1、初級中學校園廣播室設計方案 無論陽光燦爛，抑或細雨綿綿，有我相伴每一天。 今日的精彩，明日的記憶， 將聲音釋放在校園的每一個角落。 用我的眼睛打開你視野的心靈， 用我的筆記錄 時間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂，我們在看，我們在聽，我們 在不停的思索 【指導思想】 為創建校園文化、豐富學生生活、提升學生素養，增強學生對個人與社會、 歷史與現實的認識，特組建呂河初中校園廣播室，使其成為學生學習、活動、受 教育的另一塊陣地。 【欄目設置】 校園廣播室主要設置十個欄目，分別是【文學芳草地】、【心靈深呼吸】、 【名人風景線】、【歷史同期聲】、【新聞全接觸】、【星星點歌臺】、【歌曲 欣賞】【寰

2、宇地理】、 【歷史的天空】、 【感悟人生】。各欄目的主要內容如下： （一）文學芳草地 與你共享文學的清香 1、佳文共賞：欣賞本校教師、學生所寫的作品、中考優秀作文及一些時文。 2、文學午茶：品讀一些經典的文學作品。 3、好書推薦：推薦經典名著及當下備受關注的書籍。 （二）心靈深呼吸 與你暢享心靈飛翔的愜意 1、品行驛站：及時播出校內外好人好事、反饋班級及學校近期出現的不良 現象及行為。 2、心理咨詢：讓學生敞開自己的心扉，抒發自己內心最深的感受。 3、心靈雞湯：介紹心理健康的知識與故事。 （三）名人風景線 與你品嘗名人成長的甘苦 1、名人軼事：介紹古今中外的歷史名人故事。 2、名人名言：以某一

3、話題為中心，介紹相關的名言。 3、名人介紹：對有影響的歷史名人生平進行介紹 （四）歷史同期聲 與你一起張開求索的翅膀 1、歷史事件：介紹歷史上有影響的事件。 2、歷史上的本周：用一句話回顧歷史上本周所發生的事件 3、歷史人物：介紹歷史上有影響的人物。 （五）新聞全接觸 與你共同聆聽時代的脈搏 1、國內新聞：用簡短的信息傳遞國內重要事件。 2、國際新聞：深度報道國際上的風云動態。 （六） 星星點歌臺 為老師、同學、朋友點播歌曲，讓歌聲傳遞真情或 美好祝愿。 （七） 寰宇地理 將播出一些世界地理知識。 （八） 歷史的天空 將播出一些世界歷史知識。 （九） 感悟人生 將播出一些經典故事，感悟人生哲理

4、。 【實施步驟】 1、學校成立“校園之聲”廣播室，主要負責稿件的審核和廣播節目的編 輯。 2、學校在全校范圍內公開招聘小播音員和小記者， 成立播報小組負責播音 工作，成立小記者組負責廣播稿的采集、編輯。 3、小記者的廣播稿要認真謄寫在稿紙上，并在廣播時間的前兩天上交廣播 室。 【時間安排】 秋冬季節： 07:20-07:50 12:05-12:25 17:30-17:52 操作流程】 秋冬季操作流程： 上午： 07:20 開始廣播，播放音樂 5 分鐘 07:25 新聞全接觸開場白一切換到CNTV朝聞天下 07:50 欄目內容結束，播放音樂 2分鐘 中午： 12:05開始廣播，播放音樂 2分鐘

5、12:07總開場白f播放音樂30秒f播欄目開場白f播欄目內容 12:22欄目內容結束，播放音樂 2 分鐘 12:25 欄目結束 下午： 17:30 開始廣播，播放音樂 2 分鐘 17:32總開場白f播放音樂30秒f播欄目開場白f播欄目內容 17:50 欄目內容結束，播放音樂 2分鐘 17:52 欄目結束 【獎勵】 1 、校園之聲廣播室各欄目面向全校各班級供稿，每班每次按照欄目要求投 稿 1 2 篇，擇優錄取，來稿一經錄用每篇加分 0.5 分，每月末統計后納入校團 委考核項目，最終納入班級考核加分。 2、學期結束后，評選出優秀播音員和優秀小記者，廣播室供稿優秀班級， 個人獲獎學校將頒發榮譽證書和

6、獎品，集體獎頒發獎狀，并納入班級考核加分。 【注意事項】 1 、稿件內容要充實，形式要靈活多樣，播放時間要按照要求。 2、各欄目之間要注意過渡銜接自然、流暢。 3、鼓勵學生有創見，創設自己的新欄目。 4、禁止播放一些低調、庸俗、思想內容不夠健康的歌曲。 風風雨雨， 花開花落中一步步由幼稚走向成熟和完善。 我們的工作離不開您 一如既往的支持，傾聽我們的每日播音，關注我們的節目，聚焦我們的話題，您 是我們永遠的動力，也希望是您永遠的朋友。 旬陽縣呂河初級中學團委 0 一四年十月 附： 1 、“校園之聲”校園廣播室播音安排 2 、開場白及結束語參考。 “校園之聲”校園廣播室播音安排 星期 -一- -

7、二二 三 四 五 上午 新聞全接觸 新聞全接觸 新聞全接觸 新聞全接觸 新聞全接觸 07:20 07:50 劉臣 李雅楠 （播音） 劉臣 李雅楠 （播音） 劉臣 李雅楠 （播音） 劉臣 李雅楠 （播音） 劉臣 李雅楠 （播音） 文學芳草地 心靈深呼吸 名人風景線 歷史同期聲 中午 12:05 許曉月 王世強 （責編） 梁春涵 李華茹 （責編） 秦福哲 王雪麗 （責編） 許曉月 王歡歡 （責編） 12:25 陳雪梅 許林 （播音） 孫茹萍 楊興妮 （播音） 向紅妍 劉健晨 （播音） 陳雪梅 孫茹萍 （播音） 感悟人生 歷史的天空 感悟人生 寰宇地理 下午 17:30 17:52 許曉月 王世強

