球；7、爬樓梯；8、袋鼠相斗；9、頂沙包；10、趕馬車；11、踩高蹺；12、熊和石頭人；13、托球走；14、跳圈；15、青蛙過小河；16、搖小船；17、復(fù)印機；18、跳圈。 十一月活動安排 一、目標(biāo) 1、繼續(xù)練習(xí)跳繩。 2、練習(xí)快跑，距離為2030米。 3、走跑交替，距離為200300米。 4、練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)。 二、具體活動 1、 摸河蚌；2、節(jié)節(jié)高；3、投沙包；4、狼和羊；5、打棒球；6、貼人；7、傳棒；8看誰得到紅旗；9、小蝸牛；1

9、0、過森林；11、踩繩跳；12、小獵手；13、小龍人采珍珠；14、搬運花生 ；15、飛舞的彩球；16、面對面站；17、切西瓜；18、拾落葉。 十二月活動安排 一、目標(biāo) 1、 走跑交替300米。 2、 練習(xí)跳繩。 3、 協(xié)調(diào)靈活地鉆爬。 4、 學(xué)會聽口令向左（右）轉(zhuǎn)。兩臂側(cè)平舉，單腳站立510秒鐘。 二、具體活動 1、過水洼；2、袋鼠相斗；3、打雪仗；4、沖出大森林；5、磁鐵和鐵；6、猜猜誰丟了沙包；7、非凡勇士；8、小雜技演員；9、和小鹿賽跑；10、看哪一隊鉆得快；11、修建地下鐵道；12、猴子摘桃；13、鉆山洞；14、小傘兵跳傘；15、月亮圍著地球轉(zhuǎn)；16、開飛機。 一月活動安排 編輯推薦中

10、班幼兒體格鍛煉計劃3篇中班幼兒體格鍛煉計劃一：中班幼兒體格鍛煉計劃 一、班級情況分析： 1.我們中班組有65名幼兒，男生39人，女生26人，男生比女生多13人。 2.中班的孩子已會走、跑、跳、攀登、鉆圈、彎腰、投擲等動作，動作也較靈活，為體格鍛煉準(zhǔn)備了一定的基礎(chǔ)條件。 二、教育目標(biāo)： 1喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。 2能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號變速走、跑，能繞過障礙物跑，能聽信號變成分隊走，一路縱隊跑。 3能原地自然蹬地起跳觸物；能雙腳熟練地向前跳；能從3035厘米高處自然跳下，落地輕。 4能肩上揮臂投擲小沙包等輕物，能自拋自接低（高）球或兩人近距

11、離互拋互接大球。 5能在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走，能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不跌倒，能閉目向前走不少于10步。 6能熟練協(xié)調(diào)地在60厘米高的障礙物下鉆來鉆去；能手腳熟練地在攀登架上爬上爬下；能在墊上團身滾。 7能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；能聽信號較快地集合、分散，排成4路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。 8會玩蹺蹺板、走小橋等大型體育活動器械；學(xué)習(xí)左右手拍球，會用球、繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動。 9具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗疾病的能力。 10掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結(jié)友愛，愛護公物；具有一定的集體意識。 11

12、能及時收拾和整理小型體育器械。 三、具體措施 1幼兒早操活動 幼兒早操活動是鍛煉幼兒身體、增強幼兒體質(zhì)的有效手段。除了排隊、變換隊形和基本體操練習(xí)外，各種簡單的模仿性動作、配有音樂的律動、舞蹈、活動量不大的體育游戲和利用小型器械開展的活動等都可以作為幼兒早操活動的內(nèi)容，因此我們要力求早操活動內(nèi)容的豐富多樣，使幼兒愉快而精神飽滿地開始一天的生活，精力充沛地投入到一天的生活、學(xué)習(xí)和游戲中去。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的年齡和身心特點重新設(shè)計編排幼兒韻律操。 2幼兒戶外活動 由于幼兒園搬遷，幼兒的活動場地受到影響，我們分批帶領(lǐng)幼兒到戶外活動，盡量讓幼兒每天有足夠的戶外活動時間，以便使幼兒得到足夠的日光照

