1、 精品文檔淅川縣寺灣鎮鎮小史艷凱時間如白駒過隙，轉眼間三年特崗服務期已滿。記得那是 2011年的 8 月，通過特崗選拔考試，我如意分配到淅川縣寺灣鎮鎮小任教，走上了神圣的三尺講臺，開始了自己的教學生涯。回顧這三年來的歷程，有過艱辛，有過苦澀，但也收獲過幸福和喜悅。在這三年的磨礪中，我成長了，我蛻變了。經過三年的學習和實踐，現在的我已經基本能夠做好教學中的相關工作。是這個優秀的大家庭哺育著我的理想之花，是這片土地讓我成熟了起來!為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我主要從以下幾方面來總結這三年的工作。三年來，我積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學校的教學過程中

2、，能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業務，互相學習以提高教學水平。閑暇之余，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加培訓，不斷地給自己充電，認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領導的關心下，我的思想覺悟提高到精品文檔 精品文檔了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。并且在工作中能夠顧全大局，團結協作，以便順利完成各項任務。今后，我會更加努力，向一名優秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。參加工作以來，我認真抓好常規教學，堅持備學生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向 40 分鐘要質量，精心設計課堂

3、環節，優化學生訓練內容，少講精練，打造高效課堂。我擔任的是五年級數學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習數學的興趣，積極開展各種數學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。平時認真批改學生作業，針對學生作業中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學生學習成績。三年來，我在學校提倡的“導學互動”課堂教學模式的基礎上，探索新的教法和學法。三年來，我始終以不放棄每一個學生，關愛每一個學生為

4、原則，努力促進學生德、智、體、美、勞諸方面能力的發展。工作之余，我閱讀了班主任工作漫談、班主任兵法和班主任等書籍，精品文檔 精品文檔提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，與全體學生一起先后制定了班級管理細則、班級圖書管理制度和綜合素質考核細則等文件，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣。同時，加強班級文化建設。每學期開學初與學生一起精心布置教室。三年中，我從未接受過學生家長的禮物，嚴格按照道德規范約束著自己的言行。三年來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續。在日常工作中，我尊敬領導、尊重同事，因為年輕，活多干、擔多挑，在工作中成長，在干事中做人。如今我和學校的各位同事關系和諧融洽。精品文檔 精品文檔剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我帶的班級成績不是很理想，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們。因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業業，贏得了學校領導和同事們的一致好評。六、今后努力方向工作轉正后，我將在教師這個工作崗位上繼續奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，