1、實用標準文檔霍蘭德職業傾向測驗量表姓名： 性別：年齡： 學歷： 日期：本測驗量表將幫助您發現并確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地幫助我們做出求職擇業或 專業選擇的決策。本測驗共七個部份，每部份測驗都沒有時間限制，但請您盡快按要求完成。第一部份 您心目中的理想職業（專業）對于未來的職業（或升學進修的專業），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、 很清晰。不論是哪種情況，現在都請您把自己最想干的3種工作或想讀的3種專業，按順序寫下來，并說明理由。請在所填職業/專業的右測按其在你心目中的清晰程度或具體程度，按從很朦朧/抽象到很清晰/具體分別用1、2、3、4、5來表示，如5分表示它在

2、你心中的影象非常清晰。一、職業/專業： 清晰/具體程度： 理由：職業/專業：理由：清晰/具體程度：職業/專業：清晰/具體程度：理由：以下第二、三、四部份每個類別下的每個小項皆為是否選擇題，請選出比較適合你的，與你的情況 相符的項目，并按有一項適合的計1分的規則統計分值，將相應分值填寫在第六部份的統計項目中。第二部份您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，計1分，不喜歡的不計分。請將答案直接寫在第5頁答題紙上。R:實際型活動統計（）S:社會型活動統計（）1、裝配修理電器或玩具2、修理自行車3、用木頭做東西4、開汽車或摩托車5、用機器做東西6、參加木工技術學習班7、

3、參加制圖描圖學習班8、駕駛卡車或拖拉機9、參加機械和電氣學習班10、裝配修理機器1、或單位組織的正式沽動2、參加某個社會團體或俱樂部活動3、幫助別人解決困難4、照顧兒童5、出席晚會、聯歡會、茶話會6、和大家一起出去郊游7、想獲得關于心理方面的知識8、參加講座會或辯論會9、觀看或參加體育比賽和運動會10、結交新朋友I :調查型活動統計（）E:事業型活動統計（）1、讀科技圖書或雜志2、在實驗室工作3、改良水果品種，培育新的水果4、調查了解土和金屬等物質的成份5、研究自己選擇的特殊問題6、解算術或數學游戲7、物理課8、化學課9、幾何課10、生物課1、鼓動他人2、賣東西3、談論政治4、制疋計劃、參加會

4、議5、以自己的意志影響別人的行為6、在社會團體中擔任職務7、檢查與評價別人的工作8、結交名流9、指導有某種目標的團體10、參與政治活動A:藝術型活動統計（）C:常規型（傳統型）活動統計（）1、素描/制圖或繪畫2、參加話劇/戲劇3、設計豕具/布置室內4、練習樂器/參加樂隊5、欣賞音樂或戲劇6、看小說/讀劇本7、從事攝影創作8、與詩或吟詩9、進藝術（美術/音樂）培訓班練習書法10、練習書法1、整理好桌面與房間2、抄寫文件和信件3、為領導寫報告或公務信函4、檢查個人收支情況5、打字培訓班6、參加算盤、文秘等實務培訓7、參加商業會計培訓班8、參加情報處理培訓班9、整理信件、報告、記錄等10、寫商業貿易

5、信第二部份您所擅長獲勝的活動下面列舉若干種活動，請選擇你能做或大概能做的事。 請將答案直接寫在第5頁答題紙上。R:實際型能力統計（）S:社會型能力統計（）1能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具2、知道萬用電表的使用方法3、能夠修理自行車或其它機械4、能夠使用電鉆訂、磨床或縫紉機5、能給家具和木制品刷漆6、能看建筑設計圖7、能夠修理簡單的電氣用品8、能修理家具9、能修理收錄機10、能簡單地修理水管1有向各種人說明解釋的能力2、常參加社會福利活動3、能和大家一起友好相處地工作4、善于與年長者相處5、會邀請人、招待人6、能簡單易懂地教育兒童7、能安排會議等活動順序8、善于體察人心和幫助他人9、幫助護理病

6、人和傷員10、安排社團組織的各種事務I :調研型能力統計（）E:事業型能力統計（）1懂得真空管或晶體管的作用2、能夠列舉三種蛋白質多的食品3、理解鈾的裂變4、能用計算尺、計算器、對數表5、會使用顯微鏡6、能找到三個星座7、能獨立進行調查研究8、能解釋簡單的化學9、能理解人造衛星為什么不落地10、經常參加學術的會議1擔任過學生干部并且干得不錯2、工作上能指導和監督他人3、做事充滿活力和熱情4、有效利用自身的做法調動他人5、銷售能力強6、曾作為俱樂部或社團的負責人7、向領導提出建議或反映意見8、有開創事業的能力9、知道怎樣做能成為一個優秀的領導者10、健談善辯A:藝術型能力統計（）C:常規型能力統

