1、專業代碼： 105709福建中醫藥大學中西醫結合臨床專業專業學位碩士研究生培養方案一、學科概況：福建中醫藥大學中西醫結合臨床專業在校、院領導的重視培植及老一輩中西醫 結合專家帶領下，形成了穩定的研究方向和良好的學術積淀。中西醫結合臨床專業 于 1986 年經國務院學位委員會批準為碩士學位授權點； 2000 年獲批二級學科博士 學位授權點； 2011 年獲批中西醫結合一級學科博士學位授權點。近三年承擔各類科 研課題 163 項，獲科研經費 661 萬元，并獲得多項省部級成果及專利。有國家臨床 重點專科 3 個：脾胃病科、神志病科、護理學科；國家中醫重點專科（含建設項目 及培育項目） 6 個：脾胃

2、病科、神志病科、腎病科、肛腸科、護理學科、中醫預防 保健科；國家中管局重點學科 3 個：針灸學、脾胃學、中醫預防醫學（培育學科） ； 國家中醫藥管理局重點專科協作組成員單位 2 個：呼吸科、重癥醫學科；國家中醫 藥管理局優勢病種“胃緩（胃下垂） ”牽頭單位 1 個；省級中醫重點專科 9 個：脾胃 病科、中醫康復科、中西醫結合腎病專科、中醫腦血管病專科、中西醫結合心力衰 竭專病、中醫婦科、呼吸科、中醫肛腸科、乳腺科。本專業師資力量雄厚，碩士生 導師達 120 人，其中有多人享受國務院特殊津貼， 在同領域中享有較高的學術地位， 形成了完善的中西醫結合學科體系。依托福建中醫藥大學三所臨床醫學院及國家

3、中 醫藥管理局公布的首批中醫住院醫師規范化培訓基地單位作為教學基地，臨床及科 研能力強。二、培養目標為各級醫療機構培養具有良好的職業道德、 扎實的中西醫理論知識及臨床技能， 同時掌握必要的現代醫療技術，具有較強的傳承學習能力、實踐能力和臨床研究能 力，身心健康，善于溝通，能夠獨立從事中西醫臨床工作的高層次應用型專門人才。一）政治方面：熱愛祖國，擁護中國共產黨，熱愛中醫藥事業，遵守國家法律法規，貫徹執行黨 的衛生工作方針。具有較強的職業責任感、良好的職業道德和人際溝通能力。熱愛 中醫藥事業，能積極為社會主義現代化建設事業服務，全心全意為人民健康服務。（二）業務方面：1 、掌握中西醫結合臨床專業領

4、域扎實的基礎理論、寬廣的專業知識、嫻熟的臨 床技能， 具有較強的傳承學習能力和實踐創新精神， 能結合臨床實際工作發現問題、 提出問題、分析和解決問題，具備獨立從事中西醫臨床醫療、康復保健等工作。2 、具有較強的臨床思維和分析解決臨床實際問題的能力， 能獨立處理本學科 （指二級學科，不少于 6 個三級學科）領域內的常見病、危重病、疑難病，能對下級醫師進行業務指導，達到衛生部頒發的中醫住院醫師規范化培訓標準（試行） 中規定的第一階段培訓結束時要求的、相當于高年資住院醫師的臨床工作水平。3、能結合臨床實際，學習并掌握科學研究的基本方法，具有一定臨床科研能力 和論文撰寫能力。4、具有一定的教學能力。5

5、、掌握一門外國語，具有較熟練閱讀本專業外文資料的能力，掌握本學科的國 內外學術發展動態。（三）身體素質方面：具有健康的身體和心理素質，具有較強的社會適應能力和溝通能力，能妥善處 理好醫患關系。三、研究方向1. 中西醫結合內科學： 消化系統疾病的臨床研究、 心血管系統疾病的臨床研究、 內分泌及代謝系統疾病的臨床研究、 腎臟病系統的臨床研究、 呼吸疾病的臨床研究、 神經內科系統疾病的臨床研究、腫瘤系統疾病的臨床研究、老年疾病的臨床研究、 風濕免疫疾病的臨床研究、血液系統疾病的臨床研究；2. 中西醫結合外科學：普通外科疾病的臨床研究、肝膽外科疾病的臨床研究、 泌尿外科疾病的臨床研究、神經外科疾病的臨

