1、S 英語語法大講堂 目錄 S一、一、“there be”句型和句型和“have”句型的區(qū)別；句型的區(qū)別； S二、動名詞；二、動名詞； S三、現(xiàn)在進(jìn)行時；三、現(xiàn)在進(jìn)行時； S四、序數(shù)詞；四、序數(shù)詞； S五、一般現(xiàn)在時；五、一般現(xiàn)在時； S六、祈使句和感嘆句；六、祈使句和感嘆句； 一、“there be”句型“have” 的區(qū)別 S一、一、“there be”句型表示句型表示“在某處存在著某物或某在某處存在著某物或某 人人”。 S1、常見的結(jié)構(gòu)：、常見的結(jié)構(gòu)： S there is + 單數(shù)可數(shù)名詞不可數(shù)名詞地點(diǎn)單數(shù)可數(shù)名詞不可數(shù)名詞地點(diǎn) 狀語；狀語； S there are+數(shù)詞復(fù)數(shù)名詞地點(diǎn)狀語

2、；數(shù)詞復(fù)數(shù)名詞地點(diǎn)狀語； 2、“there be”的就近原則 S“there be”句型是英語中常見的特殊句型。句句型是英語中常見的特殊句型。句 中的中的“there be”只是起到引導(dǎo)的作用，并沒有只是起到引導(dǎo)的作用，并沒有 實(shí)際意義，真正的主語是系動詞后面的名詞。謂實(shí)際意義，真正的主語是系動詞后面的名詞。謂 語動詞語動詞“be”要與主語保持的數(shù)保持一致要與主語保持的數(shù)保持一致。當(dāng)主當(dāng)主 語是兩個或兩個以上名詞時，語是兩個或兩個以上名詞時，“be”動詞要和最動詞要和最 接近的那個名詞保持?jǐn)?shù)的一致，這就是我們說的接近的那個名詞保持?jǐn)?shù)的一致，這就是我們說的 就近原則。就近原則。 S例句：例句：

3、There are some pens and a pencil in my pencil case. 我的文具盒里有一些鋼筆我的文具盒里有一些鋼筆 和一只鉛筆。和一只鉛筆。 SThere is a pencil and some pens in my pencil case. SPS: 意思一樣，不同的順序，意思一樣，不同的順序，“be”就不同！就不同！ 3.“there be”句型的常見考 點(diǎn)。 S（1）、變否定句。只需在）、變否定句。只需在“be”動詞后面加動詞后面加 上上“not”。如果句中有。如果句中有“some”要變成要變成 “any”. S（2）、變成一般疑問句。只需將）、變成一

4、般疑問句。只需將“be”動詞動詞 提前，大小寫互改，句號變問號。句中如果提前，大小寫互改，句號變問號。句中如果 有有“some”，變成，變成“any”。答句是：。答句是： “yes,there is/are.”或或“no,there isnt/arent”. S（3）、變成特殊疑問句。對）、變成特殊疑問句。對“be”動詞后面的主語提問，常用動詞后面的主語提問，常用 疑問詞疑問詞“what”引導(dǎo)，并引導(dǎo)，并且不論是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，都用單數(shù)且不論是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，都用單數(shù) “whats”。 S例句例句：There are some pigs under the tree. (對劃線部分問對劃線部分問)

5、 S Whats under the tree?樹下有什么？樹下有什么？ S對物品前的數(shù)詞提問，用對物品前的數(shù)詞提問，用“how many”或或“how much”. S句式句式：How many+可數(shù)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)are there介詞短語？介詞短語？ S例句：例句：There is a pig under the tree.(對劃線部分提問對劃線部分提問) S How many pigs are there under the tree? （注意注意：無論原句中的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，對數(shù)量提問時，無論原句中的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，對數(shù)量提問時， 都用復(fù)數(shù)，后面都用都用復(fù)數(shù)，后面都用“a

6、re there”，回答根據(jù)情況而定。，回答根據(jù)情況而定。） How much + 不可數(shù)不可數(shù)名詞名詞is there+介詞短語？介詞短語？ 二、“have”作為“有”的用 法 S1.“have”作為“有”講，強(qiáng)調(diào)的是所屬關(guān) 系，所以也稱之為“存在有”。其主語都以人 或動物為多。 S例句：I have three oranges.我有三個橘子。 S The fish has a big tail.這條魚有一條大 尾巴。 2.“there be”和“have”區(qū) 別： S（1）.“there be”句型和“have”句 型都表示“有”的含義，但用意不同。 “there be”句型表示“某處存在

