1、社區元宵節活動方案小編精心推薦團日活動策劃書 | 大學生活動策劃書 | 社團活動策劃書 | 敬老院活動策劃書 | 元宵節快到了，社區該舉辦什么樣的活動來慶祝元宵節的到來呢？下面是由文學范整理的社區元宵節活動方案，歡迎閱讀。社區元宵節活動方案（一）春節過后，元宵佳節即將到來，為營造良好的節日文化氣氛，豐富社區居民節日文化生活，進一步促進社區和諧，突出社區軍民雙擁共建特色，特制定20*年社區元宵節活動策劃方案。一、指導思想堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神，全面促進社區和諧建設。二、活動地點：社區文體活動室三、活動對

2、象：社區居民約60人。四、活動時間：20xx年x月xx日(農歷正月十五)，上午9：00至11：00.五、活動策劃內容：(一)熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵，共度佳節。(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時，居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。(三)史話元宵展示墻張貼4張海報，分別介紹元宵節的來歷、傳說，關于元宵節的古詩詞、趣聞等。活動室內奏響步步高喜洋洋等節日音樂，貫穿活動始終。(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語80條，其中包含關于北京精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，

3、已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。社區元宵節活動方案（二）xx社區為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：一、時間：2016年2月14日16時二、地點：xx10號院三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾四、活動程序1、介紹領導、來賓2、書記元宵節致辭3、領導講話4、包元宵、敬老人五、人員安排：z：全面協調、接待領導或媒體z：主持、物質準備、z：照相、布置會場z：節目策劃、主持z：音控

4、、后勤保障、活動兌獎z：通知、接待老人、活動兌獎z：*等社區各院落樓棟長安保：*六、物質準備1、爐子、鍋等社區現成的;2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由*購)3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，*)4、元宵(社區現成的)5、主持人服裝：*的自備，社區其他成員的服裝要去租;6、桌椅(長桌*張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借*張，須在12號前完成)7、座牌七、主持人：*主持詞：aa：各位領導、各位來賓，bb：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們合：元宵節快樂!bb：今天到會的領導有：aa：到會的來賓有：bb：請街道黨工委書記、(主任)講話aa：請xx社區書記、主任劉雨潮講話bb：許

5、多社區老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;aa：各位爺爺奶奶們，社區的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。bb：請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員：一、吹蠟燭活動道具：蠟燭3根活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。負責人：*二、猜謎語活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。負責人：*三、夾彈子活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個活動細

6、則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。負責人：*四、摸福字活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。負責人：*五、投籃活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。負責人：*六、踢毽子活動道具：毽子2個活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎負責人：*七、抬乒乓球活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。負責人：*活動兌獎處：社區2號辦公室，負責人：

7、*社區元宵節活動方案（三）社區關于2016年元宵節活動方案 為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區xx年元宵節文娛活動方案。一、指導思想xx年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。二、活動安排2月15日(農歷正月十三日)下午1:30，在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。(一)比廚藝比賽規則：居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。

8、裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。(二)煮湯團社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。(三)猜謎語比賽規則：每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。社區 xx年x月社區元宵節活動方案（四）元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：一、活動主題：猜燈謎、

9、慶元宵二、活動時間：2016年3月5日(農歷正月十五)晚6：00三、活動地點：一樓同仁廳會議室四、活動準備：1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。2、場地布置：x月xx日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。3、x月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。五、活動規則：1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交

10、兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。4、謎語共200條：第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。5、獎項設置：共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。六、活動注意事項：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。七、活動費用預算：1、元宵小燈籠20只，5

11、元20=100元2、紅絲帶兩盤，15元2=30元3、禮品200份，4元200=800元合計費用：約1000元左右。社區元宵節活動方案（五）為了營造良好的節日文化氛圍，豐富我們老干部的節日文化生活，我們四甲鎮老干部黨支部元宵節文娛活動作為我們老干部的傳統活動來舉行，每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日，舉辦元宵節猜謎語活動，而且每年的活動均辦得豐富多彩，紅紅火火，讓我們全體老干部在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，20xx年我們四甲鎮老干部元宵節猜燈謎活動方案如下。一、指導思想：20xx年四甲鎮老干部元宵節猜燈謎活動繼續以“歡樂文明過春節，和諧喜慶鬧元宵”為主題，引導全體老干部積

