1、Word文檔僅供參考20xx年學習委員工作總結【第1篇】20xx年學習委職員作總結驀然回首，別覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員， 這一年 工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入遼寧特師，自從進入xx級xx (2)班，我學到了不少，也感覺到了不少。只是，還有別到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的 工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的腳跡，別僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了不少不少，現我將這學年工作總結：學習篇作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態。在不少事情下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老

2、師與學生之間溝通的一具橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑咨詢； 向學院反映考勤事情、 了解專業設置課程設置、 同時匯報同學們對各課程的教學質量評估等 等，讓導師解答同學們的疑咨詢。娛樂篇在學習的并且，一定別能忽視娛樂。 由于我班比較活躍， 因此娛樂這方面做的向來 別錯。在這一學年里，由班委組織， 帶領大伙兒一起去夏游；還有和大伙兒一起共度幸福端午節；別久前，我班還進行涼爽了歡樂大健身活動，同學們一起在操場上打羽毛球、 踢穰子、玩游戲。這些有味精彩的活動，別僅可以鍛煉軀體、增強體制，最要緊的為大伙兒的交流提供了一具平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝結力。總之，在一學年的班

3、級工作中，我知道得怎么降實各項工作，怎么和班委有效地分 工合作，怎么和同學溝通交流同時提高大伙兒的學習積極性，開展豐富的班級活動。固然， 我的工作還存在著不少的別腳之處，有的時候得別到大伙兒的響應，大伙兒別積極主動支持。 我想在未來的班級工作中， 我會進一步改正的。 即便未來別再是一名班委， 但我仍然能夠作 為一名一般學生的身份和大伙兒進一步溝通交流等等，和所有x x級x x (2)班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。謝謝x x級x x ( 2)班給我那個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此， 我衷心的希翼我們能夠攜手共進，建設良好的班風學風， 并且，我也希翼每個

4、同學都能夠從遼寧特師x x級x x ( 2)班，從遼寧特師那個新起點，最終尋到屬于自己的天空，展翅高 飛！經過一學期的工作學習， 學習不行的各個成員都得到了很好的鍛煉，不管在認識上依然在行動上都有一定的提高。【第2篇】20xx年學習委職員作總結時刻穿梭，歲月流逝，在過去的一學期里面，我作為x x班的學習委員，讓我學到了很多在課本中無法學到的東西，首先謝謝敬愛的輔導員老師和廣闊的同學們！學習委員在班級中是一具特別重要的職位，但是成為學習委員后，情況并沒有自己想象的那么順利，沒有了競選時的那份熱情， 但一想起同學們對自己的信任就覺得自己別應 該如此，于是自我反省努力尋咨詢題及時解決，最后我轉變了過

5、來，重新尋回自己。情況沒 有十全十美，但應該一件比一件好，這是我對自己的要求。盡管班級取得了較好成績，但我依然有做的別到位的地點：別能及時了解同學的學習動態，了解后也別能及時給老師反饋， 使得同學未能盡早解決疑難咨詢題；關于同學在學習活動方面安排上總是別能做出回答；關于有的課程的調整和實驗的安排別能及時和準確的傳達；這些情況基本上與同學們緊密相關的，假如因為我的失誤而造成的別便或者別可彌補的損失，那我還能就是學習委員嗎？在這一年中我了解了學習委員的工作，我向來仔細做好每一次工作，隨著生活加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結：1 .可以積極地配合老師工作，按時收發作業，傳達老師的學習

6、任務；2 .積極的去了解同學們的學習事情、日子狀況以及思想動態，幫助有困難的同學， 特殊事情及時向導員和代課老師反應，幫助同學以最快速度解決咨詢題；3 .仔細做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。4 .針對班上那些別愛學習愛上， 愛玩游戲或別遵守紀律的同學， 給他們做思想工作， 分析上、玩游戲的利與弊，上大學的目的及別遵守紀律會帶來的嚴峻后果， 鼓舞他們積極向 上，做一名合格的大學生。5 .由于學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕松 寫作業，也節約了開支。6 .不管何時何地，只要同學們有疑咨詢或困難的，我都會積極解答與幫助，假如我 的能力有限，我也找求其他

