1、文法學院系（教研室）建設與管理實施細則第一章 總 則第一條 為了貫徹落實關于進一步加強和改進系（教研室）建設的意見，促進系（教研室）工作的科學化、制度化、規范化，充分發揮系（教研室）在促進教學、科研和學科（專業）建設等方面的作用，依據河南理工大學關于加強系（教研室）建設與管理暫行辦法，制定本辦法。 第二條 系（教研室）是按學科、專業或課程設置的教學研究基層組織，在學院領導下，圍繞學校的培養目標，進行專業建設，組織教學和教研活動。 第三條 系（教研室）應貫徹落實黨的教育方針和學校的教育思想、辦學理念、發展規劃；組織開展教學研究和教學改革，不斷提高教學質量和學術水平。 第二章 系（教研室）的工作職

2、責第四條 學科（專業）與團隊建設工作 （一）各系負責本學科（專業）建設規劃的擬定及實施工作，組織進行新專業論證；大學語文教研室負責全校大學語文課程的建設規劃及實施工作。（二）根據學院發展規劃，提出每年教師引進計劃，對應聘人員進行初步審查意見報學院研究。（三）指導青年教師制定職業發展規劃并監督實施，加大對青年教師的培養和培訓力度，不斷提升青年教師的教書育人能力。（四）根據學院有關規定，組織安排教師參加國內外進修、培訓、攻讀學位和其他學術活動。第五條 教學工作 （一）按照學院相關規定，擬定本專業人才培養方案，并提交學院黨政聯席會議研究。（二）按照學校批準的培養目標及培養方案，組織教師制訂課程教學大

3、綱和實習等實踐教學環節的教學大綱。（3） 組織選用或編寫教材，以及學年論文、畢業論文等環節的任務書和指導書，組織教師按教學大綱要求合理安排教學進度，填寫教學進度表，做好教材的預訂工作。 （四）組織教師開展業務學習與教學研究活動；開展課程建設和教改立項課題的研究，申報各級教學成果獎和參加相關教學比賽。第六條 科研工作 （一）根據學院科學研究規劃，結合學科、專業特點，確定比較穩定的科研方向，制訂科研計劃，積極爭取省部級以上的科研項目。（二）組織開展科技服務，指導學生參加科技活動和社會實踐活動。（三）加強學術交流工作，組織教師積極參加校內外有關學術活動。第七條 思想政治教育工作 （一）協助系（教研室

4、）黨支部組織好各項政治理論學習，貫徹落實學校的教育思想、辦學理念、重要規章制度，不斷提高教師和學生的思想政治素質。（二）積極推進精神文明和師德師風建設，引導教師熱愛教育事業，忠于職守、為人師表、教書育人。第三章 系（教研室）設立與建設第八條 學院按照學科、專業和課程的類別和屬性，設立法學系、中文系、大學語文教研室。根據工作需要，系（教研室）可下設課程組或學科組。第九條 系（教研室）的設置應保持相對穩定。如需調整、新建或撤銷，必須經學院黨政聯席會議研究決定后，報學校審批。第十條 系（教研室）要建立例會制度、議事制度、試講制度、聽課評議制度、期中教學檢查制度、學術交流報告制度、考核制度、教學及教研

5、資料歸檔制度等，做到管理科學、運作規范。第十一條 學院領導應高度重視、支持系（教研室）工作，加強對系（教研室）建設政策性問題的研究，努力為系（教研室）建設創造條件、提供服務。學院每年召開一次系（教研室）工作經驗交流會，以加強對系（教研室）工作的宏觀指導。第十二條 學院實行黨政領導聯系系（教研室）制度，黨委、行政要切實加強對系（教研室）工作的領導，定期聽取系（教研室）工作匯報，每學期至少專題研究一次系（教研室）建設工作，及時解決系（教研室）建設中存在的共性問題，充分調動和發揮系（教研室）工作的主動性和創造性，不斷推動系（教研室）工作的規范化、科學化。第十三條 學院每年向系（教研室）劃撥一定的經費

6、用于公共性或專項性支出，確保系（教研室）教學科研活動的正常開展。系（教研室）經費主要用于教學改革、課程建設、教研室檔案與資料建設、教研活動、學術交流等項開支，使用須有明細，并定期在本系（教研室）范圍內公開。第十四條 學院要保證系（教研室）有固定的教研活動場所，配備必要的辦公設備，為系（教研室）履行職責提供工作條件和環境。第四章 系（教研室）主任配置及職權第十五條 系（教研室）設正、副主任各1名，10人以上的系（教研室）可增設副主任1名。系（教研室）正、副主任原則上應由所在系（教研室）全體教師民主推薦，所在學院黨政聯席會議研究，經學校人事處審核，報校長審批。第十六條 系（教研室）主任任職條件（一

7、）忠誠于黨的教育事業，熱愛教學工作，教書育人。（二）有較強的事業心、責任感和無私的奉獻精神，積極進取，扎實肯干，顧全大局，善于團結同志，有強烈的改革創新精神，熱心為教職工和學生服務。（三）全面了解掌握學院和系（教研室）所承擔的教學、科研任務，具有較強的組織協調能力。（四）原則上應具有副高及以上職稱、年齡不超過50周歲。第十七條 系（教研室）主任職權 （一）在學院院長領導下，全面負責本系（教研室）工作。 （二）組織制定并落實本學科（專業）建設規劃，學科（專業）人才培養方案、課程建設規劃、教材建設規劃等。（三）組織制訂、落實學年和學期系（教研室）工作計劃，提交工作總結。（四）執行教學計劃，落實各項

8、教學任務，組織、督促、檢查各教學環節,保證教學質量。1組織編寫并實施課程教學大綱、實驗教學大綱和實習大綱。2安排教學任務，負責檢查教師的備課、講課、輔導、批改作業、實踐教學、教學進度和教學效果。3制訂聽課計劃，組織新教師上課和教師新開課的試講工作。4組織系（教研室）承擔課程的考試命題工作，對試卷和考試分析進行審核。5負責畢業論文（設計）選題、指導、答辯、評分等組織工作。（五）加強師資隊伍和教學、科研團隊建設，組織系（教研室）教師培訓和青年教師的培養工作。（六）組織教師積極開展科學研究、教育理論學習、學術交流和教學改革立項研究，推廣研究成果。 （七）經常聽取教師的意見和建議，對系（教研室）工作中

9、的重大問題,應提交系（教研室）全體成員會議集體討論研究。（八）監督學院教學經費的使用；管理系（教研室）各項經費。（九）提出系（教研室）教師聘任工作方案，定期組織教師的業務考核和鑒定。（十）協助系（教研室）黨支部組織教師政治理論學習。（十一）完成學校或學院布置的其他工作任務。第十八條 系（教研室）副主任在主任的領導下，協助主任工作；系（教研室）主任不在崗位時，代行主任職權。第十九條 系（教研室）主任的任期一般為2年，可連任。對年度考核合格或優秀的系（教研室），學院應給予系（教研室）主任一定的業績津貼或獎勵。第五章 系（教研室）工作的考核與評估第二十條 學院負責對所屬系（教研室）的年度考核，對于考核優秀的可給予獎勵；被評為優秀的系（教研室）