1、三年級品社上冊我們的生活離不開他們教學目標：1、了解不同行業的勞動者與人們生活的關系，知道我們的生活離不開社會，離不開大家的勞動。2、培養學生提出問題、解決問題的探究學習習慣。能夠清楚表達自己的見解，能夠與人和諧交流與合作。3、尊重并感謝不同行業的勞動者，珍惜他們的勞動成果。學生準備： 1、調查了解身邊不同行業的勞動者，了解他們是怎樣為我們的衣食住行提供服務的，并親身體驗一下他們的勞動。2、課前調查或走訪身邊的一位勞動者，詢問了解他（她）的工作情況，這些人也可以是自己的爸爸、媽媽或親人，把他（她）最讓你感動的工作中的故事寫下來，并講一講。教師準備：課前搜集有關資料并了解學生搜集資料的情況，制定

2、學生調查的表格，多媒體課件、感恩卡片、各種職業圖片等。活動過程：一、看圖說職業，揭示活動主題。 （課件出示幾種職業的圖片）師生談話交流。師：老師給大家帶來了一組圖片，我們一起來看一下，你認識他們嗎？他們是做什么的？同學們反應真快， 他們都是我們生活中的普通勞動者，（板書：他們）除了他們，你還知道哪些職業？學生交流自己知道的職業。二、設身處地，認識不同職業都是不可少的（一）設身處地“選”職業1.大家知道的職業還真不少呢，瞧，這是一座美麗的城市，將來我們都要生活在這個美麗的地方，（課件出示圖片）這里呀，有各行各業的人們，你生活在這里，最想做的一種工作是什么？你為什么要選這項工作呢？教師拿出職業圖片

3、，學生分組選擇職業圖片，和同學交流，你選擇的這個職業能為大家提供哪些服務？2學生操作，然后小組內交流，老師巡視。（二）七嘴八舌說“好”職業1.大家看，這是5組的選擇。請你們站起來，結合自己的課前調查資料告訴大家，你們選擇了哪種職業？為什么？誰也選擇了這個職業，來交流一下。教師隨機點撥，說明該職業對人們做出的服務。2.小結：正像大家所說的，因為有了這些行業，我們的生活更加舒適美好。板書：我們的生活（三）實話實說“差”職業1.剛才我觀察到，清潔工、管道維修工、農民這些行業很少有人選擇，這是為什么呢？2.是啊，清潔工的工作確實又臟又累，讓我們一起走近他們（課件：清潔工工作圖片）此時，你對清潔工又有了

4、什么新的認識？小結：是啊，他們是城市的美容師，我們離不開他們。3.既然這些職業又臟又累，也沒有多少人喜歡，干脆，我們的生活中就不要這些勞動者了，行不行？為什么？（課件出示想象“假如沒有這些勞動者，我們的生活狀況”。）師指名交流，隨機歸納，補充完整。小結：你瞧，同學們，勞動不分貴賤，社會上的各行各業，不管是看起來威風、氣派，還是辛苦勞累，都在為我們的生活服務。假如沒有或缺少任何一種職業的勞動者，我們的生活將不堪設想，我們每一天都離不開他們。（板書：離不開）（四）發散思維“創”職業1.同學們再想一想，為了讓生活在這里的人們更方便舒心，我們還可以為我們的小區（或村莊）再增加哪些職業？2.相機提示學生

5、：如果有小孩，還需要幼兒園老師、月嫂、游樂場的管理員、小時工想看電視，需要配音、演員、導演3.小結：看來，生活中的行業可真多。過去人們常說職業有360行，隨著社會的發展，一些舊職業逐漸消失，一些新型職業不斷興起，比如動漫設計師、月嫂、人力資源師，據統計，現在已經有近2000種職業；將來等你們長大了，肯定會有更多的職業等你去選擇。三、 真情故事交流會，體驗勞動的苦與樂。1.小組交流真情故事。師：每一位勞動者在工作中都有他們自己的故事。課前，大家都調查采訪了你熟悉的勞動者，先把他們在工作中的故事講給小組的同學聽一聽，看誰講得最精彩。生小組交流。2.播放配樂錄像或圖片，升華學生情感。師：同學們，正如

6、故事中所說的那樣，在這座城市的每一個角落，每一個時刻，都有那么一些人披星戴月、頂風冒雨，默默地為我們的生活奔波著，這樣的人隨處可見，就在我們的周圍。師結合視頻介紹：因為有了紡織工人，我們才能穿上溫暖而美麗的衣裳；因為有了交警叔叔，我們才能快快樂樂上學，平平安安回家；因為有了建筑工人，我們才能擁有溫馨的家園；因為有了醫生，我們才能遠離疾病，擁抱健康；因為有了人民子弟兵，我們才能擁有和平與安寧。因為有他們，我們的生活才能充滿陽光。春夏秋冬，寒來暑往，他們辛勤的勞動，為我們的生活提供這方方面面的服務，為社會作出貢獻。我們應該感謝他們！四、表達感恩，學會尊重勞動者1.師：你打算通過什么樣的方式來表達對他們的感謝呢？下面就請同學們以小組為單位交流一下。注意：小組長組織好每個同學都要發言，并做好匯總記錄，過會兒小組長代表小組匯報。2.小組討論。（師相機指導）3.全班交流。師：交流完的小組坐端正，哪個小組先來匯報一下？師總結：同學們說的真好，為了讓我們的生活充滿陽光和快樂，為了讓我們的生活充滿甜蜜與幸福，這些勞動者一年四季從早到晚默默無聞的為我們服務著。孩子們，讓我們一起記住這些身邊的普通人，用心感受他們的付出，用行動表達對他們的敬意。學習他們那種踏踏實實的敬業精神，從小熱愛