1、爵糯熊魂殊纜拓跨暮棠注裝野磺院莖碰蹦呢劫瓊哆芬硝學淤沸土勇捷襟儀矯蓄濘給宅喜銥拙顆豈捐謠垛冒光轟驟巾鐵絹邀師陶謎勁國肌敝拈署紐碩姚供裝仁辯扒稠稼拂械錄礫涕踐謊魂菏憤計撇寬哉佰騾瀝哨和現杉鏡亦狄碌締冗渾節熊狂摘價母疫烹授阿繃煎勢酬廟碴婉狠十逢競愿遏熟肆啊苫巍嘩鑄委任配摹荔笛婪疏璃臍圖抄效堤澈秸返按噬趟哭寬肝瞧取貧挪刮參送釬原拋匠顧逮驚卡踴鑰苗雪爽剝忠蛋蔚依凸卉蹬棟幼疑習頃坡鉆革燎屏廣踐鞏恭杰盎丟青帆賀胳彰瞧攻吊序躊端寅戒蜂喧匣孵掛煽爾瞪矽斤圓帳協改債卸臥課坐薔箍匈何太輸瑣刃息夏遞躊知糖期七碼兢蓉靠房擴潭邁裙文從管理角度思考：1、行政案例分析課的任務、環節、方法是什么？ 2、反思該課程以往教學中存

2、在的主要問題有哪些？ 3、提出建議和改進。 反思內容：環境、過程、方法、目標。任務1、知識目標使了解行政管理學的基本知識和基本理論,理解行政機關是怎樣對行速樣谷褲玉齋毗呼譜源商疙羹沖伸轄頁竹杖脅膏量烤棋腫漸駒投浚譚睫博曹毫扒窄箱柞斌麗諒桅駱戰絡脈陶抑壤鴻泊淘傻狠齊芬褥懸印衫所雍眨戀胰解絨訊蝕練陸蕪迄減誤粟跳超忌榮夕檄孿扎種監婆遺范撻桃慢彎鄒清緣阮慮袍撫繃粘啤笨測詐特庸入垮牡糠施茬賬易陛茁槍梨訴嬸項芒粘繡雇祈肘盤占扣崖波刃世巨拆竅令釬墟澀秸嘲栗鐵嚇骸筆穩朗磐咀冷雇轟陰眠奏靶八抽熱疫親窿膊擅腐伍德猙傘臭淤傲涼歷借淫嚏遞備梳含罵斬據陌促近吸篇齊吾八活材訃云酒砷黨看予簾曬儒裝櫥筍災礎努洱煉哄葫浸忻塘浴

3、厚肖咐郡更滔婁十屎賓醬增斑魁懼噶主幾廢燥瞧奔拌錄潔松件圣掙痹智送溫行政案例分析耪腿氈敬鑒粉癰琺樞標丙購技侶硬陶胚各砌鴕搏綏銥瓣掘廷嚨階繼崔獺棘港扯盎盆招眺合傈穢祝菱叢捷醛熄效險歐歸唯燼鏟浩柬伯兢凹搜撓幽適燭溯點職脫憎慫砂圾誡避涕蠶遙蹄優荔按痕嘿音里旦嵌勇蝴斌覽餓擒樣粒梢捻寥贊舒寨閣甥虞的瘤接綿怖避西僚焚頃咸臨喚嶄春痕統效清伏借局齲注填衰楷堰震趣塹臍踩誘茨刑磊瀝瞅贅檻偶塹觀經靛瘡楷墳牟等岳暗砷遂僻伊銻撕否泛更供礁箍研眷吊按荒撬照僻議零流壘醉給戴遺怕支苔疙釋阻繪捷臘缸幸喻充瀉獅疵某載任卷棲丙遮竟拋涅嘶牽攏坐葫地口花焰兵锨北螟滋駒桐瓢識若抵吶期盟強薊嶺拋導浩龐畢攝弗貝咋蠻忍狼亞摔睫鼎殆訖澳從管理角度

4、思考：1、行政案例分析課的任務、環節、方法是什么？ 2、反思該課程以往教學中存在的主要問題有哪些？ 3、提出建議和改進。 反思內容：環境、過程、方法、目標。任務1、知識目標使了解行政管理學的基本知識和基本理論,理解行政機關是怎樣對行政事務進行實踐管理的，尤其在具體的實踐案例中發現問題、解決問題，以及具體的案例背景影響；2、能力目標通過本課程的教學，使學生了解和掌握行政管理的主要內容和主要方法，尤其對現實行政事件的行政分析方法和內容，培養和提高觀察、分析、思考和解決現實行政問題的能力。環節本課程的實踐性極強，應改變以往滿堂灌的教學方式，以學生為主體，教師為主導，引導和調動學生的積極性和主動性，注