6、床研究、腫瘤外科疾病的臨床研究、 麻醉及疼痛治療的臨床研究；3. 中西醫結合婦產科學：婦產科疾病的臨床研究；4. 中西醫結合兒科學：兒科疾病的臨床研究；5. 中西醫結合五官科學：眼科疾病的臨床研究、耳鼻喉疾病的臨床研究；6. 中西醫結合骨傷科學：骨傷科學疾病的臨床研究；7. 中西醫結合急診醫學：急診危重病研究；8. 中西醫結合影像科學：腦功能 MRI成像、肛痿影像MRI成像、消化系統影像MRI成像。四、學習年限和時間分配脫產研究生學制 3 年，學習年限 3 5年，最長不超過 6年。臨床輪訓時間 33 個月。輪訓分為兩階段：第一階段 24 個月，在中醫各專科輪轉培訓，培養中醫臨床工 作能力，掌握

7、相關的西醫基本技能。第二階段培訓時間為 9 個月，通過以輪轉為主 的強化培訓， 進一步提高中醫專科疾病的診療能力， 掌握相關學科西醫的基本技能， 熟悉相關輔助科室的檢查檢驗內容和診斷方法。五、培養方式與方法中西醫結合臨床專業學位研究生培養與中醫臨床醫師畢業后教育有機銜接，實 行與中醫住院醫師規范化培訓相結合的培養模式。根據中醫住院醫師規范化培訓 標準（試行）在二級學科范圍內進行臨床輪轉，完成整個培訓并通過中醫住院醫師 規范化培訓考試，獲得合格證書和醫師資格證書，同時按本專業培養方案要求，完 成相關培養環節，考核合格，通過學位論文答辯，取得碩士研究生學歷證書；經學 位委員會評定，審核通過者授予中

8、西醫結合臨床醫學碩士專業學位證書。碩士生在二級學科范圍內臨床輪轉的同時，必須在規定學習期限內完成國家對 中醫臨床專業碩士生研究生的課程修讀要求，學位論文水平的標準按照學位授予標 準進行。研究生培養方式靈活多樣，實行導師負責制和指導小組集體培養相結合的方式。 應強調在培養過程中發揮研究生的主動性和自覺性、更多地采用啟發式、研討式的 教學方式，研究生必修參加必要的學術講座、學術報告、討論班、社會實踐和社會 調查，加強研究生的自覺能力、動手能力、表達能力和寫作能力的訓練和培養。六、課程設置與學分要求課程學習實行學分制，由公共必修課、專業必修課和指定選修課三部分組成， 要求修滿21學分。教學方式采用課

9、程講授、專題講座、案例研討、社會實踐、跟師 學習、專業訓練和科研實踐等多種形式。重視名老中醫藥專家經驗總結與傳承，激 發學生自主學習能力。堅持理論與實踐相結合、臨床與科研相結合。（課程學習參見下表）課程類別課程名稱學分學時面授 學 時幵課學期備注公共中國特色社會主義理論與236181在校結合網絡學習必修課實踐研究外語472361-2在校結合網絡學習專業必修課臨床科研思路與方法354361在校結合網絡學習中醫經典醫籍236241在校結合網絡學習中西醫結合臨床研究與進 展11818幵題、八 刖在各規培醫院授課研究方向35418導師輔導與自學相結合指定選修課醫學統計學354361在校結合網絡學習醫學

