1、1 / 11五年級一字多義練習題1、端：A、事情的開頭；B、平舉著拿；C、東西的一頭；D、端正；E、項目。(1)看，前端是 2 米多長的象牙。 ()(2)這回，他正端坐著，聽爺爺講故事。()(3)好客的主人端出食品招待客人。 ()2、故：A、緣故，原因；B、故意，有意；C、原來的，目的；D、意外的事。(1)今天我故地重游，心情顯得格外激動。()(2)老師再三提醒同學們在活動中要注意不要出安全事故。()(3)張書記反復強調今天的會議不要有無故缺席的人。()3、益：A、好處;B、增加;2 / 11C、更加；D、有益的(1)經過一番談話，我覺得受益不淺。 ()(2)我們要保護益蟲。 ()(3)人與山

2、的關系日益密切。 ()(4)多參加體育活動能使人延年益壽。 ()4、透：A、液體光線等滲透，穿透；B、暗地里告訴；C、達到飽滿的、充分的程度；D、透徹；E、顯露。(1)是啊，是啊，天氣壞透了！ ()(2)太陽所在的地方，黃中透出紅來，色彩十分艷麗。 ()(3)早晨的陽光透過樹梢照著五光十色的畫檐。 ()5、盡：A、表示某個范圍為極限，不得超過；B、達到極端；C、用力完成；D、全部用處；E、全，所有的。3 / 11(1)我用盡了方法想說服他，都沒有成功。 ( )(2)我們應盡自己的義務，好好工作。 ( )(3)恩格斯竭盡全力幫助馬克思。 ( )6、生：A、果實沒有成熟；B、沒有經過加工的；C、生

3、硬、勉強；D、很。E、生長；F、 產生、發生；G、使柴、煤等燃燒；H、生疏。(1)對周總理崇敬和愛戴的思想感情已在人民心中生了根。()(2)我們開始壘灶生火燒飯了。 ()(3)寫作時，對學過的詞語不能生搬硬套。()(4)這西瓜是生的，真難吃。 ()17、著：A、接觸，挨上；B、感受，受到；C、燃燒。(1)爐子著得很旺。 ()4 / 11(2)那是一個前不著村，后不著店的地方。()(3)天氣驟然變冷，你要小心著涼。 (8、臨：A、靠近，對著；B、來到、到達；C、將要，快要。(1)居高臨下。()(2)臨危不懼。()(3)身臨其境。()(4)臨別。 ()9、風：A、風氣，風俗；B、景象；C、態度；D

4、、傳說。(1)風言風語 ()(2)移風易俗 ()(3)風景優美 ()(4)作風()10、盡：A、完；5 / 11B、達到極端；C、全部用出；6 / 11D、用力完成；E、全，所有的。(1)盡心盡力 ()(2)取之不盡 ()(3)山窮水盡 ()(4)人盡皆知 ()11、 張：A、看，望；B、姓；C、把合攏的東西分開;D、陳設，鋪排；E、擴大、夸張。(1)張燈結彩 ()(2)張牙舞爪()(3)東張西望 ()(4)張冠李戴 ()12、 開：A、把關閉的東西打開;B、發動，操縱；C、設置，建立；D、舉行7 / 11(1)今天學校開運動會(2)開國大典。 ()(3)他學會了開車。 ( )(4)請開門。

5、()21A、聚合；B、見面；C理解，懂得；D、有一定目的的集會;E、熟習，通曉。(1)他心領神會地走了。 ()(2)晚會開始了。 ()(3)他們在學校門口會合。 ()(4)她會四種語言。 ()14、開：A、使關閉著的東西不再關閉，打開；B、打通，開辟；C、合攏或連接的東西舒張，分離；D、發動或操縱槍、炮、車等。E、開辦；3、I!會：8 / 11F、開始；G、舉行；H、寫出；I、液體受熱而沸騰。(1)開花 ()(2)開運動會 ( )(3)開汽車 ()(4)水開了 ()(5)開箱子 ()(6)開路 ()(7)開演 ()(8)開工廠 ()(9)開發票 ()15、深不易理解，難懂。跟淺”目反。顏色濃。

6、距開始的時間 長久(1)、這道數學題很深。()( 2)、晚上，我望著深藍的天空遐想。()(3)、深夜了，媽媽還在縫補衣服。()(4)、這個湖很深，要小心。()16、老： 舊，跟 “新”目對。 經常、總是。 年紀大 經歷豐富，經驗多。9 / 11（1）、她是這方面的老手。（）（2）、張叔叔是我爸爸的老朋友。（）（ 3）、他老是自以為了不起。（）（ 4）、我們要尊敬老人。（）17、冒： 涌出、露出 頂著、不顧 以假的充真的（ 1）、他氣得快冒煙了。（）（ 2）、媽媽冒雨來接我。（）（ 3）、我們不要買冒牌商品。（）（ 4）、我哥哥最愛冒險了。（）（5）、小草從泥土里冒了出來。（） 318、畢：10

7、 / 11 完成、結束 全部、完全（ 1）、這次活動已經準備完畢了。（）（ 2）、爺爺把畢生的精力獻給教育事業。（）（ 30、大灰狼終于原形畢露了。（）19、光: 只，僅。 光線、亮光。 完、盡（1）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ 2）明亮的月光照在湖面上，真寧靜啊！（ 3）哥哥把零用錢全花光了。20、通：A貫通B通順C全部（1）他通宵未眠 （）（2）這篇文章寫的不通 （ ）（3）山洞就要打通了 （）11 / 1121、打A舉B玩C對人進行攻擊(!) 好孩子不應該打人 ()(2)他打著傘去上學 ()(3)我們經常去打籃球 ()22 光 A 完了，沒有 B 景象 C 光線( 1 )月光柔和地照射著大地()( 2)眼前是一片燦爛的春光()( 3)他把身上的錢都花光了()23、 開：A、把關閉的東西打開；B、發動，操縱；C、設置，建立；D、舉行。( 1 )今天學校開運動會。 ( D )(2)開國大典。 ( C )( 3)他學會了開車。 ( B )( 4)請開