7、某 物”，此時不知道也不強(qiáng)調(diào)此物品是誰 的。而“have”句型恰恰相反，“have” 表示“某人擁有某物”，它就是強(qiáng)調(diào)所 有，擁有關(guān)系。 （2）、）、“there be”句型中句型中不能不能出出 現(xiàn)現(xiàn)“have”.! S（3）、當(dāng)）、當(dāng)“have”句型表示句型表示“包包 括，存在括，存在”的含義時，可以和的含義時，可以和 “there be”句型互換。句型互換。 語法大講堂（一） 同步練習(xí) S一、用一、用have,has,或或there be 的正確形式填的正確形式填 空。空。 S1.Jerry _ long yellow hair . S2._ some rice in the bag. S

8、3._ any water in the bottle. S4._ any boys beside the bus ? S5._ two beds in the room ? 二、單項(xiàng)選擇 S( )1._ any boxes under the desk ? S A. Do have B. Are there C.Are have S( )2. I _ a good father and a good mother. S A. have. B.has C.there is S( )3.-How many pens _ your sister _ ? S -She _ four. S A.do

9、; have ; has B. do ; has; has C. does; have ; has S( )4.How many boys _ in your class ? S A. is there B. do you have C. are there S( )5.David _ a basketball. S A. dont have B.have C. doesnt have 三、按要求改寫句子。 S1.There are some oranges on the tree.(改改 為一般疑問句，并作肯定回答為一般疑問句，并作肯定回答) S -_ there _ _ on the tr

10、ee ? S -Yes , _ _ . S2.My cat has a long tail.(改為否定句改為否定句) S My cat _ _ a long tail. S3.Jack has three friends.(對劃線部分提問對劃線部分提問) S _ _ Jack _ ? S4.Tina and Bobby have five cakes.(對劃線部分對劃線部分 提問提問) S _ _ _ _ Tina and Bobby _ ? S5.There are some monkeys in the tree .(對劃線對劃線 部分提問部分提問) S _ in the tree ? 四

11、、根據(jù)中文提示，完成句子。 S1.學(xué)校圖書館有各種各樣的書。學(xué)校圖書館有各種各樣的書。 S _ _ all kinds of books _ _ _ . S2.下個月有幾場足球賽？下個月有幾場足球賽？ S _ _ _ _ _ _ next month? S3.桌子上有一本書和兩支鋼筆。 S There _ a book and two pens on the desk . S4.我們學(xué)校有許多班。 S There _ many _ in our school . S5.樹上沒有鳥。 S There _ _ birds in the tree. 二、動名詞 S（一）概念 S 動名詞就是將動詞變了

12、一種形 式，當(dāng)作名詞來使用。由動詞原形ing 構(gòu)成，可以在句中作各個成分。 （二）、變化規(guī)則（見表格） 動名詞的變化規(guī)則 1、一般情況下，直接加、一般情況下，直接加 ing speak- speaking ; play- -playing 2、以不發(fā)音的字母、以不發(fā)音的字母e結(jié)尾，結(jié)尾， 去掉字母去掉字母e，加上，加上ing skate- skating ; dance- dancing 3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且 末尾只有一個輔音字母的末尾只有一個輔音字母的 詞，雙寫尾字母，再加詞，雙寫尾字母，再加 ing swim- swimming run- running sit-

13、 sitting jog- jogging (三)、動名詞的運(yùn)用 S1、常見的、常見的介詞介詞后面接動名詞形式后面接動名詞形式 S（1）、）、be good at + doing S例句例句:He is good at running. 他擅長跑步。他擅長跑步。 S（2）、）、what about + doing. S例句例句:What about listening to an English song? S（3）、）、do well in+doing S 例句例句：She does well in dancing. S（4）、）、thanks for +doing S例句例句:Thanks

