1、范文最新推薦 競選團總支書記演講稿范文 大家好，我是來自431班的甘鵬程同學，今天我要 競選的職務是高一年級團總支書記。 我畢業于雅思實驗學校，在初中擔任過班長和團支部書記，有著三年 的工作經驗，在這三年里，我所在的班級雅思初三十二班，五次獲得 優秀班級，四次優秀團支部。我也在初二時被評為市級的優秀學生干 部。當然這樣的榮譽是靠全班同學的齊心協力所得來的，但沒有一個 人可以否認我最為一個班級的領導者在這當中所起到的作用。上帝也 不能。我很清楚做為一個領導者在一個團隊中所起到的關鍵作用。我 所做的就是要帶領著我的團隊一步一步走向更高的舞臺，去沖擊更高 的榮譽。 這是我初中獲得的部分獎狀，這當中有

2、有市級的，也有校級的。有學 習上的三好學生，有工作上的優秀團支書，和優秀學生干部，也有我 在體育方面取得的成績，我曾代表雅思實驗學校參加過市運會。 并且 獲得了全市前三名的成績。這些都是經過我的努力一點一點換來的， 我在這不是想向大家炫耀我過去的成果，我只是想向大家證明一件 事，學習和工作是不矛盾的，很多很多人在這上面都存在著誤區，認 為花時間在學校工作上后，就會在學習上分心。而我認為這兩者是沒 有任何搭配不上的，我在工作上所獲得的成績和自信心，正是我學習 上的動力，它讓我能將我眼前所有的困難都看做這根粉筆一樣，不堪 一擊。在中考時我以904.8的成績被州民中錄取，這一點我認為在學 習上已經能

3、夠充分證明我自己。 在工作上我認為最重要的是效率， 這 也是把學習和工作很好結合的關鍵，而效率的高低全取決于領導者， 做為一個領導者，應該是一個腦力勞動者，而不是一個體力勞動者。 領導者所做的就是讓整個團體動起來，將眼前的任務分成一個一個的 小塊，然后將這一個一個的小塊分給團隊中最適合的人去做，而不是 將所有的任務都覽在自己身上。一個老是自己動手的領導者絕對不是 一個優秀的領導者，優秀的領導者應該是會利用整個團隊去創造利 益，而不是他一個人去創造利益。 在生活中我愛好兩種運動，一是競技體育像籃球這樣，在這種激烈的 競技運動中，能培養我在周圍復雜和漂浮不定的環境中冷靜果斷做出 選擇的能力。另一種

4、運動我把它叫做靜像運動，像釣魚這樣的，在這 樣的運動中能讓我在總體分析問題上的能力得到提高。這就是我，一 個不斷進步，不斷完善自己的我。 我充分相信我自己的管理能力，和領導能力，我要做的就是領導我的 團體為整個學校創造利益。帶領出一支高效率的，被各種榮譽光環所 包圍的精英團隊。而現在我所需要的僅僅是 一個舞臺。而這個舞臺 只有在座的各位老師和同學能夠給我。 尊敬的領導、評委、同事們：大家好！首先非常感 謝各位領導、同事們給了我這次競聘機會。我叫xx，今年23歲，適 范文最新推薦 逢這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自 我，接受評判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業服

5、務。 我進局5年了，雖沒有做出很大的業績，但我一直在前臺工作，通過 長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習所得不到的工作方法 和工作技巧。通過這次展示自我的機會，能夠在此就自己的個人想法， 及工作思路向各位領導和同志們進行匯報，我感到非常榮幸。郵政 支局是郵政企業生存和發展的基礎， 也是經營、服務和業務發展的最 前線。郵政支局長是兵頭將尾。官職太小，責任重大。常常開玩笑的 說，除了老總需要各方面都管，就是支局長什么都要管了。的確，支 局里的各項工作支局長都要負責。衛生，服務，業務處理，安全，人 員管理，任務營銷，哪一項，支局長都不能欠缺。詳細把郵政支局 長的每一項都講完，不是一句兩句可以講

6、完。我也請教過很多人，但 他們都很謙虛。可是做支局長，就得把它做好，用我不行或者我不知 道來說，是不可能的。我很誠懇的對，勤勤懇懇，兢兢業業的支局長 們和在坐的有過基層支局領導經歷的同志門說， 大家辛苦了，感謝你 們。 要把支局長做好，需要關注很多東西，謹小慎微，都要注意到。我認 為有三點 第一：工作態度，職業道德。我說兩個原則。一，企業利 益高于個人利益。 這個道理說起來很明顯，但是在實際中，卻經常 覺得它太大，用不著。其實不然支局不論大小，也是一個整體，這個 整體的氛圍良好，其樂融融，大家朝著一個目標努力，支局發展也蒸 蒸日上。反之，內部人員鉤心斗角，矛盾激化，消耗這個小整體有限 的資源，

7、阻礙著支局的發展，是企業管理上最不想見到的內耗。要搞 好內部管理，和諧團隊精神，重視團隊建設，加強對團隊自主性、思 考性、合作性的建設。我覺得主要在于溝通，溝通就是學習。溝通是 解決問題、化解矛盾、融洽關系的有效途徑之一，其關鍵是要學會主 動溝通。溝通主 要有三個方向：往上溝通、往下溝通和水平溝通。往上溝通就是要 主動匯報，將工作的結果報告給上層領導，使領導心中有數。而對于 本職工作中的重點或難點問題，首先要自主處理或解決，不要動不動 就推給領導。向領導請示工作要突出中心，簡明扼要，事先做好準備， 克服心理障礙。 尊敬的各位領導、老師： 大家下午好 我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這

8、個機會，參加競聘 演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我, 接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至 今，已經有有十五年的工作經驗，去年擔任一年級一班的班主任，同 時擔任一、二年級的年級組長。 當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然 我擔任過多年低年級的教育教學工作， 積累了一定的經驗，也帶過新 教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想， 范文最新推薦 既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。 在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做 好了以下工作： 一、未雨綢繆，帶領

9、一年級班主任及時開展新生家長會 組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召 開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在 召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓，確定了 詳細的家長會的內容，制作了精美的課件，并對教室環境的布置、老 師的服飾、態度、語言要求，以及一些注意事項，如 ：要填寫家長簽 到表、聯系表等，都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了 模擬演講，發現問題及時改正。經過一番努力這次得以家長會圓滿成 功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規， 受到了領導和老師們的高度評價。 二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事 從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級 組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家 要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。 例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面 對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工 作也不是游刃有余，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一 起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個 問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。 又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規、衛生等方面做好了 一切準備。全體教師都精心準備了優