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文檔簡介

1、 重 力 學習目標學習目標 知道重力是如何產生的知道重力是如何產生的 知道重力的大小和方向知道重力的大小和方向 知道重心的概念知道重心的概念 自學指導自學指導 1、重力產生的原因？、重力產生的原因？ 2、重力的三要素？、重力的三要素？ 蘋果為什么 不往天上飛 呢？ 指導一、重力指導一、重力 由于地球的吸引而使物體 受到的力，叫做重力。重力。 指導二、重力的大小（重量指導二、重力的大小（重量） n物體所受的重力跟它的質量成正比。物體所受的重力跟它的質量成正比。 n重力與質量的比值大約是重力與質量的比值大約是9.8N/kg G m = g 或 G=mg g =9.8N/kgg =9.8N/kg的物

2、理意義的物理意義 質量為質量為1kg的物體受到的重力為的物體受到的重力為9.8N。 n練習練習1一塊鋼錠的質量是一塊鋼錠的質量是4 t，計，計 算它所受到的重力算它所受到的重力 n練習練習2質量是質量是50 g的雞蛋，重是的雞蛋，重是 多少牛多少牛(取取g=10 Nkg)? n 練習練習3根據自己的體重，估算受根據自己的體重，估算受 到的重力的大小到的重力的大小 指導三、重力的方向指導三、重力的方向（豎直向下）（豎直向下） 建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物懸掛重物 的細線的細線來確定豎直方向，以此檢查所檢查所 砌的墻壁是否豎直砌的墻壁是否豎直 重垂線重垂線 指導四、重力的作用點指導四、重力的作

3、用點 質量均勻、外形規則物體的重質量均勻、外形規則物體的重 心心在它的在它的幾何中心幾何中心上上 （重心）（重心） 用用懸掛法懸掛法尋找重心尋找重心 質量質量不均勻、不規則不均勻、不規則幾何體重心幾何體重心 n練習一輛汽車的自重為練習一輛汽車的自重為1.5t,當它載當它載 著重著重80000N的貨物時，能否從限重的貨物時，能否從限重 10t的橋面上通過？（取的橋面上通過？（取g=9.8N/kg) 課堂小結課堂小結 1.1.萬有引力萬有引力： 2.重力：重力： 3.重力的大小重力的大小： G=m gG重力牛頓（N） m質量千克(kg) 4.重力的方向重力的方向： 5.重力的作用點重力的作用點： 宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到 灰塵之間都存在相互吸引的力。灰塵之間都存在相互吸引的力。 由于地球的吸引而使物體受到的力，符號由于地球的吸引而使物體受到的力，符號G G 物體所受

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