7、人幫忙。7 .經常和同學溝通，詢咨詢對自己的意見和建議，關于同學的提出的咨詢題要及時 改正和做出相應調整。我們班上一學期在成績上面別是很積極，我為下一學期的工作做好新的預備，迎接新的挑戰。在未來的工作中會努力， 大二是重要的一年， 關于專業課的學習需要更加的努力 和老師的幫助，我將盡自己最大的努力， 改掉自己的缺點，虛心勉勵自己爭取做到最好，盡 到自己的責任，做好學習委員的本職工作， 同時提高自己的成績做出模范，并且聯合其他班委為同學提供更多的方便， 及時了解學習動態并及時反饋，尋老師開座談會，讓老師提供幫助，使大伙兒在學習方面更加容易，成績有較大提高，鼓舞同學多參加學校的各種社團組織的活動。

8、【第3篇】20xx年學習委職員作總結時刻穿梭，歲月流逝，瞬間間我們差不多度過了兩年半的大學時刻， 在過去的一年 里，我作為xx班的學習委員， 讓我學到了很多在課本中無法學到的東西， 首先謝謝敬愛的 輔導員老師和廣闊的同學們！回憶過去的一年，作為學習委員，在我的努力和大伙兒的大力支持下，學習方面工作順利進行，而且個人處事能力和工作能力方面也有所提高。透視開學到如今身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時間隱如今我的眼前，在班上我確實學習到了不少，感觸特別的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的一段大學路，但每一步基本上異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛降寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我

9、實現自己夢想的階 梯。下面我就對我們 XX班的學習工作做以下詳細的總結。學習委員是班上的一具重要的職 位，在我當初競選它的時候我就在想，一定要別辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。大伙兒都知道學習委員在班級中是一具特別重要的職位，但是成為學習委員后，情況并沒有自己想象的那么順利，沒有了競選時的那份熱情， 但一想起同學們對自己的信任就覺得自己別應該如此， 于是自我反省努力尋咨詢題及時解決，最后我轉變了過來， 重新尋回自己。情況沒有十全十美，但應該一件比一件好，這是我對自己的要求。盡管班級取得了較好成績，但我依然有做的別到位的地點：別能及時了解同學的學習動態，了解后也別能及時給老師

10、反饋，使得同學未能盡早解決疑難咨詢題；關于同學在學習活動方面安排上總是別能做出回答；關于有的課程的調整和實驗的安排別能及時和準確的傳達；關于補考和重修的安排事情也有事因為個人原因而別能做出通知，這些情況基本上與同學們緊密相關的，假如因為我的失誤而造成的別便或者別可彌補的損失，那我還能就是學習委員嗎？在這一年中我了解了學習委員的工作，我向來仔細做好每一次工作，隨著生活加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結：1 .可以積極地配合老師工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務；2 .上課盡管有時候開些小差，但依然可以仔細聽說，別說與課堂無關的話，做好班 級的表率，并及時提醒愛說小話的同學仔細聽

11、課；3 .積極的去了解同學們的學習事情、日子狀況以及思想動態，幫助有困難的同學， 特殊事情及時向導員和代課老師反應，幫助同學以最快速度解決咨詢題；4 .仔細做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。5 .針對班上那些別愛學習愛上， 愛玩游戲或別遵守紀律的同學， 給他們做思想工作， 分析上、玩游戲的利與弊，上大學的目的及別遵守紀律會帶來的嚴峻后果， 鼓舞他們積極向 上，做一名合格的大學生。6 .主動搜集同學們對教學治理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。7 .由于學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕松 寫作業，也節約了開支。8 .不管何時何地，只要

12、同學們有疑咨詢或困難的，我都會積極解答與幫助，假如我 的能力有限，我也找求其他人幫忙。9 .經常和同學溝通，詢咨詢對自己的意見和建議，關于同學的提出的咨詢題要及時 改正和做出相應調整。經過同學們一年多的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有改善， 得到班主任的確信，最后班級取得了較好的成績：全班成績績點上4.0兩位，有接近一半同學績點在3.0以上；全班英語四級以87.10%較高的經過率名列全院前列，六級也有30%的經過率；xx等級考試也有較高的經過率，參加課外知識比賽活動獲獎項目也有所增多；在實習期間表現良好，仔細好學，得到了老師的認可；在學校安排的課程學習中，掛科人數和科目都有所減少。盡管班級在過去的一年取得了較好的成績，但并可不能滿腳于現狀， 為下一年的工作做好新的預備，迎接新的挑戰。在未來的工作中會努力，大三是重要的一年，關于專業課 的學習需要更加的努力和老師的幫助，我將盡自己最大的努力， 改掉自己的缺點，虛心勉勵自己爭取做到最好， 盡到自己的責任，做好學習委員的本職工作，同時提高自己的成績做出模范，并且聯合其他班委為同學提供更多的方便，及時了解學習動態并及時反饋，尋老師開座