小學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)注意幾點(diǎn)_第1頁
小學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)注意幾點(diǎn)_第2頁
小學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)注意幾點(diǎn)_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)注意幾點(diǎn)“興趣是最好的老師”。“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。”從這能夠看出小學(xué)科學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生具有的重要性,隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,創(chuàng)新型人才的需求越來越高。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和水平是時(shí)代的要求,也是實(shí)施素質(zhì)教育的根本任務(wù)。作為基礎(chǔ)教育上好科學(xué)課和展開好科學(xué)活動(dòng),無疑是實(shí)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)的最好途徑。 一、科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。在小學(xué)階段,兒童對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體,這個(gè)時(shí)期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗(yàn)科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神的重要時(shí)期。學(xué)習(xí)科學(xué)課程,有利于小學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀,并將豐富他們的童年生活,發(fā)展他們的個(gè)性,開發(fā)他們的創(chuàng)造潛

2、能。它充分考慮到學(xué)生在性別、興趣、生活環(huán)境、文化背景、地區(qū)等方面存有的差異,在教學(xué)評價(jià)等方面鼓勵(lì)多樣性和靈活性。種子埋藏在土里,僅僅具備了發(fā)芽的內(nèi)部條件;只有當(dāng)它感受了陽光的溫暖才會(huì)發(fā)芽! 我們要做的就是使學(xué)生感受到我是課堂中的一分子,而且是不可缺少的!這對學(xué)生建立信心、合作意識(shí)、集體意識(shí)是非常重要的。 二、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。 學(xué)生對周圍的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲,學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與的過程。科學(xué)課程必須建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,提供他們能直接參與的各種科學(xué)探究活動(dòng)。讓他們自己提出問題、解決問題。教師是科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引領(lǐng)者和親密的伙伴,對學(xué)生在科學(xué)

3、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)應(yīng)給予充分的理解和尊重,并以自己的教學(xué)行為對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。 三、科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。 探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。親自經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。科學(xué)課程應(yīng)向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì),使他們在像科學(xué)家那樣實(shí)行科學(xué)探究的過程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,增長科學(xué)探究水平,獲取科學(xué)知識(shí),形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度,了解科學(xué)發(fā)展的歷史。但也需要明確,探究不是惟一的學(xué)習(xí)模式,在科學(xué)學(xué)習(xí)中,靈活和綜合使用各種教學(xué)方式和策略都是必要的。1、教學(xué)中應(yīng)注意對學(xué)生實(shí)行發(fā)散性提問題的訓(xùn)練,一般安排在探究活動(dòng)的起始階段2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想,對一個(gè)問題的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。 3、教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動(dòng)計(jì)劃,包括制定步驟、選擇方法。 4、注意搜集第一手資料,教會(huì)學(xué)生觀察、測量、實(shí)驗(yàn)、記錄、統(tǒng)計(jì)與做統(tǒng)計(jì)圖表的法。 5、注意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。 6、組織好探究后期的小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽別人的意見。小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。科學(xué)素

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