13、射和充分呼吸新鮮空氣的機會，孩子經(jīng)常在戶外活動，不僅能加快新陳代謝，促進(jìn)血液循環(huán)，而且隨著氣溫的變化，還能提高體溫的調(diào)節(jié)功能，提高幼兒機體對氣候變化的適應(yīng)能力，以增強幼兒對疾病的抵抗力。 3幼兒體能訓(xùn)練 每天晨鍛時，我們會帶領(lǐng)孩子在陽光充足、空氣新鮮的戶外做動作簡單的模仿體操及各種運動性的集體游戲。例如運球、頂沙包走路過障礙物、走高蹺過小河等，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性。下午午睡起床后進(jìn)行體育運動訓(xùn)練，我們將根據(jù)孩子的能力差異安排不同的活動內(nèi)容，更換不同的鍛煉項目，每一周對孩子的運動情況做好觀察，并且針對每一個孩子的能力差異不斷調(diào)整運動計劃，使每一個孩子的身體素質(zhì)都能獲得提高，利用冬季運動會的形式推

14、動幼兒積極參與體育鍛煉。 中班幼兒體格鍛煉計劃二：幼兒園中班第一學(xué)期體格鍛煉計劃（1049字） 本學(xué)期以多種形式開展活動，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，保證幼兒每天有1-2個小時的鍛煉時間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運動能力的發(fā)展與提高。 一、提供豐富有趣的活動材料和器械活動材料既是激發(fā)幼兒興趣的刺激物，又是開展體育鍛煉的物質(zhì)前提。本學(xué)期我們?yōu)橛變禾峁┑牟牧嫌校?實用的自制活動材料（如：流星球、沙包、彩帶等）。這些活動材料安全有趣又實用。孩子們用流星球、沙包、彩帶練習(xí)投擲，平衡力以及躲閃能力，促進(jìn)了身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。一物多玩又發(fā)展了幼兒的思維創(chuàng)造能力。 適合幼兒年齡特點的小型器械

15、（如：塑料圈圈、繩子、羊角球、小翹板、平衡木、海綿墊子等）。這些體鍛器械和材料色彩鮮艷，功能多樣，深受幼兒的喜歡。孩子們在活動過程中不僅發(fā)展了動作，鍛煉了身體，還懂得了與同伴之間要團結(jié)互助，玩具要交換和輪流玩，發(fā)展了協(xié)商交往的能力。 各類大型體育玩具和器械（如：滑滑梯、蹺蹺板、山洞、晃橋、攀登架等）。種類多樣的大型玩具滿足了幼兒游戲和好動的天性，活動中幼兒積極愉悅，身體得到全方位的運動，獲得了更多的成就感。 二、組織形式多樣的體鍛活動開展多種形式的體鍛活動，保證幼兒每天2小時的戶外活動時間。早上安排幼兒進(jìn)行晨間鍛煉（包括：自主活動、集體游戲、韻律操和徒手操等）；上午結(jié)合教學(xué)，動靜交替，安排健康

16、活動、戶外自主活動或集體游戲；午飯后，組織幼兒進(jìn)行戶外散步；下午依照上午的活動情況靈活開展戶外活動。每周保證幼兒玩兩次集體大型玩具。 我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中，促進(jìn)幼兒運動能力的發(fā)展與提高，樂意嘗試多種簡單的器械和玩具運動身體。主要活動有：快樂島、我們來跨欄、運果子、運菜忙、蛙跳高手、等一等再開始。通過這些活動激發(fā)幼兒參與鍛煉的積極性，有目的地發(fā)展幼兒的運動技能。 三、安全與衛(wèi)生環(huán)節(jié)緊抓不懈安全與衛(wèi)生是幼兒的生命線。我們嚴(yán)格按照”蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)”要求及上級領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的要求，把孩子的安全放在第一位。嚴(yán)格遵循保教并重的原則，保證每次體鍛活動中一教一保。注重常規(guī)教育和安

17、全教育，指導(dǎo)幼兒在活動中正確使用運動器械，掌握有關(guān)體育活動的初淺知識，遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結(jié)合作，愛護公物。并學(xué)習(xí)收拾一些小型體育器械。對體弱和中度肥胖的幼兒給予加倍的關(guān)心，及時提醒幼兒增減衣物和休息，活動后洗手和適當(dāng)補充水分。 體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個教師付出更多的關(guān)注，讓我們在熱愛幼兒生命的同時，更多地關(guān)注幼兒的健康吧。 中班幼兒體格鍛煉計劃三：202x年秋季學(xué)期婁江幼兒園中班體格鍛煉計劃（3070字） 一、教育總目標(biāo) 1.豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。 2.身體的健康和心理的健康是

