1、PROTEL課程設計專 業(yè)： 自動化 設計題目：紅外料位儀雙面電路板設計班級： 自0943 學生姓名： 李忠朋 學 號： 12 指導教師： 葉天遲 分院院長： 許建平 教研室主任： 方健 電氣工程學院一、課程設計任務書 1.設計內容1）原理圖設計學習掌握電路板設計概念，熟悉PROTEL各種操作界面及其基本使用方法，學生熟悉電路原理圖的設計過程、畫面管理、設置圖紙樣本文件、放置元器件、繪制原理圖、文件管理、打印輸出和網(wǎng)絡表生成。2）原理圖元件庫的制作掌握自制元件的方法。3）印制電路板設計學習掌握PCB印刷電路板的布線流程、PCB畫面管理、工作層面設置、設置印刷電路板規(guī)則、元件布局、自動布線、手工

2、調整、打印輸出。4）印制電路板元件封裝的制作掌握PCB封裝的制作方法。2.設計要求1）認真完成PROTEL軟件學習，熟練掌握基本操作。2）進行紅外料位儀雙面電路板設計，要求布局符合電氣規(guī)范、美觀。3）書寫報告，3千字左右，報告按照設計過程進行撰寫，文后需要附紅外料位儀電路原理圖、PCB圖各一份。4.參考資料1.李俊婷主編.計算機輔助電路設計與Protel DXP (第1版) . 北京:高等教育出版社.20062. 楊旭方主編. Protel DXP實訓教程（第1版）.北京：電子工業(yè)出版社.20073. 老虎工作室.電路設計與制板Protel DXP入門與提高.北京：人民郵電出版社.20035.

3、設計進度（2011年8月15日至8月26日） 時間設計內容8月15日布置設計任務、查閱資料8月16日8月21日學習PROTEL基礎知識8月22日8月23日原理圖繪制8月24日8月25日PCB圖繪制8月26日整理課程設計報告及課程設計答辯6.設計地點新實驗樓 323(微機實驗室)二、評語及成績評分項目評分標準分項總分量化分數(shù)1.設計準備評價具有獨立分析與解決問題能力，能夠準確畫出訓練目標電路圖紙，較少需要老師協(xié)助，具有很強的自學能力（1015分）；具有一定獨立分析與解決問題能力，能夠畫出訓練目標電路圖紙，但需要較多的老師協(xié)助，具有一定的自學能力（59分）；能夠畫出訓練目標電路圖紙，但需要較多的老

4、師協(xié)助，最終完成的電路圖仍有少量錯誤（04分）。152.原理圖設計過程綜合評價原理圖繪制過程中能夠準確理解目標圖紙的元器件符號含義，清楚元件在庫文件中的分布位置，能夠熟練繪制庫文件中找不到的元器件，并準確地添加進原理圖庫文件，能夠對自制元件進行管理并熟練調用（1015分）；原理圖繪制過程中能夠理解目標圖紙的元器件符號含義，個別元件在庫文件中的分布位置需要老師協(xié)助查找，能夠繪制庫文件中找不到的元器件，在繪制、添加進原理圖庫文件、自制元件管理與調用中有個別環(huán)節(jié)不熟悉需要老師幫助（59分）；原理圖繪制過程中目標圖紙中較多元器件符號含義不認識，較多元件在庫文件中的分布位置需要老師協(xié)助查找，能夠繪制庫文

5、件中找不到的元器件，在繪制、添加進原理圖庫文件、自制元件管理與調用中有較多環(huán)節(jié)不熟悉需要老師幫助（04分）。153.PCB圖設計過程綜合評價PCB圖繪制過程中能夠準確匹配目標圖紙的元器件封裝，清楚元件封裝在庫文件中的分布位置，能夠熟練繪制庫文件中找不到的元器件封裝，并準確地添加與原理圖庫文件相關元件關聯(lián)，能夠熟練設置布線規(guī)則，并完成自動布線（1015分）；PCB圖繪制過程中能夠匹配目標圖紙的元器件封裝，個別元件封裝在庫文件中的分布位置需要老師協(xié)助查找，能夠繪制庫文件中找不到的元器件封裝，在繪制、關聯(lián)原理圖中元件、自制元件封裝管理與調用中有個別環(huán)節(jié)不熟悉需要老師幫助，設置布線規(guī)則及自動布線中個別

6、操作不熟悉需要老師幫助（59分）；PCB圖繪制過程中不認識的目標圖紙元器件封裝符號較多，較多元件封裝在庫文件中的分布位置需要老師協(xié)助查找，能夠繪制庫文件中找不到的元器件封裝，在繪制、關聯(lián)原理圖中元件、自制元件封裝管理與調用中有較多環(huán)節(jié)不熟悉需要老師幫助，設置布線規(guī)則及自動布線中較多操作不熟悉需要老師幫助（04分）。154.設計驗收評價設計要求的目標指標及驗收測試指標的擬合度給出相應評分。擬合度在90%以上1820分；90%80%間1517分；80%70%間1014分；70%60%間59分；60%40%間14分；40%以下0分。205.課程設計答辯評價自述重點突出，技術要點準確，對設計作品具有很

