1、 學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考4638246 萬(wàn)三、反復(fù)比較，慎重選擇。（每題 2 分，共 10 分）1、 直線與射線比較，（a、直線更長(zhǎng) b、射線更長(zhǎng)2、 一個(gè)三位數(shù)除以一個(gè)兩位數(shù)，所得的商（a、一定是兩位數(shù)635480634 萬(wàn)9937000010 億）北師大小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試試卷（考試時(shí)間 90 分鐘，滿分 100 分）c、無(wú)法比較）。題號(hào)得分一二三四五總分b、一定是一位數(shù) c、可能是一位數(shù)也可能是兩位數(shù)3、ab=c，把 a 擴(kuò)大 10 倍，要使 c 不變，b 需要（）一、口算我最行。（共 10 分）b、乘 104、圓形紙對(duì)折 3 次以后所形成的角是（a、銳角 b、直角5、小芳看

2、小敏在東偏南 30的方向上，c、除以 104060=32=184=1650=3008=1625=0a、不變）。40050=72080=200-1002=150503=c、鈍角二、認(rèn)真讀題，思考填空。（每空 1 分，共 17 分）1、一個(gè)數(shù)由 6 個(gè)億，5 個(gè)千萬(wàn)，3 個(gè)十萬(wàn)，8 個(gè)千組成，這個(gè)數(shù)寫作（），小敏看小芳在（小芳30北）方向上。讀作：（），共有（）級(jí)。a.北偏西 30 度 b.北偏西 60 度2、2005 年 11 月全國(guó)人口抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示全國(guó) 31 個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役c.北偏東 30 度 d.北偏東 60 度四、一絲不茍，細(xì)心計(jì)算。（共 26 分）60小敏軍人的總?cè)丝诩s為

3、 1306280000 人，這個(gè)數(shù)讀作（入到億位約是（ ）。3、李老師本月存入存折 2600 元可以記作（），四舍五1、豎式計(jì)算（每題 2 分，共 8 分）30627 234587936184035），過(guò)了幾天又從存折中支出 1700元可以記作（），如果李老師上個(gè)月存折上原有 3000 元，那么現(xiàn)在李老師的）元。存折上的余額是（2、能簡(jiǎn)便計(jì)算的盡量用簡(jiǎn)便方法計(jì)算（每小題 3 分，共 18 分）4、上午 9 時(shí)整，時(shí)針和分針?biāo)M成的角是（6 時(shí)整，時(shí)針和分針?biāo)M成的角是（ ）度，是（5、把一個(gè) 15 的角放在一個(gè)放大 10 倍的放大鏡下看，這個(gè)角的度數(shù)現(xiàn)在是）。）度，是（）角；下午3749+37

4、5110246）角。（254324700256、a35=24,當(dāng)余數(shù)是（ ）時(shí)，a 最大。7、在內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考1653（47-42）10534-345分鐘快多少米？（5分）4、 學(xué)校植物園是一塊長(zhǎng)方形土地，面積是 448 平方米，已知長(zhǎng)是28 米，寬比長(zhǎng)短多少米？（5 分）五、想想畫畫。（共 10分，其中第 1題 4分，第 2、3題每題 3分）1、（1）過(guò) a點(diǎn)畫出直線 l的平行線； （2分）（2）如果 a 點(diǎn)表示新苑小區(qū)，直線 l表示公路，為了方便新苑小區(qū)的學(xué)生坐車上學(xué)，政府準(zhǔn)備在公路上設(shè)一個(gè)公交車站，這個(gè)車站設(shè)在哪合適？請(qǐng)?jiān)趫D上畫出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)為什么？（

5、畫 1分，答 1分）5、 下面是某地 6 月份一周內(nèi)的最高氣溫統(tǒng)計(jì)表。（共 9 分）日期7 日8 日9 日10 日11 日12 日13 日al2、請(qǐng)你用量角器畫一個(gè) 105度的角。 3、畫出三角形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90度后的圖形。六、聯(lián)系生活，解決問(wèn)題。（共 27分）1、小華每分鐘打 46 個(gè)字，小紅每分鐘比小華多打 8 個(gè)字，小紅 25 分鐘能打多少個(gè)字？（4 分）氣（ ）某地 6 月份一周內(nèi)的最低氣溫統(tǒng)計(jì)圖溫 26242529303033根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，先繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖再根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題：（繪圖 2分）氣溫2、某糧食加工廠要把 400袋大米運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)。（4分）32313029（）日的氣溫最

