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文檔簡介
1、小升初語文鞏固練習試題模擬檢測備考期間,考生可以適當放松,同時也要靜下心來做好接下來的復習。下文是查字典語文網為您準備了試題模擬檢測一、讀得迅速又標準,寫得整齊又漂亮。(8 分 )sh? j ? k n? b ? m? u?yn? j ncn? f i?wn? shn? chu? yn?ji ? jiu二、區別形近字,組詞。(8 分)鴻 (? )? 籍(? )? 峻 (? )? 飲 (? )漸 (? )? 藉(? )? 竣 (? )? 炊 (? )三、照樣子,比一比,看誰詞語對得妙。(8 分 )例:印象深刻的印象態度 (? )?目光 (? )渴望 (? )?戰斗 (? )例:工作扎實地工作學習
2、 (? )?打擊 (? )沉思 (? )?讀書 (? )四、讀下面的句子,看看每一組劃線的詞在感情色彩上有什第 1頁么不同,在括號里填上序號。(6 分 )A 褒義 ? B 中性 ? C 貶義(1)?在這次奧運會的馬拉松比賽中,非洲選手取得了好成績。 (? )(2)?這次“馬拉松”會議開了半個月了,還沒有就雙方合同的問題達成協議。(? )(3)?剛上火車我就認識了一個農村孩子,一路上我們談得很投機。 (? )(4)?對待那些投機倒把的人要從嚴查處。(? )(5)?商店里的柜臺上擺著光彩奪目的各種絲綢。(? )(6)?小剛在作文比賽中得了第一名,我們全班同學都覺得很光彩。 (? )四、修改病句。(
3、6 分)(1)?小紅很會寫文章,不到半小時才把草稿打好了。(2)?學前班的同學們把桌子擦得干干凈凈、整整齊齊。(3)?我們班的小明是一個很好的優秀學生。五、給下列句子加上合適的標點。(9 分 )(1) 這是我的妻子 ? 他指著母親說 接著他又指了一下我的妹妹 ? 這是我的兩個女孩子(2) 她是你最大的孩子嗎 ? 法官指著我問父親(3) 過了好半天 母親醒過來了 她低聲問我 ? 昨天是幾號記住 昨天是你爹被害的日子第 2頁六、閱讀,回答問題。( 一 )郝副營長是一位著名的戰斗英雄,雖然只有22 歲,已經打過不少仗了。今晚就由他帶領突擊連去攻破守敵的圍墻,為全軍打開殲滅敵軍的道路。大約一切準備工作
4、都完成了。這會兒,他正倚著交通溝的胸墻坐著,一手夾著自制的煙卷,拿著火柴盒,一手輕輕地劃著(? ) 火柴。他并沒有點煙,卻借著微弱的亮光看擺在雙膝(? ) 上的一本破書。書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖,默默地深思著。1、在文中括號里給劃線的字填上正確的讀音。(2 分 )2、郝副營長是一個什么樣的人?(4 分 )3、在文中找出表示郝副營長動作、表情的詞語,寫在下面。(4 分)( 二 ) 爸爸錯怪了我語文課上,王老師正在范讀課文,她的語調十分悅耳(? ) ,我們都聽得入了神。忽然,我聽到王老師把“蘿卜”的“卜”讀成了“ b”。“老師,您讀錯了,
5、該讀卜(bo) 。”我站起來說道。老師先是一愣,接著,她查字典,并微笑著對大家說:“劉明同學的意見是對的。”放學回家后,我把語文課上發生的事告訴了爸爸,沒想到爸第 3頁爸發火 (? ) 了,他沖著 (? ) 我說道:“你還懂不懂禮貌 ?你這是不尊重老師的行為。”我解釋說:“老師說過,人不可能十全十美, 誰要是有了錯, 大家應該幫助他改正。 ” 這下,爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓門說:“你還嘴硬 ?老師是你的長輩,亂提意見,這還了得 ?” “這是你的看法,我們老師可從來沒有這樣說過。”我嘟著嘴輕聲說。誰知爸爸聽見了, 走過來, 朝我就是一巴掌, 我委屈地哭了。第二天,王老師知道了這件事,就到
6、我家來訪問。她對我爸爸說: “昨天, 劉剛同學給我指出讀錯的字音, 這是正確的。你想,若 (? ) 不給我指出,同學們都按我的讀法去讀,不就造成知識上的錯誤了嗎 ?劉剛這樣做,對我,對大家都有好處。”爸爸說:“可這樣不就亂了套了嗎?學生提開了意見,老師還怎么管理學生 ?”“這要看學生提的什么意見,只要正確合理,就應該按學生說的去做。人無完人,老師也不例外,也會有做得不妥需要別人提醒的時候呀 ! ”王老師親切地說。聽了老師的話,我激動地說:“您真是個好老師! ”王老師走后,爸爸摸著我的頭說:“爸爸是死腦筋,王老師說得對,爸爸錯怪了你。”(1)?把短文中加點的詞語換成能解釋它的另一個詞,填第 4頁入括號。 (3 分)(2)?找出文中反映時間推移的四個詞語,抄在下面括號里。 (2 分 )(3)?找出跟文中畫線的語句相照應的一句話畫上“? ”; 找出跟短文題目相照應的一句話,畫上“? ”。 (2 分 )(4)?短文中
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