7、計（）1能演奏樂器2、能參加二部或四部合唱3、獨唱或獨奏4、扮演劇中角色5、能創作簡單的樂曲6、會跳舞7、能繪畫、素描或書法8、能雕刻、剪紙或泥塑9、能設計板報、服裝或家具10、能寫一手好文章1會熟練的打印中文2、會用外文打字機或復印機3、能快速記筆記和抄寫文章4、善于整理保管文件和資料5、善于從事事務性的工作6、會用算盤7、能在短時間內分類和處理大量文件8、能使用計算機9、能搜集數據10、善于為自己或集體做財務預算表第四部份 你所喜歡的職業下面列舉了多種職業，請認真地看，請選擇你有興趣的工作，有一項計1分，不太喜歡或不關心的工作不選，不計分。請將答案直接寫在第5頁答題紙上。R:實際型職業統計

8、（）S:社會型職業統計（）1、飛機機械師1、街道、工會或婦聯干部2、野生動物專家2、小學、中學教師3、汽車維修工3、精神病醫生4、木匠4、婚姻介紹所工作人員5、測量工程師5、體育教練6、無線電報務員6、福利機構負責人7、園藝師7、心理咨詢員8、長途公共汽車司機8、共青團干部9、電工9、導游10、火車司機10、國家機關工作人員I :調研型職業統計（）E:事業型職業統計（）1、氣象學或天文學者1、廠長2、生物學者2、電視片編制人3、醫學實驗室的技術人員3、公司經理4、人類學者4、銷售員5、動物學者5、不動產推銷員6、化學者6、廣告部長7、教學者7、體育活動主辦者8、科學雜志的編輯或作家8、銷售部長

9、9、地質學者9、個體工商業者10、物理學者10、企業管理咨詢人員A:藝術型職業統計（）C:常規型職業統計（）1、樂隊指揮1、會計師2、演奏家2、銀行出納員3、作家3、稅收管理員4、攝影家4、計算機操作員5、記者5、薄記人員6、畫家、書法家6、成本核算員7、歌唱家7、文書檔案管理員8、作曲家8、打字員9、電影電視演員9、法庭書記員10、電視節目主持人10、人員普查登記員文案大全第五部份 您的能力類型簡評下面兩張表是您在6個職業能力方面的自我評定表。您可先與同齡人比較出自己在每一方面的能力, 然后斟酌后對自己的能力作評估。請在表中適當的數字上畫圈，數值越大表明您的能力越強。注意，請勿畫同樣的數字，

10、因為人的每項能力不會完全一樣的。表A:R型I型A型S型E型C型機械操作能力科學研究能力藝術創作能力解釋表達能力商業洽談能力事務執仃能力777777666666555555444444333333222222111111表B:R型I型A型S型E型C型體育技能數學技能音樂技能交際技能領導技能辦公技能777777666666555555444444333333222222111111第六部份統計測試內容R型實際型I型調杳型A型藝術型S型社會型E型事業型C型常規型第二部份興趣第三部份擅長第四部份喜歡第五部份A能力第五部份B技能總分請將上表中的6種職業傾向總分按大小順序依次從左到右排列:型型型型型型第七

11、部份您所看重的東西一一職業價值觀9種因素（見所附工作價值標準）。現在請您在這一部份測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的 其中選出最重要的兩項因素，并將填入下面相應空格上。最重要：次重要附：工作價值標準1、工資高、福利好24、工作穩定有保障57、工作不太緊張、外部壓力少最不重要：、工作環境（物質方面）舒適 、能提供較好的受教育機會8 、能充分發揮自己的能力特長次不重要：3 、人際關系良好6 、有較高的社會地位9 、社會需要與社會貢獻大霍蘭德職業興趣測試解析職業興趣類型的職業對應分類體系（一）人格類型與職業環境的適配現實型：（R）共同特點： 愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，

12、動作協調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。典型職業： 喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體 力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣，并具備相應能力。如： 技術性職業（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業（木匠、廚師、技 工、修理工、農民、一般勞動）。R （現實型）職業類別：木匠、農民、操作 X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工（車工、鉗工等）、電工、無線電報員、火車司機、長途公共汽 車司機、機械制圖員、修理機器和電器師。研究型：（I）共