14、 for helping me. 2、常見的動詞后面加動名詞形式 S（1）、like + doing S例句：She likes playing the piano. S（2）、 go + doing S例句： Lets go climbing. S（3）、do + doing S例句：Shall we do cleaning? 3.標(biāo)識語“No+doing” S例句：例句：No littering. 禁止亂扔垃圾。禁止亂扔垃圾。 4、動名詞可以用來修飾名詞。 S例如： a swimming lesson 一節(jié)游泳 課 S a reading room 閱覽室 語法大講堂（二）同步練習(xí) 動名詞

15、 S一、一、寫寫出下列動詞的動名詞形式。出下列動詞的動名詞形式。 S 1.climb_ 2. run _ 3.boat _ S4. skate _ 5.shout_ 6. sit _ S7.sing _8. eat _ 9. jump _ S10.paly _ 11. jog _12.wash _ 二、寫出下列動名詞的動詞原形。 S1. stopping _ 2.leaving _ Sing _ 4.beginning _ S5.speaking _ 6.going _ S 7.dancing _ 8.drinking_ 三、單項(xiàng)選擇 S( )1.My hobbies are _. SA.si

16、ng and skate B.sing and skating C.singing and skating S( )2.-Is he good at _? S-Yes,he is. SA.sing B.drawing C.plays the guitar S( )3.Her sister likes _. SA.sings B.drawing C.playing piano S( )4.My grandparents like _ tea. Now,they are _ tea in the living room。 SA.drink;drinking B.drinking;drinking

17、C.drinking;drink S( )5._ is bad for our health. SA.Smoke B. No smoking C.Smoking S( )6.Thank you for _ us with our Maths. SA.help B.helping C.to help S( )7.She and her brother like to go _ . SA.dance B.to dance C.dancing 四、翻譯下列句子。 S 1、我的媽媽經(jīng)常在星期天去購物。、我的媽媽經(jīng)常在星期天去購物。 SMy mother often _ _ on Sundays. S

18、2、孩子們喜歡看卡通片嗎？、孩子們喜歡看卡通片嗎？ SDo the children _ _ cartoons? S3、我喜歡和我的網(wǎng)友在網(wǎng)上聊天。、我喜歡和我的網(wǎng)友在網(wǎng)上聊天。 SI like _ _ my e-friend on the Internet. S4、邁克是一位不錯的足球運(yùn)動員。他擅長于踢足球。、邁克是一位不錯的足球運(yùn)動員。他擅長于踢足球。 S Mike is a good football _ . He is _ _ _ football. S5、我的奶奶正在和她的朋友們在廣場上跳舞呢。、我的奶奶正在和她的朋友們在廣場上跳舞呢。 S My grandma _ _ with h

19、er friends in the square. S6、讓我們?nèi)ビ斡景桑　⒆屛覀內(nèi)ビ斡景桑?S Lets _ _! S7、跑步怎么樣？、跑步怎么樣？ S What _ _? S8、我的愛好是做蛋糕。、我的愛好是做蛋糕。 S My hobby _ _ cakes. 三、現(xiàn)在進(jìn)行時 S（一）概念（一）概念 S 現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在或現(xiàn)現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在或現(xiàn) 在這段時間正在進(jìn)行的動作。通常在這段時間正在進(jìn)行的動作。通常 與與now, at present , listen ,look 等連用。等連用。 （二）、現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成是：be+動詞ing S“be”動詞應(yīng)與主語的人稱和數(shù)保持一致。動詞應(yīng)與主

20、語的人稱和數(shù)保持一致。 第一人稱單數(shù)第一人稱單數(shù)Iam動詞動詞ing 第一人稱復(fù)數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)Weare動詞動詞ing 第二人稱第二人稱Youare動詞動詞ing 第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù) He is 動詞動詞ing She動詞動詞ing It動詞動詞ing 第三人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)Theyare動詞動詞ing （三）、動詞變成現(xiàn)在分詞的規(guī)則 動詞變成現(xiàn)在分詞的規(guī)則動詞變成現(xiàn)在分詞的規(guī)則 1、一般情況下，直接加、一般情況下，直接加 ing speak- speaking ; play- -playing 2、以不發(fā)音的字母、以不發(fā)音的字母e結(jié)尾，結(jié)尾， 去掉字母去掉字母e，加上，加上ing s