12、極參加健康文明的文化活動，豐富和活躍老干部節日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統文化的認識，營造猜燈謎、鬧元宵，其樂融融，歡度雙節的和諧氛圍。二、活動安排：1、時間：20xx年2月7日(農歷正月十六)上午，四甲片老干部;20xx年2月8日(農歷正月十七)上午，國強片老干部。2、地址：20xx年2月7日(農歷正月十六)上午，四甲片老干部活動室;20xx年2月8日(農歷正月十七)上午，國強片老干部活動室。3、主辦：四甲鎮老干部黨支部4、策劃：孫新熔5、組織：陸永星、孫新熔、張志洪三、猜謎規則我們堅持重在參與的人人有獎原則，每人以抓鬮的方式抓起一個謎面，可以相互交流，給大家適當的思考時間以

13、后，依次按謎面向大家報出答案，如果抓到由老干部自己出的謎面重新換抓一個謎面。推薦閱讀：元宵節燈謎元宵節活動元宵活動策劃小編精心推薦團日活動策劃書 | 大學生活動策劃書 | 社團活動策劃書 | 敬老院活動策劃書 | 學雷鋒小組活動方案篇一一、指導思想在紀念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全院青年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧學院做貢獻。二、活動主題立足校園服務社會共創和諧中原三、活動時間3月5日至4月16

14、日四、活動內容1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網頁、手 機等信息手段，廣泛開展宣教活動。2、精心組織志愿活動。院團委統一部署，各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動、督導班級團支部學雷鋒活動;各團支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負責人，各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協會應結合自身組織的實際情況，

15、因地制宜，從服務對象的需求出發，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團總支提出申請，報院團委批準后方可實施。4、努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點志愿服務隊，并形成長效機制，努力開辟并發展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地，形成本系的志愿服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“

16、立足校園 服務社會 共創和諧中原”的主題，倡導文明風尚志愿服務，精心設計活動載體，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。。5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，院團委將在團屬微博發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例，各級團干和團員青年都可以參與討論;另外，院團委和院青年志愿者協會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下

17、去。五、活動要求1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學院最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和調研報告，主動向院團委報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以

18、匯報形式交流總結。六、活動獎勵各系團總支于2月27日將活動方案，以及附件1(紙質一份，加蓋公章，同時報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附件2、本次活動的總結、照片等活動資料報院團委，作為評優評先的依據。本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干，對獲獎單位及個人頒發榮譽證書。篇二一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。二、活動主題

19、：弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。四、活動時間：3月起五、活動安排：第一階段：宣傳發動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月15日前進行集中評比。3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學

20、雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。第二階段：活動開展(各班按照活動內容組織實施)主題一：用雷鋒精神完善自我1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起?堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、

21、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體學生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款。并借此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅

22、是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會1、大力開展青年志愿者活動(1)組

23、織進行青年志愿者報名工作。(2)大力組織開展青年志愿者服務活動2、組織學生參加一些校外的公益勞動(1)走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會(2)走向市區進行清除白色垃圾(3)創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除第三階段：總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。篇三一、指導思想：為紀念毛主席“向雷鋒同

24、志學習”光輝題詞發表四十三周年，通過深入開展“學雷鋒，樹新風”活動，結合爭創一流農村學校，號召全體師生以雷鋒同志為榜樣，老師應做到“愛我上中，忠于職守，忘我工作，無私奉獻”;同學應做到：“愛我上中，刻苦學習，立志成才”。加強我校精神文明建設，優化教書育人環境。以學雷鋒做好事為突破口，以雷鋒精神促使我校良好的校風進一步形成。二、目的要求：1、在學雷鋒活動中，全體教職工要以雷鋒同志為楷模，開展以“崗位學雷鋒、行業樹新風”為主題的活動。2、各年段、班級要有計劃、有目標、有步驟，注重實效，交流經驗，扎實地做好各階段和各教育工作，要把“學雷鋒、樹新風”活動和班風建設及各種教育活動相結合，增強班級凝聚力，