18、密切相關(guān)的，要高度重視良好人際環(huán)境對幼兒身心健康的重要性。 3.尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保育幼兒的同時，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能，鍛煉自我保護能力。 4.結(jié)合日常生活每一個環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行健康教育。 5.在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。 二、健康教育工作 幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識。 具體措施： 1讓幼兒初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用，樂意接受接種和體檢。 2組織幼兒討論各種食物

19、，了解身邊食物的種類，了解一些食物的烹飪方法，嘗試自己動手制作水果拼盤、蔬菜色拉等。 3初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。幫助幼兒學(xué)習(xí)自理大便，學(xué)習(xí)如何使用手紙。家園一致要求幼兒注意保持個人衛(wèi)生，愿意勤洗澡、洗頭、理發(fā)、剪指甲，保持衣褲的整齊干凈。 4學(xué)習(xí)有序的穿、整理衣服，并擺放在固定位置；取得家長配合，不要包辦代替，給幼兒鍛煉的機會。 5. 提醒幼兒在家中少看電視，每天不超過半小時，及早發(fā)現(xiàn)有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒，并盡快與家長聯(lián)系到醫(yī)院治療矯正。 三、安全教育工作 幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道

20、必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。 具體措施： 1堅持幼兒每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。 2. 確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3. 保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。 4. 加強幼兒點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話了解原因。 5當(dāng)孩子在盥洗室洗手、小便時，保證盥洗室地面整潔沒有水漬保證地面干凈防滑，教育孩子在進(jìn)盥洗室安靜有序的進(jìn)入，排隊入廁、洗手，不爭搶。 6. 戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 7. 檢查孩子喝的水溫要正合適，防止出現(xiàn)不安全的因素。吃飯

21、時注意，預(yù)防燙傷幼兒，盛湯后為幼兒端到飯桌上。 8. 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中，有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。 9. 培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合加強防）上爬上爬下或從架（網(wǎng)）的一側(cè)爬越至另一側(cè)（必要時教師可以幫忙）。 5、能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳，能從2530厘米處自然地跳下。會玩滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅、蕩船或其他大型體育活動器械，會滾球、近距離傳接球，會用多樣小型的體育器械進(jìn)行身體鍛煉活動。 6、會玩滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅、蕩船或其他大型體育活動器械，會滾球、近距離傳接球和原地拍球，會用球、繩、棒、圈等多樣小型的體育器械進(jìn)行身體鍛煉活動。 7、

22、能單手自然地將沙包等輕物投向前方，能雙手用力將球向前、上、后方拋。 8、能在窄道或?qū)?5 厘米、高20厘米的平衡木上走。 9、愿意并能愉快地參加各種身體鍛煉活動，體驗身體活動的愉悅。 10、對個別體弱的幼兒給以特殊照顧。 三、每月具體安排： 九月份： 1、學(xué)做徒手操、韻律操、午間操 2、戶外器械練習(xí)：玩圈、拋接皮球等 3、集體活動：熊貓滾球、玩米包等 4、園內(nèi)散步 十月份： 1、戶外器械練習(xí)：玩皮球、跳皮馬等 2、集體活動：小烏龜運糧、拖小豬、送玩具回家等 3、體育游戲：老狼老狼幾點鐘等 4、秋游活動 十一月份： 1、 戶外器械練習(xí)：擲沙包、爬墊子、玩圈圈等 2、 集體活動：跳一跳 碰一碰、小

23、小葉片來追我、大風(fēng)和樹葉等 3、 環(huán)境活動：走樓梯 場地迷宮圖形等 4、體育游戲：切西瓜等 十二月份： 1、 戶外器械練習(xí)：玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等 2、 集體活動：開心跳跳糖、人體轱轆轆、拖拉玩具來追我等 3、 園內(nèi)散步 4、 室內(nèi)活動區(qū)：小型滑滑梯、保齡球、套圈等 一月份： 1、戶外器械練習(xí)：皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等 2、集體活動：小老鼠找家、陽光抱抱你、踩影子等 3、體育游戲：踩影子、接力跑、過小橋等 4、園內(nèi)散步 陳鶴琴先生說：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育；兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時機”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會能力，我們