21、kate- skating ; dance- dancing 3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且 末尾只有一個輔音字母的末尾只有一個輔音字母的 詞，雙寫尾字母，再加詞，雙寫尾字母，再加 ing swim- swimming run- running sit- sitting jog- jogging （四）、現(xiàn)在進(jìn)行時的幾種句型結(jié)構(gòu) 陳述句陳述句主語主語be+動詞動詞ing 否定句主語be+not+動詞 ing 一般疑問句及其答句Be+主語動詞ing Yes,主語be;no，主 語be+not 特殊疑問句特殊疑問詞be+主語 動詞ing 語法大講堂（三）同步練習(xí) 現(xiàn)在進(jìn)行時 S一、

22、一、寫寫出下列單詞的現(xiàn)在分詞出下列單詞的現(xiàn)在分詞。 S e _ 2.dance _ S3.have _ 4.take _ S 5.cook _ 6.shop _ S7.put _ 8.live _ 二、用所給動詞的正確形式填空。 S 1.Tom and his father _ (swim) now. S S 2.Look! They _ (run) along the street. S S 3.Listen! Who _(sing) an English song next to door? S S 4.- What are you doing now? S - I _ (read) a

23、book. S5.She _(dance) in the music room now? S 6._ the dogs _ (jump) on the road now? S 7.-_(be) you _(study) English ? -Yes, I am. S 8. I _ (read) English now. S 9.He _(ride) to the park now. S 10.We _(have) an English class now. S11.-What _ they _ (do) now? S -They _(sit) in the park. S S 12.My mo

24、ther _(clean) the room now . S S 13.What are they _(do)? S S 14.Im helping _(he). S S 15.Nancy is in _(she) bedroom. 三、按要求改寫句子。 S 1、He is flying a kite in the park.（改為否定句）（改為否定句） S _ S2、We are having an English class.（改為否定（改為否定 句）句） S _ S3、The fish is swimming.（改為一般疑問句）（改為一般疑問句） S S4、Mike is playing

25、 computer games.（對劃線部分提問）（對劃線部分提問） S _ S5、I am listening to music.（對劃線部分提問）（對劃線部分提問） S _ S6、Helen is in the kitchen.（對劃線部分提問）（對劃線部分提問） S _ S7、My parents watch TV on Sundays.（用（用now替換替換on Sundays） S _ 四、翻譯下列句子。 S1.我的媽媽正在廚房里做早飯。我的媽媽正在廚房里做早飯。 S My mother _ _ _ in the _. S S2.邁克正在做什么？邁克正在做什么？他在洗盤子。他在洗盤子

26、。 S - _ is Mike _? S - Hes _ _ _. S S3.今天是忙碌的一天。我們累了。今天是忙碌的一天。我們累了。 S Today is a _ _. We are very _. S4.我也在整理床鋪。我也在整理床鋪。 S I _ _ _ _ too. S S5.現(xiàn)在是星期六上午，我們都在家。現(xiàn)在是星期六上午，我們都在家。 S It is _ _ .We are all _ _. S S6.蘇洋和蘇海在哪里？蘇洋和蘇海在哪里？她們在教室里。她們在教室里。 S -_ _ Su Yang and Su Hai S -_ in the _. 四、序數(shù)詞 S（一）、概念（一）、概

27、念 S 序數(shù)詞就是表示順序的單詞，后序數(shù)詞就是表示順序的單詞，后 面接名詞的單數(shù)。面接名詞的單數(shù)。 S （二）、變化規(guī)律二）、變化規(guī)律 S基變序基變序，有規(guī)律，有規(guī)律 S第一、第二和第三第一、第二和第三 SFirst,second and third S詞尾字母詞尾字母t,d,d S八減八減t，九去，九去e SF來把來把ve替替 S單詞單詞ty作結(jié)尾，作結(jié)尾，ty變成變成tie （二）序數(shù)詞常見的運(yùn)用 S1、表示日期、表示日期 S例如：例如：the twentieth of September 九月二十號九月二十號 S the thirty-first of July 七月三十一號七月三十一號