10、信息檢索236241在校結合網絡學習自然辯證法概論11891在校結合網絡學習備注：原專業核心課程和專業課程不再幵設。根據福建中醫藥大學研究生外國語課程學習考試規定（校辦20145號）文件精神，全國大學英語六級考試成績達426分及以上者，可提交相關證明材料經審核同意后免修外國語課程，免修者課程成績按80分計。七、臨床實踐及科研、教學能力訓練（一）臨床（生產）實踐:碩士生通過臨床能力的訓練，學會急診處理、危重病人搶救、病歷書寫等臨床基本知識和技能，掌握本專業及相關學科的基本診斷、治療技術，本學科常見病、 多發病的病因、發病機理、臨床表現、診斷和鑒別診斷、處理方法等，培養正確的 中西醫結合臨床思維、

11、嚴謹的科學作風和高尚的職業道德。1、第一階段：中醫內科：培訓時間為 12個月。研究生主要在呼吸（肺病） 、心血管、消化（脾 胃病）、急診、內分泌、腫瘤、血液、腎病、神經（腦病） 、風濕等專科的門診和病 房及輔助科室輪轉學習。 其中急診為必須輪轉的科室， 其余科室至少選擇 3個科室輪 轉。中醫外科：培訓時間為 2 個月。研究生主要在門診、病房輪轉學習。可以在中 醫外科（瘡瘍、乳腺或其他專病專科） 、中醫肛腸科、中醫皮膚科中選擇科室輪轉。中醫婦科：培訓時間為 2個月。研究生主要在門診、病房輪轉學習。中醫兒科：培訓時間為 1個月，研究生主要在兒科門診和病房輪轉學習。針灸科、 推拿科、 中醫康復科：

12、培訓時間為 3月，研究生主要在針灸科、 推拿科、 中醫康復科門診選擇輪轉學習。中醫骨傷科：培訓時間為 2個月。研究生主要在急診、門診、病房輪轉學習。中醫耳鼻喉科、中醫眼科：培訓時間為 1個月，研究生主要在中醫耳鼻喉科、中 醫眼科門診、檢查室、治療室選擇輪轉學習。輔助科室：培訓時間為 1 個月，研究生主要在心電圖、放射科、中藥房輪轉學 習。2、第二階段：培訓時間為 9個月。 研究生根據預期從事的專業選擇在相應的二級學科病房、診以及密切相關科室輪訓。醫院輪轉臨床科室及時間安排:學科名稱輪轉時間（月）備注中醫內科12急診科為必輪科室中醫外科2中醫婦科2中醫兒科1針灸科3推拿科中醫康復科中醫骨傷科2中

13、醫耳鼻喉科1中醫眼科輔助科室1可選心電圖、影像、中藥房等科室跟師學習半天/周選擇相關學科指導老師，在門診、病房跟師學習相關專科9合計33（二）科研工作:研究生跟隨其導師從事本專業臨床醫療工作的同時進行科研訓練；選題應密切 結合臨床實踐，幵展科研試驗工作，學習文獻資料收集、數據分析等科學研究方法， 撰寫學位論文。（三）教學實踐：應加強對研究生的教學實踐能力培養，至少安排4學時的教學工作，并撰寫教案、講稿，制作課件，由教研室主任安排教學活動，并由專家組（含導師）對研究生的 教學能力進行評定。八、考核與評定1、中西醫結合臨床專業碩士生生將每天完成的培訓內容如實填入福建省中醫 住院醫師規范化培訓手冊，

14、指導醫師和導師定期審核后簽字， 作為年度考核的重要 內容及參加結業綜合考核的依據。2、課程學習考核：公共必修課、指定選修課、臨床科研思路與方法和中醫經典 醫籍課程在校1個月完成，由福建中醫藥大學統一組織考試；中西醫結合臨床研究 與進展、研究方向課由規培醫院組織學習和考核；研究方向課采取導師或研究團隊 講授、輔導和研究生自學相結合的方式，考核方式可采用試卷、文獻閱讀記錄、導師經驗總結等形式，考試成績按照合格不合格兩個等級由學科學位委員會于開題前 統一報送研究生院。3、出科考核、年度考核和結業綜合考核均按照住院醫師規范化培訓的考核要求 進行。考核結束后，將成績報送至福建中醫藥大學研究生院。九、開題

