1、語文語文版中外現代詩歌欣賞練習：第六單元我愿意是急流開會迷 學生用 p54 p55【一】基 運用1、以下各 中加點字的 音有 的一 哪一 a、稠密 (ch u) 墟 (x )吱聲 (z )b、做窠 ( u) 懊 ( osn) 署 (sh )c、主角 (ju ) 本埠 (b ) 稱心 (ch n)d、泊 車 (b ) 崎 (q q)短促 (c )()解析： b。“做窠”中的“窠” k。2、以下各 中有 字的一 哪一 ()a、崎 稠密 墟攀援b、火焰出 廣漠珊瑚c、 白 煌 雪崩d、咒 常 和 青苔解析： d。“和 ” “和 ” 。3、以下 有關 歌的 析不 恰當的一 哪一 ()a、我情愿是急流中

2、作者抒 了 人的深 戀情，歌 了 而高尚的 情。b、裴多菲我情愿是急流中的第二 將自己比作“荒林”，將 人比作“小 ” ， 了 人的溫暖， 人情愿去搏 ，去 斗。c、開會迷 用夸 的手法描 出開會者忙忙碌碌的 子， 官僚主 作 行了無情的鞭 。d、 雅可夫斯基在開會迷最后一 用 的方法，將 刺與批判推向高潮， 達了 開會者的 烈不 。解析： d。“ 開會者的 烈不 ”有 ，那個地方要表達的是 根除官僚主 作 的 喊與呼吁。【二】 內 下面我情愿是急流，回答 4 6 。我情愿是急流，山里的小河，在崎 的路上、巖石上通 只要我的 人，是一條小 ，在我的浪花中 地游來游去。我情愿是荒林，在河流的兩岸

3、， 一 的狂 ，勇敢地作 只要我的 人是一只小 ，在我的稠密的 枝 做窠， 叫。我情愿是 墟，在峻峭的山巖上， 靜默的 并不使我懊 只要我的 人是青春的 春藤，沿著我荒涼的 ， 地攀援上升。我情愿是草屋，在深深的山谷底，草屋的 上 受 雨的打 只要我的 人是可 的火焰，在我的爐子里，愉快地 出 。我情愿是云 ，是灰色的破旗，在廣漠的空中， 地 來 去，只要我的 人，是珊瑚似的夕陽，傍著我 白的 ， 出 的 煌。4、 歌的第一自然段中意象的 比有何作用？答：_答案：“崎 ”和“ ”形成第一 比。小 在水中“游來游去”是悠 快的，而急流、小河在崎 的山路上跋涉是 辛痛楚的。但“只要” 人是“ ”的

4、， 人就甘愿面 崎 ，承受痛楚。5、一 意象已能表達 人 情的 度， 人什么原因 要 么多意象？答：_答案： 中作 比 的自然 象包 萬象， 豐富多彩。 上至廣漠的天空， 下至河流山谷；大至山崖 墟，小至一 一 ，意境開 ，畫面舒展。 不 展 出 人自由、開朗、奔放的襟 ，也將 人的 情表白推向一個更高的境界。6、 些意象在 序安排上有什么特點？ 主旨的表達有什么作用？答：_答案：由 的小 到 的 煌， 是 人走向成熟的生命 程。 成 程中 人需要保 ， 人挺身而出，與狂 作 ， 受 雨的打 ，哪怕 也 不懊 ；而當 人的生命步入 煌 ， 人那么又退在一旁，甘做陪 。 如此的 序安排，一步步

5、托出 人高尚的情操，感人至深。【一】基 知 1、以下 中，字形和加點字的 音全都正確的一 是a、指摘 桑田塍(ch n) 呶呶不休 (n )b、脈搏前倨后躬陰霾(mi) 方枘 圓鑿 (ru )c、 秘如愿以 日晷( u) 囿于成 (y u)d、福祉 呼 署(sh ) 驚魂甫 定 (f )()解析： c。 a. 呶呶不休no； b. 前倨后恭； d. 呼雀 。2、以下各句中，加點的成 使用恰當的一 哪一 ()a、高中 以后，李小海沒能考上理想的大學，也沒有找到合適的工作，他便整天不學無 ，在社會上瞎混。b、小 在 次技能大比武中榮 特等 真的 得表 ，但他 工 到、毆打同事等 ， 不可一筆抹 。

6、c、孔子曰：“學而不思那么罔。 ”“思” 是消化知 的重要途徑，但是 多學生沒 沒 ，學 不加思考， 果事倍功半。d、 期以來， 人 雅可夫斯基的自 身亡被 作百年不解的 ，各種猜度和臆斷 迭出，令人莫衷一是。解析： d。 a. 不學無 ：原指沒有學 因而沒有方法。 指沒有學 ，沒有本 。 法功能失當。 b. 一筆抹 ：原指 所畫的畫不中意而把它 掉，后比 率地把成 、 點全部否定。使用 象 。 c. 沒 沒 ：毫無 索或沒有根由。望文生 。3、 (2017 年高考大 全國卷) 以下各句中，沒有 病的一句是()a、不同的生活 俗、自然條件以及地理 境，使各地的民居在平面布局、 構方法、造型等方