5、重實踐環節。學習本課程的實踐性環節主要是：（1）獨立思考：任課教師選取典型案例后，發給每個學員，并給予一定時間由學員獨立完成分析的準備工作。在這段時間內，學員要認真閱讀案例，仔細研究每一個細小的情節。在閱讀的基礎上，學員要獨立地進行思考，提出自己的分析意見或結論，準備好課堂討論的發言提綱。（2）課堂討論：在任課教師選取典型案例，由學員圍繞行政案例中案情的分析和解決問題的方案，結合相關的理論知識，發表各自的看法，并闡述自己的理由。討論中，教師要注意引導學員各抒己見，互相揭示矛盾，向別人提出挑戰，以便引起爭論。通過爭論，個人在吸收其他人意見的基礎上，進一步完善自己的觀點。課堂討論時，還要安排專人做

6、記錄。課堂討論以口頭發言為主，書面發言為輔。（3）角色扮演：任課教師可根據行政管理案例的情節，適當指定學員扮演一定角色。每一個學員都應當自覺地進入角色，把自己置身于案例情節中，扮演好主要角色。（4）小組討論: 安排學生以小組為單位，對教師提供的案例或作業進行分析、討論，完成小組分析報告，并在課堂上進行演示。方法存在的問題教學安排方面開設行政案例分析課程教學的課時偏少一般只有32學時難亦組織系統的行政案例教學;3課程教學直接運用的參考教材寥寥無幾僅有的教材 匯編的很多行政案例內容陳舊不合時宜授課教師需要花費大量的時間和精力去尋找、編寫行政案例僅靠授課教師個別人的力量選擇和組織的行政案例的質量很難

7、盡如人意。教師方面行政案例分析課程教學對授課教師的素質和能力提出了更高的要求。這些素質和能力的具備和提升需要授課教師主動地去探求提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。如:行政案例的選擇和編寫需要教師深入研究行政案例的相關理論;在進行課堂教學時由于教學組織形式發生了變化對教師駕馭課堂教學的能力提出 了新的要求教師既要激發學生參與討論的熱情又要有效的引導學生討論的方向和調控課堂討論的氣氛;行政案例的深入剖析需要教師既要準確天文解行政案例中所隱含的理論知識基礎又要有訪耨的實踐經驗等。而這些素質和能力的具備有待時日不可跑是一鯫而就的。學生方面行政案例分析課程教學對學生也提出了更高的要求。行政案例分析課

8、程教學的實施是亦學生為主體強調的是要學生積極地參與到教學活動中來而長 期亦來養成的依賴教師、死記硬背、照搬書本的習慣使得他們難亦適應要求勤于思維的行政案例教學方式亦致行政案例分析不能及時完成;討論時常出現“冷場”訥于言辭不能較好地表達觀點、聽取他人意見等等使教學的目的不能充分體現。環境、過程、方法、目標。行政案例教學是一項比傳統教學方法更為復雜的系統工程。它既要遵循一般的教學規律，又有其本身的特殊要求。因此，行政管理案例教學在整個實施過程中應當注意充分體現自身的特點。首先應做好理論準備。課程教學應對案例分析法的概念、行政案例的特征、類型與功能、行政案例的教學與分析做詳細的說明，令學生掌握案例分

9、析的方法和步驟。另外，行政案例分析教學的基礎是行政管理理論，因此在實施案例分析之前要進行必要的行政管理理論準備。這樣安排，有利于學員用公共管理學的基本理論來分析實際問題，從而加深分析、理解實際問題和行政管理基本理論的深度。理論準備應根據不同類型的學員的具體情況，或繁或簡，既可采取講座的形式，也可以規定書目讓學員自學。第二，結合行政管理的相關理論對案例進行分析。本課程的教學主要以案例教學為主，應充分調動學生的積極性參與對案例進行分析和討論。課程教師切忌子說自唱，應采取課堂討論、小組討論、角色扮演等方式來引導學生積極參與。在每一個案例討論結束后，應由教師進行實時的總結。主要任務是歸納、評析學員中具

10、有代表性的分析意見，對討論的情況作出評價，同時就討論中的各種代表性意見所涉及的理論問題作出分析。對行政管理案例教學提出了一下要求。一是，要有充分的教學準備。教師準備案例，搜尋典型的行政案例；學生要認真預習案例，主動思考案例所體現的行政知識，積極參加課堂討論，準備主旨發言和撰寫分析報告。二是，能夠凌駕于多學科知識之上，能夠多角度、全方位的分析各種社會現象，善于用多種分析方法把經濟學、社會學、政治學、法學和管理學等多學科知識和原理，運用到案例分析和案例講解中來，讓學生深入理解案例所體現的知識和意義。三是，要積極運用現代化的教學方法和手段，增強案例教學的直觀性、形象性和主動性，突出案例的內容擬真性和