28、 S拓展拓展日期的寫法可以采用基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種形日期的寫法可以采用基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種形 式。式。 S例如：例如：the first of May 也可以寫成也可以寫成 May 1或或 May 1st； S the eighth of March 也可以寫成也可以寫成March 8 或或 March 8th。 S2、表示樓層、表示樓層 S例句：例句： The Art room is on the second floor. 美術(shù)室在二樓。美術(shù)室在二樓。 S3、表示路口、表示路口 S例句例句:Turn left at the third crossing.在第在第 三個路口左轉(zhuǎn)。三個路口左轉(zhuǎn)。

29、S注意注意 ：序數(shù)詞前：序數(shù)詞前the 語法大講堂（四） 序數(shù)詞同步練習(xí) S一、一、寫出下列對應(yīng)的詞寫出下列對應(yīng)的詞 S1.one _ 2.two _ 3.three_ S4.five _ 5.nine _ 6.eight _ S7.twelve _ 8.twenty-one _ S9.forty _ S10.ninety _ 二、寫出下列對應(yīng)的日期 S1.一月一日一月一日 _ S2.二月十日二月十日 _ S3.三曰八日三曰八日 _ S4.八月十五日八月十五日 _ S5.十二月二十日十二月二十日 _ S6.十一月二十五日十一月二十五日 _ 三、圈出恰當(dāng)?shù)脑~語補(bǔ)全句子。 S1. My birth

30、day is on the _ (twenty-three ,twenty-third) of June. S 2. We have _ (eight , eighth) dolls. S 3. _(September , August) is the ninth month of year. S 4. I often get up at _(seven ,seventh). S5. March the _ (twelfth , thirteenth ) is Tree Planting Day. S6. Childrens Day is on the _(one ,first ) of Ju

31、ne. S7.You can take bus No.3 and get off at the _ (three , third) stop. S8.My brother is fourteen _(year ,years) old. S9.We live on the thirteenth _ (floor ,floors) in this building. 四、單項(xiàng)選擇 S( )1.Sunday is the _ day of the week. S A. seventh B. first C. second D. third S( )2.Autumn is _ season in a

32、year. SA. the fourth B. the third C. a third D. third S( )3.Tom was _ to get to school and I was_ . SA. first ; ninth B. the first; the ninth SC. a first ;a ninth D. the second;ninth S( )4.There are _ seasons in a year .Winter is _ season. SA. the fourth ;four B. fourth;four SC. four;fourth D. four;

33、the fourth S( )5.September _ is Teachers day. SA. the ten B. tenth C. the tenth D. the tens S( )6.There are _months in a year. December is the _month of the year. S A. twelve ;twelve B. twelve ;twelfth S C. twelfth;twelve D. twelve ; twelveth 學(xué)法大講堂（五） 一般現(xiàn)在時 一、概念一、概念： 一般現(xiàn)在時主要一般現(xiàn)在時主要表示經(jīng)常發(fā)生的動作或存表示經(jīng)常發(fā)生的

34、動作或存 在的狀態(tài)在的狀態(tài)。謂語動詞形式為動詞原形，當(dāng)。謂語動詞形式為動詞原形，當(dāng) 主語是單數(shù)第三人稱時，動詞原形后加主語是單數(shù)第三人稱時，動詞原形后加 s s或或eses 二、一般現(xiàn)在時的形式 S（1）be動詞動詞一般現(xiàn)在時：一般現(xiàn)在時： S主語主語be（amisare） 例句：例句： I am a boy and she is a girl. (2)實(shí)義動詞實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時：的一般現(xiàn)在時： 主語動詞原形主語動詞原形動詞原形（動詞原形（e）s 例句：例句：Penguins live around the South Pole. 企鵝生活在南極地區(qū)。企鵝生活在南極地區(qū)。 He reads

35、his lectures.他看著演講稿。他看著演講稿。 三、一般現(xiàn)在時的用法三、一般現(xiàn)在時的用法 S1、表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài)。 SMy father goes to work at 8 a.m. every day. S2、表示普遍真理、科學(xué)事實(shí)、格言等不受時 間限制的客觀存在。 SWater freezes at 0攝氏度。 S水在零攝氏度結(jié)冰。 Notice要點(diǎn)提升 S常與一般現(xiàn)在時連用的詞及短語有：常與一般現(xiàn)在時連用的詞及短語有： S*often *always *sometimes S*seldom *every day *usually S*never 讓我們來了解一