8、（播音） 梁春涵 李華茹 （播音） 秦福哲 王雪麗 （播音） 向紅妍 王歡歡 （播音） 星星點歌臺 歌曲欣賞 星星點歌臺 歌曲欣賞 許曉月 王世強 （播音） 梁春涵 李華茹 （播音） 秦福哲 王雪麗 （播音） 向紅妍 王歡歡 （播音） 注意事項: 1、 廣播室小記者應根據欄目要求提前兩天做好稿件的編輯，做到稿件語句通順， 沒有病句, 錯別字。 2、廣播室播音員要按時到崗，嚴格按照操作流程進行播音；禁止播放一些低調、庸俗、思 想內容不夠健康的歌曲；禁止登陸QQ等聊天工具聊天或瀏覽不健康網站。 3、廣播室工作人員，要愛護和維護好播音器材及線路，杜絕不安全事故的發生。每次播音 結束，工作人員負責播音

9、室的清潔。 開場白及結束語參考 總開場白： A:給你的天空劃一道絢麗的亮色 B: 給你的世界奏一曲動聽的歡歌 A: 這里是呂河初中校園之聲廣播站 B：尊敬的老師，親愛的同學們 AB:大家好！ A: 我是播音員 XXX B :我是播音員 XXX （一）文學芳草地 開場白： A:有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的聲音 B：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 A: 花開花落，茶沉茶浮，心情積蓄，味道幾何 B：生活，于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動，如果可以，就讓我們一 起，開始流浪 AB:“文學芳草地”與你浪跡文學世界 A:今天我為大家帶來的是 結束語：時間像指尖劃過的

10、細沙，在不經意間悄然逝去。轉眼，今天中午的 廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續我們的文學之旅。 （二） 心靈深呼吸 開場白： A:推開窗戶，暢開心扉，放松地做幾下深呼吸。 B:驅走久積的疲憊和煩惱，輸入悅人的松爽和愜意。 A: 歡迎來到校園之聲廣播站與我們一起做“心靈深呼吸” B :今天我為大家帶來的是 結束語：青春是花, 絢麗多彩；青春是云 , 自由自在；青春是風, 輕快張揚； 青春像馬 , 勇往直前，各位同學，讓我們的青春因為“心靈深呼吸”而更加美麗。 今天中午的廣播到此結束。 （ 三） 名人風景線 開場白： A:牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀 上。” B

11、:是啊，一個人的成功絕非幸至，這與他所接觸的人關系密切。 A:歡迎收聽本期的“名人風景線”，與我們一起走進名人的人生歷程。 B :今天為大家帶來的是 結束語：熟悉的聲音、熟悉的音樂、緩緩地流瀉在正午的時鐘上。不知您對 我們的節目是否滿意。 我們真誠的渴望您的支持， 渴望與您心靈相通的時刻。 主 持人感謝您的收聽，我們下次再會。 （四） 歷史同期聲 開場白： A:以銅為鑒，可以正衣冠； B:以人為鑒，可以知得失； A:以史為鑒，可以知興衰。 B: 歡迎走進本期的“歷史同期聲”，今天為大家帶來的是 結束語:合上厚重的歷史，張開求索的雙眼，我們可以看得更遠更遠。感謝 收聽今天的“歷史同期聲”，我們下

12、次再見。 五） 新聞全接觸 開場白： A：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳 B: 家事、國事、天下事，事事關心 A：讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，走進今天的“新聞全接觸”。 B: 接下來讓我們一起關注國內外時事 結束語：相聚的時間總是這樣短暫， 在我們的歡樂中， 今天早上的廣播也接 近了尾聲，讓我們將這份快樂帶給明天，帶給未來的我們，讓我們中午相聚。再 見，同學們！ （六） 感悟人生 開場白： A: 人間真情，生活智慧，生存物語，為人處世，直面人生，掌控命運，領 導方略，積聚財富，人生哲理，快樂之理。 B: 在人生的道路上，沒有平坦之捷徑，往往充滿著坎坷崎嶇。對于不同的 路該如何走，這是我們

13、每個人必須冷靜思考的問題。 AB:歡迎收聽本期的“感悟人生”，讓我們與你一起品茗人生。 （七） 星星點歌臺 開場白： A: 一首好歌，就是一道陽光 B: 一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉 , 下面進入星星點歌 臺 結束語：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中，今天下午的廣播也 接近了尾聲，讓我們將這份快樂帶給明天， 帶給未來的我們， 讓我們明天再相聚。 再見，同學們！ （八） 歷史的天空 開場白： A:歷史長河，淵源流長，每一天，都是獨一無二的時光坐標。 B: 就讓歷史的天空與您一起，讓目光穿越千年，探尋那些羅列在歲月 中的故事。 AB:歡迎走進本期“歷史的天空”，今天為大家帶來的是 結束語：合上厚重的歷史，張開求索的雙眼，我們可以看得更遠更遠。感謝 收聽今天 “歷史的天空”，我們下次再見。 （九） 寰宇地理 開場白： A:傾聽我們的聲音，體驗世界各地奇特的風土民情 B :感觸世界多元文化神韻、展示豐富多彩的人文景觀 A:透視全球矚目盛事，透視世上難得一見的奇觀，以及不曾觸及的世界 B