1、knowing what i want to do, in the dead of night, ask myself my future plans, and move in that direction to realize it.同學互助一起進步（頁眉可刪）考試的作文5篇 考試的作文 篇1考試過后，有人歡喜有人憂。有人說像我目前的成績應該會很歡喜吧（目前7門成績暫排第一）?？墒?，誰又知道我的憂愁呢？我得到成績后去與八班第一跟五班第一相比，差了好多。而他倆，卻是小學時期的同班同學，心中自然不是滋味。后來，又聽說十二班的第一，甚至期某些班第二成績也比我好很多，心也有一絲酸楚。當我把這些告訴其

2、他人時，得到的卻也只有一句句冷嘲熱諷，說什么：“你考了班里第一就去和其他人比裝什么裝??！”我真不明白，是不是一旦考的好一點，就會變成班里的公敵，說任何話都是在表現自己，哪怕扁低自己的話。每一個人都有目標，當自己處在班級底層時，目標就是班級前列，班級前列的目標自然是班內第一，而第一自然就要將自己放在整個年級中比，這是理所當然的。要知道中考時，自己的競爭對手不僅僅是一個班，也不是一個年級，而是整個市里同學的競爭。高考，那更是全國的競爭，只有將自己放在大環境中，才能更加清楚自己的位置，有得于對自己的分析，更適合確定自己新的目標，要我來說，中考既然是全市招生，那么把自己在全市的排名弄出來，這才好呢。這

3、不是裝，而是，想更全面的了解自己?？荚囀窃诹私庾约?，并不是在攀比，如果大家都了解這一點，那么也就不會出現惡性競爭的事件了?？荚嚨淖魑?篇2考試結束了，過幾天就就要去取通知書。令我緊張的期末考試結束了，回到家爸爸問我考得怎么樣我說挺簡單的爸爸說我要考試打了五科一百就給我買一個手機，我是多么盼望打五科一百啊，在去通知的前一天我就在想我能考多少分，第二天我和爸爸來到了學校，我回走到了我的桌子前又緊張，又興奮，老師進了教師，拿著卷子，老師先發的是數學，只聽老師說道：何春雨98、李馨98，我忙把卷子拿了回來一看是一道填空題扣了service94分老師說我是第二名我很驚訝我既然考了第二名，老師給我們發了獎

4、狀，老師在考試前說如果我們考了前十名就給發賀年卡和信封，信封還帶對獎品的。下了樓爸爸說考得還不錯說獎勵我一個大蛋糕我非常高興爸爸說我不要驕傲，下次爭取考第一名，回到家我把老師給我的賀年卡打開一看上面寫道：祝我百尺竿頭，更進一步意思是比喻不要滿足已有的成績，還需要繼續努力不斷前進。我把爸爸和老師的話牢牢記在了腦海里，我不管考多好的成績都不要驕傲，要爭取考得再好?？荚嚨淖魑?篇3我在深圳市育才一小讀書，這是深圳市一所很好的小學，今年我們學校改革，對一年級改變傳統的“一紙式”的考試，期末為我們舉辦了首屆特殊的考試。我們從1月5號到9號是測試周，就講我的語文，星期一老師先考了幾個同學教科書后面400字

5、需要認讀的字，得a的同學當小老師再考其他的同學，星期二我們是筆試部分，需要寫的生字報了聽寫，星期三老師把重點的課文叫我們圈起來，老師把這些課文的標題做成小字條放在一個箱子里，每個同學上講臺以抽獎的方式，抽到哪一課，就站在講臺上背誦，背得很流利并且很自信的評a。明天星期四是口語交際，站在講臺跟同學講你最喜歡的朋友，最喜歡的一些游戲。星期五就是一張綜合測試題考試。我特別喜歡這樣的考試，同學們都覺得很有趣。考試的作文 篇4考試的昨天是我最生氣的那天。因為在排位子的時候，我的語文老師-官老師，她把我排在一個我不喜歡的位子。于是我舉起手來說：“我不想在這坐啊?！惫倮蠋熣f：“那你要坐哪里呢？”“我要坐前面

6、一個位子。”我回答道?？墒俏艺f完我要坐哪里，官老師竟然不幫我換。我心里想：“官老師既然問了我，可我也回答了，又不是沒回答。官老師為什么不幫我換位子呀！”真是氣死人的。當時，我好想哭。眼睛早已紅彤彤的了，可以我怕被同學說，就是我就忍著，不哭，對自己說：“勇敢些，跟老師對抗到底。”盡管我忍著，可是在我旁邊的同學看了看我，說：“你怎么哭了呀，為什么哭??？”我說：“我沒啊。”“那你的眼睛.”我還是想換到我想去的位子。于是，我又舉起了手?？墒枪倮蠋煕]問我，更不用說幫我換位子了。然后我就用比較大的聲音說：“官老師我不想坐這里?！崩蠋熣f：“坐哪里不是一樣嗎，又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我輕聲地說

7、：“就是會，哼?！蔽艺f：“因為我前面就是男生，不要說是男生了，他還是我討厭的呢?！惫倮蠋煕]回答。她左看看，右看看。并不是幫我找位子，而是在幫其他同學換位子。我心想：“官老師怎么那么偏心啊，她們沒說話都可以換，我不僅舉手還告訴你要坐哪兒呢。“哼，不換就不換?！逼木褪瞧穆?。考試那天早上。她叫組長收訓練計劃。我起來了，把作業收好。隨手輕輕的扔向她的講臺就坐原位了。下午，她來教室把今天早上我們考了的答案給我們看?？次覀冇袥]有對。許多同學的圍上去了，我側著一邊，說：“有什么好看的，等到考卷發下來不就知道了嗎？還去擠。官老師你是不是很偏心啊。我很想有個答案！直到現在這氣還在我心頭?？荚嚨淖魑?篇5“考

8、試，考試，整天就是考試！”我的喜怒哀樂都“應用”在了考試上！考試前的喜昨天，老師說：“同學們，明天我們來考第二單元的卷子，請你們晚上做好復習！”我聽后，心里想：下午回去，一定要好好復習，考一個好成績出來！加油！晚上，我把燈打開，坐在書桌上，拿起語文書在大聲讀起來：“搭石，作者”媽媽看見我在復習，就沒有打擾我。晚上我復習了很久，第二天早晨，我信心滿滿地來到了學校，心里想：今天，一定能拿一個好成績！”考試中的怒考試進行時，我從喜漸漸地轉為怒，題目一道比一道難，我緊皺眉頭，頭腦一片空白，時間一點點流逝，我焦急地苦思冥想，就是想不出來昨天晚上在媽媽面前背得滾瓜爛熟的古詩為什么今天一首都想不起來了！我的同桌看見我連古詩都沒寫出來，就用諷刺的語氣小聲嘲笑我說：“呦！連這種最最簡單的題都做不出來，真是笨！”我聽后更加生氣了。忽然，“叮叮?！扁徛曧懥?，我只好心有不甘地把試卷交了上去。交試卷的那一刻，我對自己的記性生氣極了，對自己的智力憤怒極了！考試后的哀考試結束后，我垂頭喪氣地坐在座位上，一動也不想動，仿佛變成了一個木頭人，我的兩個好朋友跑到我跟前，安慰對我說：“走，出去玩?！彼齻円贿呎f，一邊拉著我就走，我沒有辦法只好去了，在他們的鼓勵下，我心里的心情