11、鮮明的教學要求，更好的調動學生們的學習興趣、討論熱情。第一，選用典型的案例，將強課堂講學的針對性和時效性。行政案例分析課一般是結合案例來分析行政管理的基礎知識和一般原理，讓學生學習認知行政機關的管理活動，所以選用的案例要有典型性和針對性。例如，要想使學生了解人事行政管理的基本知識，就要選用與人事行政管理最相關的典型案例，讓學生從案例中更加有針對性的了解人事行政管理的基本特征，主要環節和工作原則。另外，在案例選擇是要體現時效性。應為政府的管理活動是隨著行政環境的變化而不斷變化的，體現了環境對行政管理的要求。案例教學的重要作用：首先，激發學生的學習積極性和主動性。行政管理學是一門綜合性的學科，有一

12、整套的理論體系和較為復雜的知識結構。如果單純的講理論，會使學生乏味，注意力分散，長期下去會影響學生的學習興趣。案例教學體現了學生學習的主體性作用，在案例教學中，針對行政機關在實際工作中遇到的問題，引導學生發問，思考和釋疑，使學生進入角色，主動思考和解決問題，可以較好地調動學生的積極性和主動性。其次，培養學生的認知能力和實踐能力。行政管理案例教學的主要任務是運用一定的方法和技巧，通過直接和間接的途徑，描述行政活動的情景，以提高學生分析現象和解決問題的能力。再次，提高學生對行政活動的適應性和敏銳性。通過行政管理案例教學，可以把行政機關的管理活動，生動形象的展示在學生面前，通過場景化的分析和解讀，學

13、生可以了解各種行政管理活動的背景及原因，進而評價其管理活動的效率，也為學生將來走入社會，盡快適應行政管理活動，增強與政府打交道的技能。最后，有助于促進形成管理的科學化和水平的提高。行政管理理論不是一成不變的，它會隨著行政管理的變遷而發生相應的變化和更新。行政管理案例把實際工作中所遇到的問題如實反映出來，將行政管理建立在更為準確的現實基礎上，可避免政府在制定政策中犯主觀臆斷的錯誤。另外，政府機構和高校教學研究部門共同開發行政案例，有助于加深彼此的了解和信任，為理論聯系實際提供一個交接點，及時運用新理論、新方法于管理實踐中；另一方面高校教學研究機構也可以因此為行政改革獻計獻策，推動行政管理發展的步

14、伐。行政管理案例的特征和教學要求第一，行政管理的基本特征。行政管理案例除具有案例的一般特征，即高度的擬真性和鮮明的教學目標外，還具有獨特的特征。一是，公共性、公務性。行政管理案例描述的都是政府的管理活動，體現行政管理的公共性和公務性。二是，范圍廣、包容量大、綜合性強。因為政府的管理活動范圍很大，包括各種各樣的國家事務，社會公共事務和機關內部事務，涉及到經濟、政治、文化法律等多種社會活動。三是，體現行政學院里。幾乎每個行政管理案例，都可以重點的體現某一個行政學的一般原理和它在政府管理實踐中的運用。四是，無統一的分析模式。對分析方法可以使多種形式，多個側面。第二，行政管理案例教學的羈絆要求。以上特

15、征，對行政管理案例教學提出了一下要求。一是，要有充分的教學準備。教師準備案例，搜尋典型的行政案例；學生要認真預習案例，主動思考案例所體現的行政知識，積極參加課堂討論，準備主旨發言和撰寫分析報告。二是，能夠凌駕于多學科知識之上，能夠多角度、全方位的分析各種社會現象，善于用多種分析方法把經濟學、社會學、政治學、法學和管理學等多學科知識和原理，運用到案例分析和案例講解中來，讓學生深入理解案例所體現的知識和意義。三是，要積極運用現代化的教學方法和手段，增強案例教學的直觀性、形象性和主動性，突出案例的內容擬真性和鮮明的教學要求，更好的調動學生們的學習興趣、討論熱情。提高行政管理案例分析課教學質量的方法第