24、將因地制宜、以鼓勵為主，調(diào)動每位幼兒參加鍛煉的積極性，增強幼兒的體質(zhì)，期望他們能在幼兒園中健康快樂的成長！ 小班幼兒體格鍛煉計劃四：幼兒園小班第二學(xué)期體格鍛煉計劃（772字） 一、情況分析本班幼兒為15名，其中，男孩9名，女孩6名。絕大部分幼兒體質(zhì)健康，沒有哮喘等慢性疾病。由于幼兒在家時經(jīng)常進(jìn)行戶外活動，所以幼兒身體各方面都有著一定的鍛煉。根據(jù)以上這些情況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學(xué)期班級老師將以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使新入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活！ 二、工作目標(biāo)1、愿意參

25、加各種身體鍛煉活動，體驗身體活動的愉悅。 2、有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護自己。 三、工作主要內(nèi)容1、在活動中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。 2、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動量。 3、巧妙安排各種活動，使各種基本動作均得以培養(yǎng)、發(fā)展。 四、具體措施為保證幼兒的身心健康發(fā)展，必須將體育鍛煉經(jīng)常化、制度化，室內(nèi)外交替進(jìn)行，因此特制定如下的措施： 1和家長多交流，多了解幼兒，入園初的一周內(nèi)，可逐步延長幼兒在園的時間。 2進(jìn)餐時，配合播放優(yōu)美、輕松的音樂，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。 3在日常生活中教師注意提醒幼兒飯前便后及時洗手。學(xué)習(xí)使用自己的手帕或手紙擦汗、擦鼻涕。 4在日常生活活動中，通過反復(fù)的練習(xí)

26、操作，讓幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服的技能。 5發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時安慰，并幫助幼兒穩(wěn)定情緒，轉(zhuǎn)移注意力，盡量避免產(chǎn)生消極的情緒。 6為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。 7通過體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動作練習(xí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。 8提供數(shù)量充足的小型體育運動器械，讓幼兒有充分的時間自由探索，教師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、收拾運動器械。 9從簡單的”滾球”開始，逐步教幼兒拍接、自拋自接球，讓幼兒熟悉圓球的屬性。 10選編趣味性強、生活化的模仿操，配以輕松活潑的音樂和兒歌。 小班幼兒體格鍛煉計劃五：幼兒園第二學(xué)期小班體格鍛煉計劃（1158字） 一、指導(dǎo)思想 綱

27、要指出，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。小班上學(xué)期是幼兒生長發(fā)育和身體各項技能發(fā)展的關(guān)鍵時期。我班的 孩子都是九月份剛?cè)雸@的新生，在開學(xué)初我們班級的老師就根據(jù)幼兒的年齡特點制定了體格鍛煉計劃。根據(jù)我班幼兒的情況，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。 二、體鍛目標(biāo) 在一日活動中激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步發(fā)展幼兒的體能，增強幼兒體質(zhì)。 在輕松愉快的氣氛中，引導(dǎo)幼兒學(xué)會獨立進(jìn)餐，逐漸喜歡吃各種食物，學(xué)會正確使用小勺，養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴與

28、漱口以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣并引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾和清潔的手絹。引導(dǎo)幼兒形成安全的意識，培養(yǎng)他們初步的自我保護能力，學(xué)會簡單的生活技能。 三、具體措施 1、在幼兒園一日生活中，引導(dǎo)幼兒能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)的走和跑，能一個跟著一個走，走到自己做操的點點上。 2、通過有趣的體育游戲，激發(fā)幼兒喜歡參加體育活動的情感，在游戲活動中感到愉快。 3、能聽懂基本的口令和信號，能邊念兒歌或邊聽音樂較合拍地做徒手操。 4、在戶外游戲和體育活動中，引導(dǎo)幼兒跑步動作自然，不與他人碰撞。 5、組織幼兒參觀幼兒園里的環(huán)境設(shè)施，引發(fā)幼兒對幼兒園的興趣，減輕對新環(huán)境的陌生感和畏懼感，減輕不安全

