



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、西北機械技師學院(寧夏石嘴山聯合學院)教育合作協議天津現代職業技術學院為全面貫徹全國職教工作會議精神,加強區域合作,促進中高職銜 接,發揮優質教育資源的作用,西北機械技師學院(寧夏石嘴山聯 合學院)(以下簡稱“甲方”)與天津現代職業技術學院(以下簡 稱“乙方”)經友好協商,決定建立校際交流合作關系。具體合 作項目如下:一、合作原則雙方按照“優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展”的 原則,開展教育合作,共同致力于發展職業教育事業,促進兩校 教育、人才、科技和文化交流與合作。二、合作項目()師資培訓:依托乙方在職業技術教育師資培養上的專業優勢與豐富經驗,甲方每年選派專業骨干教師到乙方進行培訓 學
2、習,乙方為學員提供相關學習、生活和實踐等條件。(二)實習基地:乙方同意甲方作為乙方學生校外實習基地, 乙方組織有意向的優秀畢業生到甲方實習,甲方在往返交通、食 宿方面為學生提供支持,并由乙方選聘甲方骨干教師作為學生實 習指導師,實行雙導師制。(三)示范校建設: 甲方依托乙方在服務職教、裝備職教方 面的優勢和經驗,根據中職示范校建設計劃的內容和目標,在師資培訓、專業建設、教學改革、實訓基地建設和數字化校園建設 等方面,承擔或協助甲方開發示范校建設項目,為甲方示范校建 設提供有效的幫助和指導。(四)中高職銜接: 為拓寬甲方中高職銜接渠道,甲方每年 組織在校中職畢業生, 參加乙方高職錄取考試。 主要
3、形式有兩種: 一是每年 11 月,甲方將有報讀高職意愿的三年級學生信息轉交乙 方,由乙方注冊天津中職學籍,并組織學生參加第二年3 月份,由天津市教委組織的春季高職考試;二是甲方組織學生參加寧夏 高職錄取考試,乙方對甲方學生在同等條件下優先錄取。(五)合作交流兩校進一步拓展合作交流,共同探索與研究職業教育,合作形成若 干課題,以促進合作交流的深入開展。同時雙方在辦學理念、學校管理、 專業課程設置以及教學方法、手段等方面進行進一步的探討。三、其他事項(一)本合作協議一式兩份,雙方簽字后生效。合作期限為 六年(即 2014 年 3 月至 2020 年 8 月) 。如延長合作期限, 需經雙方議定后續簽
4、合作協議。(二)本協議未盡事宜,由雙方共同協商解決。甲方:西北機械技師學院 乙方:天津現代職業技術學院 (寧夏石嘴山聯合學院)代表簽字:年月代表簽字:年月日 西北機械技師學院 (寧夏石嘴山聯合學院)教育合作協議 天津機電工藝學院為全面貫徹全國職教工作會議精神,充分發揮優質教育資源作用, 促進區域合作、校校合作,西北機械技師學院(寧夏石嘴山聯合學 院)(以下簡稱 “甲方”)與天津機電工藝學院 (以下簡稱 “乙方”) 經友好協商,決定建立校際交流合作關系。具體合作項目如下:一、合作原則雙方按照“優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展”的 原則,開展教育合作,共同致力于發展職業教育事業,促進兩校 教
5、育、人才、科技和文化交流與合作。二、合作項目(一)師資培訓:依托乙方在職業技術教育師資培養上的專業優勢與豐富經驗,甲方每年選派專業骨干教師到乙方進行培訓學習,乙方為學員提供相關學習、生活和實踐等條件。(二)合作辦學:甲乙雙方采用 2+1 或 2+3 年的辦學形式 : 即2 年在甲方學校學習,后 1 年在乙方學校強化技能,安排學生實習和 負責推薦就業; 或前 2 年在甲方學校學習, 后三年在乙方學校學習取 得大專學歷證書并由乙方推薦就業(三)合作專業:電梯安裝與維修 計算機程序設計(三)示范校建設:甲方依托乙方在服務職教、裝備職教方面的優勢和經驗,根據中職示范校建設計劃的內容和目標,在師資培訓、專業建設、教學改革、實訓基地建設和數字化校園建設等方面,承擔或協助甲方開發示范校建設項目,為甲方示范校建 設提供有效的幫助和指導。(五)合作交流兩校進一步拓展合作交流,共同探索與研究職業教育,合作形成若 干課題,以促進合作交流的深入開展。同時雙方在辦學理念、學校管理、 專業課程設置以及教學方法、手段等方面進行進一步的探討。三、其他事項(一)本合作協議一式兩份,雙方簽字后生效。合作期限為 六年(即 2014 年 3 月至 2020 年 8 月) 。如延長合作期限, 需經雙方議定后續簽合作協議。(二)本協議未盡事宜,由雙方共同協商解決。甲方:西北機械技師學院 乙方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水情監測系統施工方案
- 童車產品研發項目管理與團隊協作考核試卷
- 窗簾布藝的數字化生產模式創新與實施考核試卷
- 云浮駁岸聯鎖塊施工方案
- 電梯控制系統與智能化技術考核試卷
- 石油化工專用儀器與工藝考核試卷
- 礦山機械模擬仿真與實驗技術考核試卷
- 塔吊黑匣子施工方案
- 私募股權投資多元化策略與實踐考核試卷
- 紙板容器生產線優化配置考核試卷
- 高空作業簡答試題及答案
- 反邪教測試題及答案
- 跨語言文本生成-全面剖析
- 天車培訓考試題及答案
- 預見性護理及早期風險識別
- 中途入伙開店協議書
- 外科學普外科試題及答案
- 西安信息職業大學《形勢與政策(7)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 《集中用餐單位落實食品安全主體責任監督管理規定》解讀與培訓
- 100MW山地光伏(漁光互補)項目質量驗收范圍劃分表
- 行政管理專科畢業論文-我國基層社會治理存在的問題及對策
評論
0/150
提交評論