36、般現(xiàn)在時吧！ S*1. Im your mom and youre my child. S注解：表示永恒不變的事實(shí)用一般現(xiàn)在 時。 S2.Sometimes we make a snowman. S注解：表示習(xí)慣性動作，且有時間狀語 sometimes，所以用一般現(xiàn)在時。 S3.There are four seasons in a year. S一年有四季。 S注解：表示客觀存在，所以用一般 現(xiàn)在時。 S4.It seldom rains here. S注解：表述現(xiàn)在狀態(tài)，用一般現(xiàn)在 時。It 是第三人稱單數(shù)，所以后面 加s. 一般現(xiàn)在時同步練習(xí) S一、一、 寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)寫出下

37、列動詞的第三人稱單數(shù) Sdrink _ go _ stay _ make _ look _ have_ pass_ carry _ come_ watch_ plant_ fly _ study_ brush_ do_ teach_ 二、用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空。 S1. He often _(have) dinner at home. S2. Daniel and Tommy _(be) in Class One. S3. We _(not watch) TV on Monday. S4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday. S5. _ they _(

38、like) the World Cup? S6. What _they often _(do) on Saturdays? S7. _ your parents _(read) newspapers every day? S8. The girl _(teach) us English on Sundays. S9. She and I _(take) a walk together every evening. S10. There _(be) some water in the bottle. S11. Mike _(like) cooking. S12. They _(have) the

39、 same hobby. S13. My aunt _(look) after her baby carefully. S14. You always _(do) your homework well. S15. I _(be) ill. Im staying in bed. S16. She _(go) to school from Monday to Friday. S 17. Liu Tao _(do) not like PE. S18. The child often _(watch) TV in the evening. S19. Su Hai and Su Yang _ _(hav

40、e) eight lessons this term. S20. What day _(be) it today? Its Saturday 三、按照要求改寫句子三、按照要求改寫句子 S1. Daniel watches TV every evening.(改為否定句改為否定句) S_ S2. I do my homework every day.(改為一般疑問句，作否定回改為一般疑問句，作否定回 答答) S_ S 3. She likes milk.(改為一般疑問句，作肯定回答改為一般疑問句，作肯定回答) S_ _ S4. Amy likes playing computer games.(

41、改為一般疑問句，作改為一般疑問句，作 否定回答否定回答)_ S_ S5. We go to school every morning.(改為否定改為否定 句句) S_ S6. He speaks English very well.(改為否定句改為否定句) S_ S7. I like taking photos in the park.(對劃線部分提對劃線部分提 問問) S_ S8. John comes from Canada.(對劃線部分提對劃線部分提 問問) S_ S 9. She is always a good student.(改為一般疑問句，作否定改為一般疑問句，作否定 回回 答

42、答) S_ S10. Simon and Daniel like going skating.(改為否定改為否定 句句) S_ 四、改錯四、改錯(劃出錯誤的地方，將正確的寫在橫線上劃出錯誤的地方，將正確的寫在橫線上) S1. Is your brother speak English? _ S2. Does he likes going fishing? _ S3. He likes play games after class. _ S4. Mr. Wu teachs us English. _ S5. She dont do her homework on Sundays. _ 語法大講堂

43、（六） 祈使句和感嘆句 S一、祈使句一、祈使句 S不可不知：用來表示請求、命令、叮囑、邀請、不可不知：用來表示請求、命令、叮囑、邀請、 勸告的句子是祈使句。勸告的句子是祈使句。 S1、一般祈使句：、一般祈使句： S（1）、一般祈使句的）、一般祈使句的肯定句肯定句通常由通常由動詞原形動詞原形開開 頭。頭。 S*Come on and join us! S*Be brave. S(2)、一般祈使句的、一般祈使句的否定句否定句則以則以 Dont,Never,No等開頭等開頭. S*Dont be late. S*Never copy your classmates homework. S*No smoking! 2、let祈使句 S（1）、由）、由let引起的句子也是祈使句，表示引起的句子也是祈使句，表示建議建議。 S*Lets go swimming on Sunday. S(2)Let 祈使句的否定句：一般在祈使句的否定句：一般在let前面加前面加dont,或或 在動詞前面加在動詞前面加not。 SDont let her waste time. S*Let her not waste time.