25、為形成先進的班集體奠定扎實的基礎。3、要把“學雷鋒、樹新風”活動與教學活動相結合，充分發揮雷鋒同志的釘子精神，努力提高教育質量。三、實施步驟：第一階段：宣傳發動階段(3月7日3月12日)1、成立少先大隊委員會并召開學雷鋒動員大會。2、召開少先大隊負責人以及年段長、班主任聯席會議，提出具體活動方案，各部門、年段、班級應根據實際情況，扎實開展活動。3、團隊發出學雷鋒活動倡議書。4、加大宣傳力度，利用黑板報、廣播等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。5、少先隊舉辦一期雷鋒名言、日記手抄報或電子報。第二階段：深入學習、扎實開展階段(3月13日3月26日)1、團隊牽頭組織到社會上學雷鋒做好事。2、以班級為單位，

26、成立學雷鋒小組，在校內外廣泛開展學雷鋒做好人好事活動。學校設立好人好事投稿箱，及時公布表彰，出好“學雷鋒、見行動”專欄。)3、各班召開學雷鋒的主題班會。4、組織以“學雷鋒”為主題的黑板報評比(3月24 日)第三階段：總結表彰階段(3月27日3月31日)1、召開團隊、年段長、班主任聯席會議。總結工作，交流經驗。2、各團支部、班級作書面匯報。3、認真評選“學雷鋒積極分子”和學雷鋒先進班集體。篇四活動目的：1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2.利用介紹、表演、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結

27、果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。活動過程：合：尊敬的老師、同學們，下午好!甲：六(2)中隊學習雷鋒好榜樣主題隊會現在開始!乙：全體起立，各小隊整隊，報告人數。(中隊長向輔導員報人數)甲：出旗，敬禮，唱隊歌。乙：請中隊長講話。中隊長講話甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風?乙：今天我們的隊旗為啥飽含深情?合：因為有一位平凡而偉大的人-雷鋒，在三月的春風里來到我們當中。請聽詩朗誦雷鋒叔叔，請聽我說甲：雷鋒，雷鋒，新時代的英雄。你的豐采，鼓舞著全國的人民;你的笑容，好像陽光照進了每個人的心中!乙：雷鋒啊，我們在您的帶領下，善于思索，勇于實踐;我們在您的歌聲里，勇于實踐，敢于創新。

28、雷鋒叔叔是怎樣的人呢?請聽：雷鋒的生平介紹。感謝謝樂同學為我們做介紹。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中乙：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務，曾許多次被評為先進生產者、標兵、紅旗手等等，有一份熱就發一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?請聽雷鋒故事聯播甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?首先請同學們分小組討論一下，然后派代表起來回答。(評議后找小組代表回答。)乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽格言朗誦合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。甲：沒有將軍的赫赫戰功，沒有文豪的宏篇巨著

29、，他不過是極其普通的”一滴小小的春雨”，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢?這其中的奧秘是什么?乙：(隊員討論，指名回答)甲：雷鋒-是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點軍校 ，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來吧!(全班唱學習雷鋒好榜樣)甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。乙：當別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風，借給同學一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學習困難的同學等等，都是學雷鋒的表現。請看小品一

30、粒釘子甲：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。乙：雷鋒精神值得我們學習，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學。不信?請聽同學們說說我們班的小雷鋒甲：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學習的孩子在一起，他和關心別人的孩子在一起。乙：小雷鋒一個接一個地出現，雷鋒的精神是不可磨滅的!甲：是啊!從這些同學的行動中，我們懂得了什么( 全班齊答：為人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產主義接班人。)乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻，樂于助

31、人。(請聽詩朗誦：千萬個小雷鋒)甲：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了.乙：雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!學習雷鋒，我們應該怎么做?相信大家都已經知道了。通過這次班隊你是否對雷鋒叔叔有了更多的了解呢?乙：那下面就讓我來考考你吧?甲：請輔導員講話中隊輔導員講話同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。全體起立，呼號退旗。合:六(2)中隊學習雷鋒好榜樣主題隊會到此結束，謝謝!材料：雷鋒故事聯播故事(一)人民的勤

32、務員雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。故事(二)助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，

