2021年教育工作表態發言稿.doc_第1頁
2021年教育工作表態發言稿.doc_第2頁
2021年教育工作表態發言稿.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021年教育工作表態發言稿為全面貫徹黨的教育方針,辦好人民滿意的教育事業,按照優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的要求,推動教育事業科學發展,提高教育現代化水平。縣人力資源和社會保障局將充分發揮職能作用,盡全力支持我縣教育事業的發展,為教育工作提供優質高效的服務。一、堅持公平公正公開,認真做好教師隊伍補充工作做好教師隊伍補充工作是促進教育事業又好又快發展的基本保證。近兩年,通過不斷努力,我縣教師隊伍補充工作積累了經驗,取得了優異成績。下一步,我們將在編制限額內,繼續面向社會公開招聘優秀人才從教,及時為中小學補充合格教師,合理配置教師資源,建設高素質教師隊伍。著力解決教師隊伍結構

2、性矛盾,重視緊缺學科教師的補充,以滿足學校特別是農村學校開設課程的需要。二、堅持以人為本,努力推進教師職稱評聘制度改革教師職稱評聘工作是加強教師隊伍建設的一個重要環節,也是關系廣大教師切身利益的一項工作。在今后教師職稱評聘工作中,我們將堅持正確的政策導向,注重教師的教育、教學實績,堅持思想政治素質與業務條件并重,在崗位設置范圍內,合格即評,有崗即聘,主動適應中小學素質教育發展的需要。增強評聘工作的透明度,狠剎不正之風,自覺接受社會監督。進一步強化聘后管理,充分調動全體教師的工作積極性,發揮優秀人才的引領作用。堅持以人為本,將工作做深、做細,不斷建立和完善職稱評聘工作機制,使其真正成為培養人才、

3、管理人才的有利平臺。三、堅持_選拔任用制度,建設一流的中層干_伍從教師隊伍中選拔中層干部,是促進教學質量和管理水平提高的有效途徑。選拔中層干部時,我們將對選拔對象進行全面的考察和衡量,結合考察對象的特長和個人優勢,給予正確的定位,安排合適的管理崗位。從愛護優秀教師、保護學校優質師資、促進學校持續發展的角度出發,量能而用,努力開創學校工作新局面,建立一支愛崗敬業、恪守職責、開拓進取、奮發向上的干_伍。四、堅持考核獎懲激勵機制,培養一批優秀教育人才進一步完善對教師和教育工作者的考核制度,堅持平時考核與年度考核相結合,考核結果與評先樹優相結合,建立科學合理的評價激勵機制。積極實施“教壇精英”團隊建設

4、工程,完善名師、名校長、特級教師、教學能手、骨干教師、學科帶頭人等各類優秀教師的培養選拔、管理、使用制度。堅持每年表彰一批優秀教師和先進教育工作者,充分調動全縣教育系統工作人員的積極性、主動性和創造性,推動我縣教育事業健康發展。各位領導,同志們,堅持優先發展教育,推動教育事業科學發展,為人們提供更加多樣、更加公平、更高質量的教育,是社會發展的基礎和根本。人力資源社會保障部門與教育事業的發展有著密切的關系,我們將緊緊圍繞科教興國戰略,采取積極有效的工作措施,為我縣教育事業的科學發展保駕護航。謝謝大家!教育工作表態發言稿篇【二】尊敬的各位領導、老師們:大家下午好!聽了剛才領導們的講話和各位同仁所取

5、得的成績,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經結束的期末考試中,我所帶的班級并沒有取得滿意的成績,在這里,我謹代表我校全體年輕教師做表態發言。首先,我們將會認真分析本次考試的成績,仔細尋試卷中找所反映的問題,并且及時的拿出整改辦法。其次,我們有信心也有決心,把自己所帶的學科教好。在今后的教學中,我們將繼續認真備課,鉆研教材,研究教法與學法,塌實肯干,虛心向“師傅們”請教,多聽課,多思考。想學生所想,急學生之所急。充分利用課堂_分鐘的時間,發揮學生們的主人翁作用,提高課堂教學效果,爭取在最短的時間內讓自己的教學水平和教學質量得到進一步的提高。同時我們誠諾:在今后的道路上,我們一定不會辜負學校領導和各位“師傅們”的殷切期望。我們一定會向老教師們一樣,真誠、坦誠的關心每一位同學,在學習和生活上盡我們最大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論