7、面呈 出淳樸自然，而又有著各自的特色。b、 三年的第六次全國人口普 是一次成功的國情大 點，其數據將 我國社會 展 劃的制定和政府的相關決策提供重要參考。c、失眠是指因睡眠 不足、 量不佳 身體 生 害而出 的不舒服的感受， 失眠需要了解相關的睡眠 生知 ， 行自我 。d、學校開展 典 活 有利于教 和學 建 ，而中小學是人生品格形成的重要 期，因此如此的活 著力于中小學就要抓 抓好。解析： b。 a. “自然條件”與“地理 境”有交叉。 c.“失眠是感受”不搭配， 將“感受”改 “癥狀” 。d. “著力于”與后文“抓 抓好” 糅。4、依次填入下面一段文字橫 的 句， 接最恰當的一 哪一 ()

8、我 明白 么一種情況，在琴厚重的人文 淀之外，琴的 美在世界音 中獨 一 。_ ， _ 。 _ ， _ ， _ ，_。 怪世界 之驚 。琴沒有肆意的宣泄琴與 歌密不可分從而 造出一種空靈的意境 和國畫的 美追求是 一的只在含蓄中流露出平和超脫的氣度都 求韻味， 求弦外之音， 虛 相生a、b、c、d、答案： a【二】類文表達( 一 ) 閱讀下面的文字，回答5 6 題。我一無所求泰戈爾我一無所求，只站在林邊樹后。倦意還逗留在黎明的眼上，露潤在空氣里。濕草的懶味懸垂在地面的薄霧中。在榕樹下你用乳油般柔嫩的手擠著牛奶。我沉靜地站立著。我沒有說出一個字。那是藏起的鳥兒在密葉中歌唱。芒果樹在村徑上撒著繁花

9、，蜜蜂一只一只地嗡嗡飛來。池塘邊濕婆天的廟門開了，朝拜者開始誦經。你把罐兒放在膝上擠著牛奶。我提著空桶站立著。我沒有走近你。天空和廟里的鑼聲一同醒起。街塵在驅走的牛蹄下飛揚。把汩汩發響的水瓶摟在腰上，女人們從河邊走來。你的釧鐲叮當。乳沫溢出罐沿。晨光漸逝而我沒有走近你。5、“倦意還逗留在黎明的眼上， 露潤在空氣里。 / 濕草的懶味懸垂在地面的薄霧中。 ”幾句詩中用了什么修辭方法？效果如何？答：_答案：用了擬人的修辭方法。 “倦意”“”黎明的眼“濕草的懶味”等詞語，不僅真切呈現了黎明時的情景， 且把無情的自然萬物變得富有人情味，特別好地折射出了“我”內在的情感。6、“我沒有走近你”在詩歌中重復兩

10、次，請分析其“重復”的緣故？答：_答案：泰戈爾的詩歌著重刻畫人與自然、人與人、自然與自然的和諧相處的景觀。 “我沒有走近你”兩次在詩中重復， 更是凸現了人與自然、人與人、自然與自然的和諧相處的主題。( 二 ) 閱讀下面的文字，回答7 10 題。莫斯科郊外的蠟燭包利民那是一個極黑極冷的夜晚，槍炮的轟鳴聲慢慢地平靜下來。上士克利特丟掉手中的槍，右手緊按住痛得鉆心的左臂，身上無處不疼，他望著遠處在黑暗中矗立著的莫斯科城發呆。這是 1941 年的冬天，德軍在蘇聯本土的戰爭進入最艱難的階段。上士克利特和他的同伴們多次在莫斯科城外被擊潰，掙扎在死亡的邊緣。周圍是無邊的黑暗與寂靜，克利特收回目光，發明那些被

11、炮火點燃的荒草和樹木，不知何時差不多熄滅。周圍沒有任何生命氣息，處處基本上同伴冰冷的尸體。他討厭這場戰爭， 當初也是被迫當兵， 此刻他萬念俱灰， 踉踉蹌蹌地向前走， 毫無目的。不知走了多久， 走了多遠， 全身都已凍透， 淌出的血也凝成了冰。 就在他預備給自己一槍時，遠處有一簇微微的火光一閃，他揉了揉眼睛，是的，真的是有一點極小的火光！在跳躍。他精神一振，奮力向那邊走去。原來是一片墓園，在一座墳前，一支蠟燭正在靜靜地燃燒著。他快步上前， 撲倒在蠟燭旁，燭光猛地搖曳了一下。他抬起臉來，那燭光突然就映得內心暖暖的，令他想要落淚。這無邊的黑暗吞噬不了一支蠟燭的微光，極度的冰冷凍結不住一支蠟燭的火焰。他