6、高，（ ）日的氣溫最低。（2分）282726從（）日到（）日一天內(nèi)的氣溫上升最快。（2分）3、 淘氣 3 分鐘走了 195 米，笑笑 5分鐘走了 305 米 ，他們倆誰(shuí)走得快些？每25這一周氣溫總體上是怎么變化的？（ 1學(xué)習(xí)資料分） 學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考難度的題目以供優(yōu)生的需要，這樣做讓不同層次的學(xué)生都得到了不同的發(fā)展。2407 日8 日 9 日 10 日 11 日 12 日 13 日 日期請(qǐng)你估計(jì) 14 日的最高氣溫大約是多少？寫出你估計(jì)的理由。（2 分）3、試題明細(xì)表七、附加題：我最聰明（10 分）冬冬與蘭蘭在同一所學(xué)校上學(xué)。一天，冬冬說(shuō)：“我上學(xué)每分鐘走 70 米，9 分鐘到達(dá)學(xué)

7、校。”蘭蘭說(shuō)：“我上學(xué)每分鐘走 62 米，12 分鐘到達(dá)學(xué)校。”老師說(shuō)：“冬冬家、蘭蘭家與學(xué)校剛好在同一條直路上。”問(wèn)冬冬家和蘭蘭家相距多少米？1、試卷名稱：（北師大版）小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第七冊(cè)期末測(cè)試卷2、試卷總體描述題號(hào) 難易度難點(diǎn)預(yù) 計(jì) 知識(shí)點(diǎn)做 題時(shí)間教學(xué)要求亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)試卷來(lái)源1、因數(shù)末尾有 0 1、要求學(xué)生 16 25 可的乘法口算方法 掌握因數(shù)是 以運(yùn)用簡(jiǎn)便是把 0 前面的數(shù) 整十整百數(shù) 方法進(jìn)行口先乘起來(lái)，然后 的乘法以及 算；200-100再看因數(shù)末尾一 被除數(shù)或除 2，150共有幾個(gè) 0，就 數(shù)末尾有 0 503 既可一、 很容易 其中 16 2 分原創(chuàng)考試時(shí)間總分難易度 目標(biāo)中等

8、總卷亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)口算25鐘80 分鐘100 分力求通過(guò) 1、該試卷題目主要從基礎(chǔ)該試卷反 知識(shí)入手，聯(lián)系生活實(shí)際，映出學(xué)生 提高學(xué)生的計(jì)算能力、實(shí)對(duì)本冊(cè)內(nèi) 踐操作能力以及靈活解題容的掌握 能力，較能鍛煉學(xué)生思維；200-100 2 兩題 較 容易 出錯(cuò)。附加題 10 分添上幾個(gè) 0。的除法口算 以檢驗(yàn)學(xué)生2、整百整十?dāng)?shù)除 方法；提高 的 口 算 能以整十?dāng)?shù)的口算 學(xué)生的口算 力，還能考除法。能力。2、熟 查學(xué)生是否練掌握 0 除 具有細(xì)心審以任何不為 題的習(xí)慣以0 的數(shù)都得 及鞏固混合0。運(yùn)算的運(yùn)算順序。情況。2、試卷內(nèi)容大部分貼近中下層次學(xué)生，使中下學(xué)生也能有成功的體驗(yàn)，這樣有利于提高這部分學(xué)生

9、自信心；與此同時(shí)也設(shè)計(jì)了一小部分有趣而又有一定1、認(rèn)識(shí)更大的 1、能正確讀 第 2 小題可二、 中等第 5、6、 107 小題 分鐘第4小題來(lái) 源 于網(wǎng) 上 資料，其他均 為 原創(chuàng)。數(shù)；2、生活中的負(fù) 數(shù)，能改寫 解國(guó)情；第數(shù)； 成萬(wàn)或億為 3、4 小題與寫比較大的 以讓學(xué)生了填空題3、角的知識(shí)。 單位的數(shù)； 生活緊密聯(lián)2、回用正負(fù) 系，讓學(xué)生數(shù)表示生活 深刻體會(huì)數(shù)中的問(wèn)題； 學(xué)來(lái)源于生3、了解各種 活；第 6、7角，能準(zhǔn)確 小題能較好辨認(rèn)生活中 地鍛煉學(xué)生的角。思 維 靈 活學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考性。理解蘭蘭家，冬冬家與學(xué)校的位置關(guān)系。答案有兩種情況，對(duì)中上學(xué)生有一定 的 挑

10、 戰(zhàn)性。七、 偏難5路程，速度與 熟 練 掌 握摘自一課三練第 42 頁(yè)1、 線和角的知 1 、 認(rèn) 識(shí) 直 第 4、5 小題三、 中等第 5 小 3 分1、2、3小 題 為原創(chuàng)，4、5 小題摘自 網(wǎng) 上資料。識(shí)線，射線和 比較靈活，2、 商 不 變 規(guī) 線 段 的 特 可以促使學(xué)律； 點(diǎn)；2、熟練 生 動(dòng) 手 操附加題分 時(shí)間的知識(shí)。 速度，時(shí)間選擇題題鐘鐘與 路 程 的3、 方向與位置 掌握商不變 作，以及培的規(guī)律；3、 養(yǎng)學(xué)生空間能描述簡(jiǎn)單 想象能力。的路線圖。數(shù)量關(guān)系。小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 口算我最行。（共 10 分，每小題 1 分）1、三位數(shù)乘兩位 1、