7、好的掌握，具有很好的應變能力（910分）；自述重點突出，技術要點準確，對設計作品具有較好的掌握，具有一定的應變能力（8分）；對設計作品描述清楚，技術要點敘述不準確，但沒有明顯的錯誤（7分）；對設計作品描述清楚，技術要點敘述不準確，敘述中存在一些錯誤（6分）；對設計作品描述清楚，技術要點敘述不準確，敘述中存在錯誤較多（05分）。106.課程設計報告評價方案論述清楚，專業(yè)術語用詞準確，圖紙繪制規(guī)范，報告格式規(guī)范（1215分）；方案論述基本清楚，專業(yè)術語用詞不準確，圖紙繪制草率，報告格式前后不統(tǒng)一（611分）；方案論述不清楚，圖紙及報告格式錯誤較多（05分）。157.出勤全勤缺勤次數(shù)10附加評語量化

8、總分課程設計成績：指導教師：PROTEL課程設計報告班 級： 自動化0943 姓 名： 李忠朋 學 號： 12 指導教師： 葉天遲 撰寫日期： 2011-09-01 附錄目 錄目 錄8第一章 課程設計的內容和要求91.1課程設計題目91.2課程設計的內容91.3 設計要求91.4 設計進度（2011年8月15日至8月26日）91.5 設計地點10第二章 繪制原理圖與PCB102.1繪制原理圖102.1.1新建sheet文件102.1.2在原理圖中添加元件112.1.3繪制原理圖112.1.4連接電路122.1.5元件封裝的修改132.2 新建PCB和PCB File132.2.1新建PCB和P

9、CB File132.2.2 將新的PCB添加到項目13第三章 更新 PCB 板143.1更新 PCB 板14第四章 布線164.1自動布線164.1.1自動布線設置17Protel課程設計總結17附錄18參考文獻19第一章 課程設計的內容和要求1.1課程設計題目紅外料位儀雙面電路板設計1.2課程設計的內容1）原理圖設計學習掌握電路板設計概念，熟悉PROTEL各種操作界面及其基本使用方法，學生熟悉電路原理圖的設計過程、畫面管理、設置圖紙樣本文件、放置元器件、繪制原理圖、文件管理、打印輸出和網(wǎng)絡表生成。2）原理圖元件庫的制作掌握自制元件的方法。3）印制電路板設計學習掌握PCB印刷電路板的布線流程

10、、PCB畫面管理、工作層面設置、設置印刷電路板規(guī)則、元件布局、自動布線、手工調整、打印輸出。4）印制電路板元件封裝的制作掌握PCB封裝的制作方法。1.3 設計要求1）認真完成PROTEL軟件學習，熟練掌握基本操作。2）進行紅外料位儀雙面電路板設計，要求布局符合電氣規(guī)范、美觀。3）書寫報告，3千字左右，報告按照設計過程進行撰寫，文后需要附紅外料位儀電路原理圖、PCB圖各一份。1.4 設計進度（2011年8月15日至8月26日） 時間設計內容8月15日布置設計任務、查閱資料8月16日8月21日學習PROTEL基礎知識8月22日8月23日原理圖繪制8月24日8月25日PCB圖繪制8月26日整理課程設

11、計報告及課程設計答辯1.5 設計地點新實驗樓 323(微機實驗室)第二章 繪制原理圖與PCB2.1繪制原理圖2.1.1新建sheet文件在Files面板的New單元選擇File New并點擊Schematic Sheet。一個名為Sheet1.SchDoc的原理圖圖紙出現(xiàn)在設計窗口中，并且原理圖文件夾也自動地添加（連接）到項目。這個原理圖圖紙現(xiàn)在列表在Projects標簽中的緊挨著項目名下的Schematic Sheets文件夾下。2.1.2在原理圖中添加元件1、點擊Libraries標簽顯示庫工作區(qū)面板。2、在庫面板中按下Search按鈕，或選擇Tools Find Component。這將

12、打開查找?guī)鞂υ捒颉?、確認Scope被設置為Libraries on Path，并且Path區(qū)含有指向你的庫的正確路徑。如果你接受安裝過程中的默認目錄，路徑中會顯示C:Program FilesAltiumLibrary。確認Include Subdirectories未被選擇（未被勾選）。4、我們想查找所有與3904有關的，所以在Search Criteria單元的Name文本框內鍵入*3904*。5、點擊Search按鈕開始查找。當查找進行時Results標簽將顯示。如果你輸入的規(guī)則正確，一個庫將被找到并顯示在查找?guī)鞂υ捒颉?、點擊Miscellaneous Devices.IntLib庫

