1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文三年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、給詞語選擇正確的漢字或音節，畫“”.(3分)(侍待)候(啤脾)氣(防妨)守塞住(si si)看守(kn kn)折本(sh zh)二、讀拼音，寫詞語.(10分)lin ji yn x ku hu zh zi qn lo( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi h c hn j hung zhng ki d un tu( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、下列加點的多音字讀音全部相同的一項是().(2分)a .單位單獨單于單調 b .混沌混蛋混跡混亂c .行為認為以為因為 d .強烈堅強富強強占四、句

2、子訓練營.(11分)1.照樣子,介紹一個玩具.(3分)例:地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體. 2.用修改符號修改下面的語段.(8分)在我做家庭作業時,被一道數學題難住了.我想來想去反復思考,總是找不到思路.我忽然想起了老師說的畫線段、列圖表.我趕緊不慌不忙振作精神,動起手來.五、寫出下列句中加點詞的近義詞和反義詞.(4分)1.說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍. ( )( ) 2.在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺. ( )( )3.它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子. ( )( )4.那柔軟的蘆花，競像是長在上面的一般. ( )(

3、 )六、補全詞語，并完成練習.(9分)別有( )( ) 前俯( )( ) 毫不( )( )引人( )( ) 振奮( )( ) 狂風( )( )1.以上詞語中，描寫天氣的詞語是_，含有反義詞的詞語是_.2.這個建筑設計得獨出心載，十分_.(選詞填空)七、給加點的字選擇正確的解釋.(4分)【賴】a .依靠；b .責怪；c .不好，壞；d .不承認自己的錯誤或責任.(1)你欠別人的錢，這個賬是賴不掉的. ()(2)這件事大家都有責任，不能賴哪一個人. ()(3)我們團隊今天順利完成任務，有賴于大家的努力. ()(4)今年莊稼長得真不賴. ()八、選擇正確的關聯詞填空.(3分)即使也因為所以盡管還是(

4、1)()遭到敵人的毒打，雨來()絕不說出李大叔的下落. (2)()家人不讓青銅去賣鞋，他()堅持要去.(3)()它是那么生氣勃勃，天真可愛，()你絕不會責打它.九、課內閱讀，回答問題.(10分)海上日出(節選)天空還是一片淺藍,顏色很淺.轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光.我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里.果然,過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光.太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛.一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛,它旁邊的

5、云片也突然有了光彩.1.從文中找出下列詞語的近義詞.(2分)轉瞬間()重擔()2.太陽出來時,顏色經過了哪些變化?從文中找出相應的語句.(3分) 3.文中畫線句子采用了的修辭手法.(2分)4.你能用一句話來夸贊這美麗的景象嗎?(3分) 十、課外閱讀，回答問題.(14分)有一年夏天的下午，我在山上一連割了幾小時柴草，最后決定坐下來吃點東西.我坐在一根圓木上，拿出一塊三明治，一邊吃一邊眺望那美麗的山野和清澈的湖水.要不是一只圍著我嗡嗡轉的蜜蜂，我的閑暇心情不會被打擾的.那是一只普普通通的、卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂.不用說，我立刻將它趕走了.蜜蜂一點兒也沒有被嚇住，它很快飛了回來，又圍著我嗡嗡直叫

6、.喲，這下我可失去了耐心.我一下將它拍打在地，隨后一腳踩入沙土里.沒過多久，那一堆沙土鼓了起來.我不由得吃了一驚，這個受到我報復的小東西頑強地抖著翅膀出現了.我毫不猶豫地站立起來，又一次把它踩入沙土中.我再一次坐下來吃晚餐.幾分鐘以后，我發現腳邊的那堆沙土又動了起來.一只受了傷，但還沒有死去的蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來.重新出現的蜜蜂引起了我的內疚.我彎下身去察看它的傷勢.它右翅還比較完整，但左翅卻皺折得像一團紙.然而，它仍然慢慢地一上一下抖動著翅膀，仿佛在估計自己的傷勢.它也開始梳理那沾滿沙土的胸部和腹部.這只蜜蜂很快把掙扎的力量集中在皺折的左翅上.它伸出腿來，飛快地捋著翅膀.每捋一次，它就

7、拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的飛翔能力.哦，這可憐的小東西以為自己還能飛得起來！我垂下雙手，跪在地上，以便清晰地觀察它那注定是徒勞的努力.我湊近看了看，心中想，這蜜蜂完了.作為一個飛行員，我對翅膀太了解了.然而，蜜蜂毫不理會我對它的判斷.它繼續整理著翅膀，似乎慢慢恢復了力量.它捋翅的速度加快了，那因皺折而不靈活的薄紗似的翅膀現在幾乎已被撫平.蜜蜂終于感到自己已恢復了力量，可以試著飛一飛了.隨著一聲嗡嗡的聲響，它從沙地上飛了起來，但沒能飛三英寸遠.這小生靈摔得那么可憐，它在地上掙扎著.然而，接下來的是更有力地捋翅和撲翅.蜜蜂再一次飛起來，這一次飛出了六英寸遠，最后撞在一個小土堆上.很顯然，這只蜜

8、蜂已經能夠起飛，但還沒有恢復控制方向的能力.正如一個飛行員在摸索一架陌生飛機的特性，它遭受了一次又一次的失敗，每一次墜落后，它都努力去糾正新的失誤.蜜蜂又飛起來了.這一次它飛過了幾個沙堆，筆直地向一棵樹飛去.它仔細地避開樹身，控制著飛行，然后慢慢飛向那明鏡似的湖面，仿佛去欣賞自己的英姿.當這只蜜蜂消失后，我才發現，自己還跪在地上，已跪了好久好久.1.蜜蜂兩次被“我”踩入沙土，卻從沙土里鉆出來，說說這個“鉆”字好在哪里.(2分)2.憑著一個飛行員對翅膀的了解，“我”對蜜蜂的判斷是什么？而蜜蜂的“毫不理會”又表現在哪些詞語中？(4分)3.寫出“我”對蜜蜂態度發生轉變的心理過程.(5分)()()()

9、()()4.文章結尾的畫線句子有什么深刻含義？(3分)十一、習作.(30分)題目：真好提示：吧題目補充完整，橫線上可以填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”“鄰居”等.抓住人物特征，通過具體事例，寫出這個人好在哪里.答案與解析一、侍脾防 si kn sh二、臉頰允許葵花主宰勤勞維護趁機慌張開端額頭三、d 四、1.示例:我的玩具狗和一只成年的兔子一般大小,黑黑的眼睛讓人感覺溫順可愛. 2.略五、1.兇惡溫和 2.清靜喧鬧3.憨厚奸猾 4.松軟僵硬六、生趣后仰相干注目不已大作1.狂風大作前俯后仰 2. 引人注目七、(1)d (2)b (3)a (4)c 八、(1)即使也(2)盡管還是 (3)因為所以九、1.剎那間重荷2.紅是真紅,卻沒有亮