29、感。 6、隨時關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不去危險的地方，不摸危險的東西。在戶外游戲和體育活動中，引導(dǎo)幼兒自然跳起，輕輕落地。 7、日常活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的自我保護常識，知道有了危險要告訴老師。在戶外活動時不能離開集體。 8、在戶外游戲和體育活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用單手自然地向前上方做擲遠(yuǎn)動作；學(xué)習(xí)正面鉆以及較自然、協(xié)調(diào)地爬，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)攀登較矮的攀登設(shè)備。 四、每月工作重點 二 月 份： 1、逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后、手被弄臟都要洗手。 2、學(xué)會幾種簡單的模仿走，在簡單的障礙物中走。 三 月 份： 1、初步認(rèn)識了解五官及其主要作用。不用手或衣服袖子揉擦眼睛，不將手或其它異物放進(jìn)嘴、鼻、

30、耳里。 2、能輕松自然地雙腳向前行進(jìn)跳、縱跳。初步掌握跨跳動作，跨跳過一定距離，體驗跳躍的樂趣。 四月份： 1、學(xué)習(xí)拋球、自拋自接球，掌握力度。 2、初步建立全身用力的意識，能向指定方向投擲有一定的距離，懂得物體輕重與投擲遠(yuǎn)近之間的關(guān)系。 五月份： 1、學(xué)會了雙腳向前行進(jìn)跳和在寬25厘米的平行線中間走的能力。 2、學(xué)習(xí)用單手自然地向前上方做擲遠(yuǎn)動作；學(xué)習(xí)正面鉆以及較自然、協(xié)調(diào)地爬、攀登較矮的攀登設(shè)備。 六月份： 1、能在成人的引導(dǎo)、鼓勵下積極參加攀登活動。喜歡和同伴一起玩，能攀登低障礙物。 2、會用小型多樣的體育器械進(jìn)行身體鍛煉，能合作收拾某些小型體育器械。 幼兒園中班體格鍛煉計劃 為增強幼兒

31、的體質(zhì)，新學(xué)期，中班如何制定體格鍛煉工作計劃呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班體格鍛煉計劃，歡迎閱讀。 幼兒園中班體格鍛煉計劃篇一 本學(xué)期以多種形式開展活動，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，保證幼兒每天有1-2個小時的鍛煉時間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運動能力的發(fā)展與提高。 一、提供豐富有趣的活動材料和器械活動材料既是激發(fā)幼兒興趣的刺激物，又是開展體育鍛煉的物質(zhì)前提。本學(xué)期我們?yōu)橛變禾峁┑牟牧嫌校?實用的自制活動材料(如：流星球、沙包、彩帶等)。這些活動材料安全有趣又實用。孩子們用流星球、沙包、彩帶練習(xí)投擲，平衡力以及躲閃能力，促進(jìn)了身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。一物多玩又發(fā)展了幼兒的思維創(chuàng)

32、造能力。 適合幼兒年齡特點的小型器械(如：塑料圈圈、繩子、羊角球、小翹板、平衡木、海綿墊子等)。這些體鍛器械和材料色彩鮮艷，功能多樣，深受幼兒的喜歡。孩子們在活動過程中不僅發(fā)展了動作，鍛煉了身體，還懂得了與同伴之間要團結(jié)互助，玩具要交換和輪流玩，發(fā)展了協(xié)商交往的能力。 各類大型體育玩具和器械(如：滑滑梯、蹺蹺板、山洞、晃橋、攀登架等)。種類多樣的大型玩具滿足了幼兒游戲和好動的天性，活動中幼兒積極愉悅，身體得到全方位的運動，獲得了更多的成就感。 二、組織形式多樣的體鍛活動開展多種形式的體鍛活動，保證幼兒每天2小時的戶外活動時間。早上安排幼兒進(jìn)行晨間鍛煉(包括：自主活動、集體游戲、韻律操和徒手操等