13、同特點： 思想家而非實干家 ，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。考慮問題理性，做 事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。典型職業： 喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。I （研究型）職業類別：氣象學才、生物學者、天文學家、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質學者、植物學者、物理學者、數學家、實驗員、科研人員、科技工作者。

14、藝術型：（A）共同特點： 有創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的 價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態 較為復雜。典型職業： 喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作 曲家、樂隊指揮），文學方面（小說家、詩人、劇作家）。A （藝術型）職業類別：室內裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、

15、編劇、雕刻家、漫畫家。社會型：（S）共同特征： 喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、 渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德實用標準文檔典型職業： 喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務，并具備相應能力。如：教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員）。S （社會型）職業類別：社會學者、導游、福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。企業型：（E）共同特征： 追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競

16、爭、敢冒風險、有野心、 抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的 性。典型職業： 喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能，以實現機構、政治、社會及 經濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業 領導、法官、律師。E （企業型）職業類別：推銷員、進貨員、商品批發員、旅館經理、飯店經理、廣告宣傳員、調度員、律師、政治家、零售商。傳統型：（C）共同特點： 尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮 和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性， 不

17、喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。典型職業： 喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程 序組織數據和文字信息的職業，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政 助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。C （傳統型）職業類別：讓賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職業、統計員、計算機操作員、秘書。（二）測試結果與職業匹配對照表在上面的基礎上，我們還可以進一步實施相近職業興趣判斷。 請將你的測試得分排序前 三位的代號找出來，對照下面的職業索引找到你的職業興趣所在（即適合的工作）。例如你的職業興趣排前三位的是

18、 RIA，那么牙科技術人員、陶工等是適合你的興趣的職 業。RIA：牙科技術人員、陶工、建筑設計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。RIS :廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理工、眼鏡制作工、電工、紡 織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發電廠工人、焊接工。RIE：建筑和橋梁工程、環境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話 工程、一般機械工程、自動工程、礦業工程、海洋工程、交通工程技術人員、制科員、家政 經濟人員、計量員、農民、農場工人、農業機器操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手 表修理、管子工、線路裝配工、工具倉庫管理員。RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫助

19、手、制帽工、磨坊工、石匠、機器 制造、機車（火車頭）制造、農業機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、 文案大全實用標準文檔電動器具裝配、鞋匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調音員、裝配工、印刷 工、建筑鋼鐵工人、卡車司機。RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工 鉤針編織、排字工人、印刷工人、圖畫雕刻、裝訂工。RSE消防員、交通巡警、警察、門衛、理發師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、 管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務員、起卸機 操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。RSI :紡織工、編織工

20、、農學校教師、某些職業課程教師（諸如藝術、商業、技術、工 藝課程）、雨衣上膠工。REC抄水表員、保姆、實驗室動手飼養員、動物管理員。REI :輪船船長、航海領航員、大副、試管實驗員。RES旅館服務員、家畜飼養員、漁民、漁網修補工、水手工、收割機操作工、搬運行 李工人、公園服務員、救生員、登山導游、火車工程技術員、建筑工人、鋪軌工人。RCI :測量員、勘測員、儀表操作者、農業工程技師、化學工程技師、民用工程技師、 石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窯工、礦工、保養工、磨床工、取樣工、 樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油 漆工、染色工、按摩

21、工、木匠、農民建筑工人、電影放映員、勘測員助手。RCS公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修建 工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。RCE打井工、吊車駕駛員、農場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。IAS :普通經濟學家、農場經濟學家、財政經濟學家、國際貿易經濟學家、實驗心理學 家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內科醫生、數學家。IAR :人類學家、天文學家、化學家、物理學家、醫學病理學家、動物標本制作者、化 石修復者、藝術品管理員。ISE :營養學家、飲食顧問、火災檢查員、郵政服務檢查員。ISC :偵察員、電視播音室修理員、電

22、視修理服務員、驗尸室人員、編目錄者、醫學實 驗室技師、調查研究者。ISR :水生生物學者、昆蟲學者、微生物學家、發展心理學家、配鏡師、矯正視力者、 細菌學家、牙科醫生、骨科醫生。ISA :實驗心理學家、普通心理學家、發展心理學家、教育心理學家、社會心理學家、 臨床心理學家、目錄學家、皮膚病學家、神精病學家、婦產科醫生、眼科醫生、五官科醫生、 醫學實驗室技術專家、民航醫務人員、護士。IES :細菌學家、生理學家、化學專家、地質專家、地理物理學專家、紡織技術專家、 醫院藥劑師、工業藥劑師、藥房營業員。IEC :檔案保管員、保險統計員。ICR:質量檢驗技術員、地質學技師、工程師、法官、圖書館技術輔導