15、與學位論文要求（一）開題要求：碩士生在完成課程學習，修滿學分后應按福建中醫藥大學研 究生開題工作規定等有關要求，在第 3 學期，最遲不超過第 4 學期初完成文獻綜 述及學位論文開題工作。（二）學位論文要求： 學位論文應結合中西醫臨床實際選題， 突出實際意義和應 用價值。學位論文應反映研究生運用相關學科理論、知識和方法，分析、解決臨床 實際問題的能力，可以是研究報告、臨證經驗總結、專業文獻研究、醫案醫話解析 等。論文撰寫應與住院醫師規范化培訓同步進行，并按中華人民共和國學位條例 及其暫行實施辦法和福建中醫藥大學研究生論文基本要求和答辯工作的規定等 有關要求，組織論文評閱、答辯等工作。（三）論文答

16、辯：1 、碩士生按規定修滿課程學分，完成其它實踐要求，完成論文工作，可申請學 位論文答辯。2 、論文答辯申請程序：由研究生填寫“畢業答辯材料” ，導師審查研究生是否 按培養方案完成課程學習及其它實踐要求，學位論文是否符合要求，在學位申請書 上寫上對該生論文的評語及提出是否同意論文答辯的意見。提交答辯材料和論文至 中西醫結合學科學位委員會，中西醫結合學科學位委員會組織論文預答辯。預答辯 通過后，研究生修改論文，并提交論文至中西醫結合學科學位委員會。研究生院進 行論文抽查送審，中西醫結合學科學位委員會負責送審未被抽查的論文。研究生針 對評閱意見修改論文，中西醫結合學科學位委員會審核“答辯委員會審批

17、表” ，審核 同意后組織論文答辯。3 、論文答辯委員會組成和答辯規則按 福建中醫藥大學學位授予工作實施細則 要求執行。十、學位授予研究生完成學位課程考試、臨床能力考核和學位論文答辯，具備福建中醫藥 大學臨床醫學碩士專業學位研究生學位授予實施細則中規定的學位申請資格以及 有關申請材料，可依照福建中醫藥大學規定的申請流程向學校提交學位申請，經校 學位評定委員會審核批準，可授予其中西醫結合臨床醫學碩士專業學位。申請中西醫結合臨床碩士專業學位應當符合以下條件：1、完成培養方案規定課程學習，成績合格；2、取得中醫學類別的醫師資格證書；3、取得中醫住院醫師規范化培訓合格證書 ；4、通過學校組織的論文答辯，

18、取得研究生畢業證書 。同時符合上述條件者，可申請授予學位，經審核通過，按福建中醫藥大學學 位授予工作實施細則等規定，頒發中西醫結合臨床碩士專業學位證書。十一、發表論文與參加學術活動研究生在學期間參加學術活動是研究生培養的必修環節之一。參照福建中醫 藥大學學歷研究生參加學術活動和發表學術論文的規定執行。1. 參加學術活動（ 1）參加學術活動的形式 聽學術講座：含省繼續教育學術講座、學院組織的學術講座、醫院組織的學 術講座、研究生主講的專題講座、其它各類由學校或導師組織、帶領參加的講座及省級以上各類學會主辦的學術會議及學會講座等； 作專題報告：含面向研究生的講座、面向本科生的相關學術知識講座、校級 以上演講賽及辯論賽等； 發表學術論文。在校期間至少須在公幵刊物（CN號）上發表1篇學術論文;研究生本人必須是第一作者且作者第一署名單位為“福建中醫藥大學” 。（ 2）參加學術活動要求和計算方式每位研究生在學期間參加學術活動至少 10次。計算方法： 聽學術講座以半天計為 1 次。 在省級以上（含省級）學術會議上作 1場學術報告計為2次。2文獻綜述廣泛閱讀有關專業文獻資料，是研究生拓寬專業知識面的一個重要方法，研究 生在進行論文工作前，應至少閱讀 50 篇以上的專業資料，做好讀書筆記，寫出文獻 綜述，并由導師審定。十二、管理和待遇1、中西醫結合規培碩士生具有碩士研究生和中醫住院醫師的