33、);上午結(jié)合教學(xué)，動靜交替，安排健康活動、戶外自主活動或集體游戲;午飯后，組織幼兒進(jìn)行戶外散步;下午依照上午的活動情況靈活開展戶外活動。每周保證幼兒玩兩次集體大型玩具。 我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中，促進(jìn)幼兒運動能力的發(fā)展與提高，樂意嘗試多種簡單的器械和玩具運動身體。主要活動有：快樂島、我們來跨欄、運果子、運菜忙、蛙跳高手、等一等再開始。通過這些活動激發(fā)幼兒參與鍛煉的積極性，有目的地發(fā)展幼兒的運動技能。 三、安全與衛(wèi)生環(huán)節(jié)緊抓不懈安全與衛(wèi)生是幼兒的生命線。我們嚴(yán)格按照蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)要求及上級領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的要求，把孩子的安全放在第一位。嚴(yán)格遵循保教并重的原則，保證每次體鍛

34、活動中一教一保。注重常規(guī)教育和安全教育，指導(dǎo)幼兒在活動中正確使用運動器械，掌握有關(guān)體育活動的初淺知識，遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結(jié)合作，愛護公物。并學(xué)習(xí)收拾一些小型體育器械。對體弱和中度肥胖的幼兒給予加倍的關(guān)心，及時提醒幼兒增減衣物和休息，活動后洗手和適當(dāng)補充水分。 體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個教師付出更多的關(guān)注，讓我們在熱愛幼兒生命的同時，更多地關(guān)注幼兒的健康吧。 幼兒園中班體格鍛煉計劃篇二 一、班級情況分析： 1.我們中班組有65名幼兒，男生39人，女生26人，男生比女生多13人。 2.中班的孩子已會走、跑、跳、攀登、鉆圈、彎腰、投擲等動作，動作也較靈活，為體格鍛煉準(zhǔn)備

35、了一定的基礎(chǔ)條件。 二、教育目標(biāo)： 1.喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。 2.能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號變速走、跑，能繞過障礙物跑，能聽信號變成分隊走，一路縱隊跑。 3.能原地自然蹬地起跳觸物;能雙腳熟練地向前跳;能從30-35厘米高處自然跳下，落地輕。 4.能肩上揮臂投擲小沙包等輕物，能自拋自接低(高)球或兩人近距離互拋互接大球。 5.能在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走，能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不跌倒，能閉目向前走不少于10步。 6.能熟練協(xié)調(diào)地在60厘米高的障礙物下鉆來鉆去;能手腳熟練地在攀登架上爬上爬下;能在墊上團身滾。 7.能較熟練地聽各種口令和

36、信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較快地集合、分散，排成4路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。 8.會玩蹺蹺板、走小橋等大型體育活動器械;學(xué)習(xí)左右手拍球，會用球、繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動。 9.具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗疾病的能力。 10.掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結(jié)友愛，愛護公物;具有一定的集體意識。 11.能及時收拾和整理小型體育器械。 三、具體措施 1.幼兒早操活動 幼兒早操活動是鍛煉幼兒身體、增強幼兒體質(zhì)的有效手段。除了排隊、變換隊形和基本體操練習(xí)外，各種簡單的模仿性動作、配有音樂的律動、舞蹈、活動量不大的體育游戲和利用小型

37、器械開展的活動等都可以作為幼兒早操活動的內(nèi)容，因此我們要力求早操活動內(nèi)容的豐富多樣，使幼兒愉快而精神飽滿地開始一天的生活，精力充沛地投入到一天的生活、學(xué)習(xí)和游戲中去。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的年齡和身心特點重新設(shè)計編排幼兒韻律操。 2.幼兒戶外活動 由于幼兒園搬遷，幼兒的活動場地受到影響，我們分批帶領(lǐng)幼兒到戶外活動，盡量讓幼兒每天有足夠的戶外活動時間，以便使幼兒得到足夠的日光照射和充分呼吸新鮮空氣的機會，孩子經(jīng)常在戶外活動，不僅能加快新陳代謝，促進(jìn)血液循環(huán)，而且隨著氣溫的變化，還能提高體溫的調(diào)節(jié)功能，提高幼兒機體對氣候變化的適應(yīng)能力，以增強幼兒對疾病的抵抗力。 3.幼兒體能訓(xùn)練 每天晨鍛時，我們