23、員、計算機操作 員、醫院聽診員、家禽檢查員。IRA :地理學家、地質學家、水文學家、礦物學家、古生物學家、農業科學家、動物學 家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、植物病理學 家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子 生物學家、質量控制工程師、地理學家、獸醫、放射治療技師。IRS：流體物理學家、物理海洋學家、等離子體物理學家、農業科學家、動物學家、食 品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家、藥 物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學 家、質量控

24、制工程師、地理學家、獸醫、放射性治療技師。IRE：化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業技術專家、材料和測試工程 師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工 程師、地質工程師、電力工程量、口腔科醫生、牙科醫生。IRC：飛機領航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、農業技術專家、動植物技 術專家、生物技師、油管檢查員、工商業規劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機 修理者、工程技術員、編計算機程序者、工具設計者、儀器維修工。CRI:簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復印機操伯工。CRS倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員

25、、收銀員。CRE標價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉 機操作工。CIS:記賬員、顧客服務員、報刊發行員、土地測量員、保險公司工作人員。CIR：校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發報員。CSE接待員、通訊員、電話接線員、售票員、旅館服務員、私人職員、商學教師、旅 游辦事員。CSR運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員。CSI :簿記員、出納員、銀行財務職員。CSA秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。CER郵遞員、數據員、航空郵件檢查員。CEI :推銷員、經濟分析家。CES銀行會計、記賬員、秘書、速記員、法院報告人。ECI :銀行行長、審計員、信用管理

26、員、地產管理員、商業管理員。ECS信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關服務經理、售貨員、采購員、會計。ERI:建筑物管理員、工業工程師、農場管理員、護士長、農業經營管理人員。ERS倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監督管理員。ERC郵政局長、漁船船長、機械操作領班、木工領班、瓦工領班、駕駛員領班。EIR :科學、技術和有關周期出版物的管理員。EIC :專利代理人、鑒定人、運輸服務檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。EIS :警官、偵察員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者。EAS法官、律師、公證人。EAR展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓獸員。ESC理發師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程

27、管理員、職業病防治、售 貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員。ESR家具售貨員、書店售貨員、公區汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科 學和工程的行政領導。ESI :博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業經理、地區安全服務管理員、 技術服務咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發商、出租汽車服務站調度員。ESA：博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業員、導游、（輪船 或班機上的）事務長、空姐、船員、法官、律師。ASE：戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報刊專欄作者、記者、演員、英語翻譯。ASI :音樂教師、樂器教師、美術教師、管弦樂指揮、合唱隊指揮、歌星

28、、演奏家、哲 學家、作家、廣告經理、時裝模特。AER:新聞攝影師、電視攝像師、藝術指導、錄音指導、丑角演員、魔術師、木偶戲演 員、騎士、跳水員。AEI :音樂指、舞臺指導、電影導演。AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜 劇演員、模特。AIS :畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術大師、新聞攝影師、演員、文學作者。AIR :建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環境美化工、雕刻家、包裝設計師、陶瓷設計 師、繡花工、漫畫工。SEC:社會活動家、退伍軍人、服務員、工商會事務代表、教育咨詢者、宿舍管理員、 旅館經理、飲食服務管理員。SER:體育教練、游泳指導。SEI

29、:大學校長、學院院長、知院行政管理員、歷史學家、家政經濟學家、職業學校教 師、資料員。SEA:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作 者。SCE:部長助理、福利機構職員、生產協調人員、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館 經理、售票員。SRI :外科醫師助手、醫院服務員。SRE:體育教師、職業病治療者、體育教練、專業運動員、房管員、兒童家庭教師、警 察、引座員、傳達員、保姆。SRC:護理員、護理助理、醫院勤雜工、理發師、學校兒童服務人員。SIA :社會學家、心理咨詢師、學校心理學家、政治科學家、大學或學院的系主任、大 學或學院的教育學教師、大學農業教師、大學工程和建筑課程的教師、大學法律教師、大學 數學、醫學、物理、社會科學和生命科學的教師、研究生助教、成人教育教師。SIE :營養學家、飲食學家、海關檢查員、安全檢查員、稅務稽查員、校長。SIC :描圖員、獸醫助手