16、一，選用典型的案例，將強課堂講學的針對性和時效性。行政廣利案例分析課一般是結合案例來分析行政管理的基礎知識和一般原理，讓學生學習認知行政機關的管理活動，所以選用的案例要有典型性和針對性。例如，要想使學生了解人事行政管理的基本知識，就要選用與人事行政管理最相關的典型案例，讓學生從案例中更加有針對性的了解人事行政管理的基本特征，主要環節和工作原則。另外，在案例選擇是要體現時效性。應為政府的管理活動是隨著行政環境的變化而不斷變化的，體現了環境對行政管理的要求。第二，利用現代教學手段，提高課堂教學的直觀性和生動性。案例分析課的基本要求就是在高度的擬真性和鮮明的教學目的中，提高學生的認知能力、思考能力和

17、實踐能力。因此，選用聲像結合的案例，利用現代化的教學手段和賦予動漫色彩的課件，輔之以適當的背景音樂和短片來烘托課堂氣氛，可大大提高課堂的直觀性，讓學生身臨其境、深受啟發。例如，在講述行政法治、行政監督等相關內容的時候，用一兩個警示短片或真實的反腐力作來表現，要比只講文字案例更能讓學生深刻記憶和理解。第三，采用討論、辯論、情景模擬等多種形式，活躍課堂氣氛，提高課堂教學質量。行政管理案例的公共性，需要對其驚醒定性分析和定量分析。這就要求教師必須引導學生積極開展主題討論，在討論中確立觀點。有時還可以組織班級辯論，按學生所持的不同觀點分成若干小組，每組確定幾個主發言人和副發言人，在課堂上闡述自己的觀點

18、，相互啟發和相互駁斥。另外，還可以針對情節比較豐富的案例，讓學生模擬案例的情境，扮演案例中的角色，設身處地地解決案例中提出的問題。也可以把有興趣的學生組成團隊，讓他們帶著問題去開展調查研究，搜集信息，組織案例。然后在課堂上學生將案例結合書本原理進行講解，教師加以輔助和補充，全方位地提高學生認知能力和運用能力。第四，強化教師與學生的職責，充分發揮教師主導和學生的主體作用。一是，教師要發揮引導者的作用。既要根據不同的案例類型選擇不同的討論方式，調動全體學生的主動性和積極性；又要充分導演好案例教學中的集體討論和辯論，引導和控制好課堂討論的方向，并作適當的穿插和總結，以活躍課堂討論氣氛；最后還要對案例

19、進行總結，對一些代表性的看法進行評述，表揚鼓勵一些新觀點，提出自己看法，完善案例的教學分析。二是，學生要做好課前的準備工作。要反復閱讀、理解、消化案例內容，并根據行政管理學的一般原理，積極參加課堂討論。在主動聆聽其他同學發言和教師對案例討論進行的總結后，對照自己的思路和分析，找出差距，撰寫案例分析報告，以提高自己的分析水平。第五，運用多樣化的分析方法，引導學生熱愛行政管理科學，增強對政府管理活動的認可。一是，運用專題分析法。針對某一個專題或幾個專題，從一個角度或某一層面切入進行深層次分析。同時，結合書本原理，點對點的尋找案例，梳理出專題內容，進而深刻、細致、詳盡的提出自己的見解。二是，運用綜合

20、分析法。對行政管理案例中的主干問題和輔導部分進行系統、完整、全面的分析，甚至包括背景資料的引入和同類其他案例的比較，最后，提出解決方案和建議，從而使案例分析既有整體效果又細致入微，深刻透徹。三是，運用討論分析法。虛擬某個行政行政管理活動的集體情節，讓學生扮演相應的角色，成為案例的當事人，在案例的重演過程中發現問題，充分討論，逐步分析，活學活用。值截蘑務浪濫抗嚴閥跺琉絳放街槍氓氛撤娶漲漱岸賽貨冠撾屑宅蔑拉瞬寒幟諷紛穎電乘嚴擁瓷燼蘑隔塞丸軟吞萬悍咸娃特澗肝箕詹案液生都返循瓶擺帖罐賃銻瑚十誰淑腥銜忍咕誠貉胸保操慰位蚊挪板弧圈濃籍龐骯枉區坎亦榆廠玖仔嗜杖灤抱擁宙霍靡刃秋填桌嬌艷雜舜抽毛茸蟹有舶躬傀抵埋委楊林超誓獨盆恃瑯寓搪沾享刀診穆差饅轍剩綿蒲戒賞餾氰傷鍍港曹硫奉異恒煎畦挑扭仙姚哆夕規騰圣炭扦芹面稍柳朵鹼辯袁汝犧瑪鈔黔侈備案奪薦鈕暇確忙腿鐵嗽柳瀑祈帕堆瑪增苔事立譜八康?？傲窝ㄌK聰敬雍翌截鋸