38、會帶領(lǐng)孩子在陽光充足、空氣新鮮的戶外做動作簡單的模仿體操及各種運動性的集體游戲。例如運球、頂沙包走路過障礙物、走高蹺過小河等，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性。下午午睡起床后進(jìn)行體育運動訓(xùn)練，我們將根據(jù)孩子的能力差異安排不同的活動內(nèi)容，更換不同的鍛煉項目，每一周對孩子的運動情況做好觀察，并且針對每一個孩子的能力差異不斷調(diào)整運動計劃，使每一個孩子的身體素質(zhì)都能獲得提高，利用冬季運動會的形式推動幼兒積極參與體育鍛煉。 幼兒園中班體格鍛煉計劃篇三 一、教育總目標(biāo) 1.豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。 2.身體的健康和心理的健康是密切相關(guān)

39、的，要高度重視良好人際環(huán)境對幼兒身心健康的重要性。 3.尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保育幼兒的同時，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能，鍛煉自我保護能力。 4.結(jié)合日常生活每一個環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行健康教育。 5.在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。 二、健康教育工作 幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識。 具體措施： 1.讓幼兒初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用，樂意接受接種和體檢。 2.組織幼兒討論各種食物，了

40、解身邊食物的種類，了解一些食物的烹飪方法，嘗試自己動手制作水果拼盤、蔬菜色拉等。 3.初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。幫助幼兒學(xué)習(xí)自理大便，學(xué)習(xí)如何使用手紙。家園一致要求幼兒注意保持個人衛(wèi)生，愿意勤洗澡、洗頭、理發(fā)、剪指甲，保持衣褲的整齊干凈。 4.學(xué)習(xí)有序的穿、整理衣服，并擺放在固定位置;取得家長配合，不要包辦代替，給幼兒鍛煉的機會。 5.提醒幼兒在家中少看電視，每天不超過半小時，及早發(fā)現(xiàn)有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒，并盡快與家長聯(lián)系到醫(yī)院治療矯正。 三、安全教育工作 幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必

41、要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。 具體措施： 1.堅持幼兒每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。 2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。 4.加強幼兒點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話了解原因。 5.當(dāng)孩子在盥洗室洗手、小便時，保證盥洗室地面整潔沒有水漬保證地面干凈防滑，教育孩子在進(jìn)盥洗室安靜有序的進(jìn)入，排隊入廁、洗手，不爭搶。 6.戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 下一頁更多精彩幼兒園中班體格鍛煉計劃 7.檢查孩子喝的水溫要正合

42、適，防止出現(xiàn)不安全的因素。吃飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒，盛湯后為幼兒端到飯桌上。 8.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中，有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。 9.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。 10.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。 四、體格鍛煉工作 以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為理論依據(jù)，以促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育，機能協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，遵循保教結(jié)合的工作原則，使幼兒愿意、樂意參加體育鍛煉活動，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。 目標(biāo)： 1.愿意并能

43、愉快地參加各種身體鍛煉活動，體驗身體鍛煉活動的愉悅。 2.在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。 3.會玩大型體育活動器械，會近距離傳接球和原地拍皮球，會用球、圈等體育器械進(jìn)行身體鍛煉活動。 4.初步掌握有關(guān)體育活動的粗淺知識，遵守體育活動的規(guī)則和要求。 5.單手自然地將沙包等輕物投向前方，雙手用力將球向前、上、后方拋。 6.聽懂基本的口令和信號并作出相應(yīng)的動作，聽音樂有節(jié)奏地做徒手操和輕器械操。 7.姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑，能較輕松地雙腳交替跳著走，能一個跟著一個走，走成一個大圓;完成簡單隊列和體操隊形。 8.合作整理某些小型體

44、育器械。 具體措施： 1.在日常生活中讓幼兒掌握有關(guān)體育活動的粗淺知識，進(jìn)行安全教育，讓幼兒從小養(yǎng)成自我保護意識。 2.認(rèn)真組織幼兒開展體育游戲，促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育，機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒對體育活動的興趣，使幼兒能遵守游戲規(guī)則和要求。 3.認(rèn)真組織好每一天的戶外活動，包括早操、韻律操、午間操、體育游戲等，讓幼兒得到充分的體育鍛煉。 4.提供豐富的活動材料，讓幼兒能積極主動地參與活動。讓幼兒學(xué)會正確地運用材料進(jìn)行走、跑、跳等基本動作，提高幼兒的活動技能，促進(jìn)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 5.按照園部制定的計劃組織幼兒進(jìn)行大型玩具和各種體育器械活動，提高幼兒活動的自主性，確保幼兒的