12、的心猛烈地燃燒起來， 重新充滿盼望與力量。他在燭光中認真辨認著墓碑上的一行字：尼科拉夫之墓，然后起身，大步向遠處更深的黑暗走去。20 年之后，克利特已成為西德一家大公司的總裁，他常常會回想起那荒唐的戰爭生涯，想起自己九死一生地逃回國內， 想起莫斯科郊外的那支蠟燭！ 假如沒有那支蠟燭， 他的生命早就凍結在異國他鄉的土地上。他一直牢記著那個名字，尼科拉夫！那畢竟是怎么樣的一個人，什么原因會有人于戰亂的夜里在他墳前點燃蠟燭？帶著諸多的疑問，他又踏上了蘇聯的土地。終于， 克利特在一個烈士陵園中找到了尼科拉夫的墓。墳前，許多被燃過的蠟燭痕跡留在那兒。 他向陵園的看守者打聽尼科拉夫的情況，那人告訴克利特，

13、每個周日都會有人送特別多蠟燭來，囑他晚上的時候在科拉夫的墳前點亮。那個周日，克利特遇見了送蠟燭的人，從而也終于得知了尼科拉夫的故事。尼科拉夫是莫斯科城內的一個一般工人，在莫斯科最艱難兇險的日子里，德軍的飛機經常來轟炸。因此一到夜里，幾乎所有的房子里都不點燈，怕給敵機以轟炸的目標。但是，莫斯科并不是完全黑暗的，至少有一所房子里還亮著燈，那確實是科拉夫的家。科拉夫當時36 歲，未成家，單身一人住在城西的一座平房里。每個夜里，他都要點燃蠟燭，感受被昏黃的光亮包圍，即使睡著了，他也要讓蠟燭燃著。盡管當時物資奇缺，但蠟燭能夠買到，因此科拉夫就儲備了許多蠟燭，用以照亮整個房間。鄰居們都勸他，說他如此做特別

14、不理智， 特別危險，他卻說： “莫斯科可不能是永久的黑暗，就算在這最艱難的時候，我也要為它亮起哪怕最微弱的一縷光！”終于， 在一個夜里， 敵機扔下的一枚炸彈擊中了科拉夫的房子，他也因此殉難，他的家那一夜燃燒成莫斯科最亮的地方。當他的事跡傳遍全城，所有的人都被感動，都被震動，每個夜里，千家萬戶都亮了起來，閃耀著蠟燭的光芒。科拉夫被人們葬在荒僻的東郊，而且常有人在夜里潛出城去，在他墳前點起一支蠟燭。克利特回國以后，將那個故事傳播開來。從此以后每個晚上，克利特都會在窗前點亮一支蠟燭，直到它燃燒到一個個嶄新的黎明來到！( 摘自中國青年 ，有刪改)7. 小說第 1 3 自然段中的環境描寫有什么作用？答：

15、_答案：小說第 1 3 段中的環境描寫基本上為了表現上士克利特當時處境的艱難，為后文寫他在無望中預備自殺作鋪墊，也突出了蠟燭給他的巨大精神力量。8、上士克利特什么原因在20 年后仍然牢記著莫斯科郊外的那支蠟燭？答：_答案： 因為正是這支蠟燭給了他溫暖和啟發，生命的轉折點。9、小說的結尾有什么作用？請簡要分析。盼望和力量，讓他在無望中奮起。這是他答：_答案：科拉夫的一支蠟燭不僅點燃了所有蘇聯人的盼望和信心， 還點燃了上士克利特冰冷無望的心， 它是盼望的象征。 小說結尾寫上士克利特傳播科拉夫的故事以及每晚點亮蠟燭的情節實際上賦予了“蠟燭”以“和平”的意義，從而使小說的主題得以升華。10、“蠟燭”在

16、小說的結構中有什么作用？請結合全文簡要分析。答：_答案：“蠟燭”是這篇小說敘事的線索。小說先寫上士克利特在無望中因為“蠟燭”而奮起的經歷，并由此引出尼科拉夫在戰爭中用“蠟燭”點亮蘇聯人盼望的感人故事，最后通過上士克利特的行為賦予“蠟燭”以象征意義，升華主題。【三】語言運用11、用一句話概括下文的內容。要求：不超過10 字。從年畫的藝術形式特點上， 能夠感受到： 飽滿的構圖、 鮮亮的形象大概潛在有盼望大團圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，那么反映出健康、有力的含義；鮮亮的色彩，表達出火紅喜慶的意思。中國人偏愛紅色，它象征太陽、溫暖、喧鬧、吉祥等意思，因此年畫上，人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚也多畫成紅的。答：_答案：年畫藝術具有象征性。( 或年畫藝術具有意蘊性)12、對“英雄” 的評價有不同標準，請仿照例如， 將下面作品中兩個人物的話補寫完整，表達人物對“英雄”的理解。要求：符合作品的情節和