13、以選擇它。7、點擊Install Library按鈕使這個庫在你的原理圖中可用。8、關閉Search Libraries對話框。2.1.3繪制原理圖元件放置有如下兩種方法： 1） 在元件庫管理器中選中某個元件，單擊 Place 按鈕，即可在 PCB 設計圖紙上放置元件。 2.）在元件搜索結果對話框中選中某個元件，單擊 Select 按鈕，即可在 PCB 設計圖上進行元件的放置。進行元件放置時，系統(tǒng)將彈出Place Component （元件放置）對話框，顯示放置的元件信息。 Place Component 設置對話框中，可為 PCB 元件選擇 Placement Type （放置類型）選項區(qū)域

14、的 Footprint 單選項。 Component Details 選項區(qū)域的常用設置及功能如下： 3.）Footprint 文本框：為元件的封裝形式。 4） Designator 文本框：為元件名。 5.）Component 文本框：為對該元件的注釋，可以輸人元件的數(shù)值大小等信息。 單擊 OK 按鈕后，鼠標將變成十字光標形狀。在 PCB 圖紙中移動鼠標到合適位置、單擊左鍵，完成元件的放置。2.1.4連接電路連線起著在你的電路中的各種元件之間建立連接的作用。要在原理圖中連線，參照Figure 1的圖示并完成以下步驟：1、確認你的原理圖圖紙有一個好的視圖，從菜單選擇View Fit All O

15、bjects。2、首先用以下方法將電阻R1與晶體管Q1的基極連接起來。從菜單選擇Place Wire或從Wiring Tools工具欄點擊Wire工具進入連線模式。光標將變?yōu)槭中螤睢?、將光標放在R1的下端。當你放對位置時，一個紅色的連接標記（大的星形標記）會出現(xiàn)在光標處。這表示光標在元件的一個電氣連接點上。4、左擊或按ENTER固定第一個導線點。移動光標你會看見一根導線從光標處延伸到固定點。5、將光標移到R1的下邊Q1的基極的水平位置上，左擊或按ENTER在該點固定導線。在第一個和第二個固定點之間的導線就放好了。6、將光標稱到Q1的基極上，你會看見光標變?yōu)橐粋€紅色連接標記。左擊或按ENTE

16、R連接到Q1的基極。7、完成這部分導線的放置。注意光標仍然為十字形狀，表示你準備放置其它導線。要完全退出放置模式恢復箭頭光標，你應該再一次右擊或按ESC-但現(xiàn)在還不能這樣做。8、現(xiàn)在我們要將C1連接到Q1和R1。將光標放在C1左邊的連接點上，左擊或按ENTER開始新的連線。9、水平移動光標一直到Q1的基極與R1的連線上。一個連接標記將出現(xiàn)。10、左擊或按ENTER放置導線段，然后右擊或按ESC表示你已經(jīng)完成該導線的放置。注意兩條導線是怎樣自動連接上的。2.1.5元件封裝的修改對于 PCB 板上已經(jīng)放置好的元件，可直接雙擊該元件，即可打開元件屬性對話框。 2.2 新建PCB和PCB File2.

17、2.1新建PCB和PCB File在Files面板的底部的New from Template單元點擊PCB Board Wizard創(chuàng)建新的PCB。如果這個選項沒有顯示在屏幕上，點向上的箭頭圖標關閉上面的一些單元。2.2.2 將新的PCB添加到項目在Projects面板的Free Documents單元右擊PCB文件，選擇Add to Project。這個PCB現(xiàn)在就列表在Projects標簽緊靠項目名稱的PCBs下面并連接到項目文件。第三章 更新 PCB 板3.1更新 PCB 板 將項目中的原理圖信息發(fā)送到目標PCB：1、在原理圖編輯器選擇Design Update PCB (Multivi

18、brator.PcbDoc)。項目修改，Engineering Change Order 對話框出現(xiàn)。2、點擊Validate Changes。如果所有的改變均有效，檢查將出現(xiàn)在狀態(tài)列表中。如果改變無效，關閉對話框，檢查Messages面板并清除所有錯誤。3、點擊Execute Changes將改變發(fā)送到PCB。完成后，狀態(tài)變?yōu)橥瓿桑―one）4、點擊Close，目標PCB打開，而元件也在板子上以準備放置。3.2 在PCB中布置元件現(xiàn)在我們可以部置元件了。1、顯示整個板子和所有元件。2、現(xiàn)在放置連接器Y1，將光標放在連接器輪廓的中部上方，按下鼠標左鍵不放。光標會變成一個十字形狀并跳到元件的參考點。3、不要松開鼠標左鍵，移動鼠標拖動元件。4、拖動連接時，按下SPACEBAR將其旋轉90，然后將其定位在板子的左邊（確認整個元件仍然在板子邊界以內）。5、元件定位好后，松開鼠標將其放下，注意飛線是怎樣與元件連接的。6、當你拖動元件時，如有必要，使用SPACEBAR鍵來放置元件。元件文字可以用同樣的方式來重新定位按下鼠標左鍵不放來拖動文字，按SPACEBAR旋轉。第四章 布線布線就是放置導線和過孔在板子上將元件連接起來。Protel DXP提供了許多有用的手工布線工具，使得