45、戶外活動時間。 6.飯后散步，堅持晴天每天帶領(lǐng)幼兒散步，在散步時要求幼兒一個跟著一個慢慢走，幫助幼兒更好地消化食物。 7.組織幼兒參加冬季三項體育運動，提高幼兒的體育活動技能及身體素質(zhì)。 五、每月工作安排 九月份： 1.堅持幼兒每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。 2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3.組織討論各種食物，了解身邊食物的種類，了解一些食物的烹飪方法，嘗試自己動手制作水果拼盤、蔬菜色拉等。 4.在日常生活中讓幼兒掌握有關(guān)體育活動的粗淺知識，進(jìn)行安全教育，讓幼兒從小養(yǎng)成自我保護意識。 5.認(rèn)真組織幼兒開展體育游戲，促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育，機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增

46、強幼兒體質(zhì)，提高幼兒對體育活動的興趣，使幼兒能遵守游戲規(guī)則和要求。 十月份： 1.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。 2.加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進(jìn)行家訪了解原因。 3.當(dāng)孩子在盥洗室洗手，小便時，保證盥洗室地面整潔沒有水漬保證地面干凈防滑，教育孩子在進(jìn)盥洗室安靜有序的進(jìn)入，排隊入廁、洗手，不爭搶。4.幫助幼兒學(xué)習(xí)自理大便，學(xué)習(xí)如何使用手紙，家園一致，要求幼兒注意保持個人衛(wèi)生，愿意勤洗澡、洗頭、理發(fā)、剪指甲，保持衣褲的整齊干凈。 5.認(rèn)真組織好每一天的戶外活動，包括早操、韻律操、午間操、體育游戲等，讓幼兒得到充分的體育鍛煉。

47、6.提供豐富的活動材料，讓幼兒能積極主動地參與活動。讓幼兒學(xué)會正確地運用材料進(jìn)行走、跑、跳等基本動作，提高幼兒的活動技能，促進(jìn)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 十一月份： 1.學(xué)習(xí)有序的穿、整理衣服，并擺放在固定位置;取得家長配合，不要包辦代替，給幼兒鍛煉的機會。 2.戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。 4.飯后散步。堅持晴天每天帶領(lǐng)幼兒散步，在散步時要求幼兒一個跟著一個慢慢走，幫助幼兒更好地消化食物。 十二月份： 1.將生活中對五官有利的行為

48、(如擦鼻涕、刷牙的正確方法，正確的讀書姿勢)用照片或錄像的形式記錄下來，給幼兒看，強化正確行為;提醒幼兒在家中少看電視，每天不超過半小時，及早發(fā)現(xiàn)有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒，并盡快與家長聯(lián)系到醫(yī)院治療矯正。 2.檢查孩子喝的水溫要正合適，防止出現(xiàn)不安全的因素。吃飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒，盛湯后為幼兒端到飯桌上。 3.組織幼兒參加冬季三項體育運動，提高幼兒的體育活動技能及身體素質(zhì)。 一月份： 1.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。 2.按照園部制定的計劃組織幼兒進(jìn)行大型玩具的活動，提高幼兒活動的自主性，確保幼兒的戶外活動時間。 3.培養(yǎng)

49、幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。 4.做好學(xué)期結(jié)束的幼兒保健測試。2021年幼兒園體格鍛煉計劃 篇一：20xx年9月.五幼體格鍛煉計劃 20xx年9月20xx年元月 鋁城 五 幼 體 格 鍛 煉 計 劃 新學(xué)期開始，一切都從孩子健康的角度出發(fā)，我園依然以幼兒園教育指導(dǎo)綱要、指南為理論依據(jù)，以促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育，機能協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，遵循保教結(jié)合的工作原則，使幼兒愿意、樂意參加體育鍛煉活動，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。 活動目標(biāo)： 1 在體育活動中，幼兒愿意并能愉快地參加各種身體鍛煉 活動，體驗身體鍛煉活動的愉悅。 2 在各班開展的體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕 困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。 3 中大班幼兒會玩大型體育活動