11、讓學(xué)生掌 簡(jiǎn)便算法計(jì)數(shù)以及三位數(shù)除 握三位數(shù)乘 算的 4 道題以 兩 位 數(shù) 的 筆 兩位數(shù)以及 和 105 算；2、會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn) 三位數(shù)除以 34-34 5便算法計(jì)算；3、 兩位數(shù)的筆 這幾道題具掌握有中括號(hào)的 算方法；2、 有較強(qiáng)的靈混合運(yùn)算順序。 能運(yùn)用運(yùn)算 活性，能較定律使計(jì)算 好的鍛煉學(xué)4060=2400 184=72 1650=800 3008=2400 1625=400032=0 40050=8 72080=9 200-1002=150 150503=9四、 容易簡(jiǎn) 便 方 15法計(jì)算 分鐘原創(chuàng)計(jì)算二、 認(rèn)真讀題，思考填空。（每空 1分，共 17分）1、寫作：650308000 讀作

12、：六億五千零三十萬(wàn)八千共 3 級(jí)2、十三億零六百二十五萬(wàn)3、+2600 元或 2600 元約 13 億-1700 元18039004、90直角平角更加簡(jiǎn)便； 生 思 維 能3、掌握有中 力。5、156、34括號(hào)的混合運(yùn)算。7、 0、1、2、3、4任選一個(gè)3，5、6、7、8、9任選一個(gè)三、反復(fù)比較，慎重選擇。（每題 2分，共 10分）第 1 題的1、能借助工 第 1 題的第 第 1 題的具用科學(xué)的 （2）小題， 第（2）小方法作圖； 把畫垂線與 題借鑒網(wǎng)2、能在方格 生活實(shí)際結(jié) 上試題，紙上將簡(jiǎn)單 合起來(lái)，深 其余為原五、 中等51、畫垂線和平第（2）小題和第 3小題1、c 2、 c 3、 b四

13、、一絲不茍，細(xì)心計(jì)算。（共 26分）1、豎式計(jì)算（每題 2分，共 8分）4、a5、b畫圖圖形旋轉(zhuǎn)90刻感受了垂 創(chuàng)。線段最短在生活中的運(yùn)用。30627 =826223458=13572 79361=13 84035=24能繪制單式 第 5 題具有折 線 統(tǒng) 計(jì) 較強(qiáng)的靈活圖，能從圖 性，并且可中的數(shù)據(jù)變 以考查培養(yǎng)化獲取一定 學(xué)生觀察推信息；能解 理能力，其決一些生活 他題目也緊中的實(shí)際問(wèn) 密 聯(lián) 系 生六、 中等第 2 題 25 折線統(tǒng)計(jì)圖的和 第 5 分 知識(shí)以及生活題 的 鐘 中 的 一 些 問(wèn)第 2、42、能簡(jiǎn)便計(jì)算的盡量用簡(jiǎn)便方法計(jì)算（每小題 3分，共 18分）解決問(wèn)題題 摘 自 3

14、749+3751=37（49+51）或=1813+1887其 他 試 =37100=370010246=（100+2）46=10046+246=4600+92=3700（ 3 ）（4）小題。題。卷，其余=469225432470025題。活，旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問(wèn)題的能力。為原創(chuàng)。 =（254）（432）或=（252）（434） =（7004）（254）=10086=50172=2800100=8600=8600=28學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考1653（47-42）=1653510534-345=34（105-5）或=3570-1705、繪圖 2分（略）=16515=34100=3400（ 13 ）日的氣溫最高，（ 8 ）日的氣溫最低。（2分）=11=3400從（ 9 ）日到（10）日一天內(nèi)的氣溫上升最快。（2分）這一周氣溫總體上是怎么變化的？（1分）答：這一周內(nèi)氣溫總體上是越來(lái)越高。五、想想畫畫。（共 10分，其中第 1題 4分，第 2、3題每題 3分）1、畫平行線 2分，畫垂線 1分，回答為什么 1分請(qǐng)你估計(jì) 14日的最高氣溫大約是多少？寫出你估計(jì)的理由。（2分）答案不唯一，但要寫出估計(jì)理由，理由占 1分a七、附加題：我最聰明（10 分）答案一：709=630（米）6212=744（米）630+744=13