33、看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。千萬個小雷鋒女:千萬顆明亮的星星,綴滿燦爛的夜空;男:千萬朵鮮艷的花兒,開滿祖國的山嶺.女:賽過鮮艷的花朵,男:勝過明亮的群星;齊:我們千萬個小雷鋒,行進在少先隊的行列中.男:當人們走進校園,教室,感到清新,明凈;沒有痰跡,碎紙和灰塵,只有歌聲,笑聲,讀書聲,女:當前進的集體,出現了掉隊的學生;有伸過去的一雙雙手臂送去鼓勁兒的春風.女:當學期已經結束,要把教室的桌椅點清;總務老師會高興地宣布:不缺少一顆螺絲釘.男:當乘客踏進電車,汽車,會傳來陣陣童聲:”爺爺請坐”,”阿姨請坐”,那樣清脆,甜蜜,動聽.女:新道德,新風尚,美

34、化著我們的心靈;男:為人民,為大家,成為我們的使命.齊:就象少先隊員的敬禮,右手高舉過頭,五指并攏;”人民利益,高于一切”,化作了我們的行動.女:紅領巾飄在胸前,齊:更飄在我們心中;男:星星火炬在隊旗上閃耀,齊:更指引著我們的前程.男:我們要有豐富的知識,女:有建設,保衛祖國的本領;齊:更要有高尚的品德,美好的心田和感情.啊!賽過鮮艷的花朵,勝過明亮的群星;星星火炬隊旗下,行進著千萬個小雷鋒詩朗誦雷鋒叔叔，請聽我說雷鋒叔叔請聽我說三月的春風吹綠大地，三月的陽光灑遍校園，踏入小學的第一個春天，我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。老師告訴我：雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈;雷鋒是一輪太陽，能溫暖每一個

35、角落;雷鋒是一縷春風，能吹開所有的花朵;雷鋒是一粒種子，能結出億萬枚愛的碩果。雷鋒離開我們已經很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多!啊，雷鋒叔叔，聽著你的故事，唱著你的歌，我感覺你就在我身邊。你看，你看，是誰扶起摔倒的小伙伴?是誰撿起地上的碎紙片?是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結?是誰圍著生病的同學噓寒問暖?雷鋒叔叔，是我，是我，你看到了嗎?我要做的事情還很多很多!當春風吹綠大地，當陽光灑遍校園，雷鋒叔叔，請你聽我說，昨天的雷鋒是你，小品一粒釘子：a：(背著書包，走進課室)啊，還沒人來，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。b：早上好，你怎么了

36、?心神恍惚的。a：沒、沒什么事。b：(坐在椅子上)哎呀，真痛!釘、釘子。(乘沒人注意，換了一張椅子)班長：大家早上好!a：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎?能教教我嗎?班長：當然可以，呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲，什么東西?是一粒釘子。(這時，a，b聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。)班長：哦，沒關系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數學題。a、b：好，我來幫你。篇五一、指導思想為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神賦予新的時代內涵，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在三月學雷鋒月中，通過開展“雷鋒就是你、我、他”主題教育活動，讓學生了解雷鋒的生平事

37、跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，使學生形成“學雷鋒事跡，做雷鋒傳人，樹雷鋒信念，走雷鋒道路”的意識，讓“雷鋒”活在你我身邊。二、活動主題：雷鋒就是你、我、他三、活動時間：2016年3月1日3月31日四、活動安排：(一)了解雷鋒利用班會課開展“讀雷鋒故事、重溫雷鋒事跡”主題班會，了解雷鋒生平，說一個雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一篇雷鋒日記。(二)創造學習雷鋒的環境氛圍出一期“學雷鋒”黑板報，班級后黑板墻上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。利用班會課觀看電影雷鋒之歌。(三)開展學雷鋒系列實踐活動1、做一個

38、綠色小雷鋒：結合3月12日植樹節，在班級建立一個“綠意角”，美化教室環境。2.做一個公德小雷鋒：培養學生維護校園清潔的意識，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。3.做一個愛心小雷鋒：在校內進行“我是小小志愿者”活動，撿拾廢紙、幫助同學等。4、做一個社會小雷鋒：要求每位同學至少為社會、為學校或為班級做一件好事：如遇見老師主動問一聲好;主動彎腰撿一次垃圾;幫助一位困難同學;在家為父母做一件家務;在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。以平常化的行為總結，注意自己的點滴行為。五、總結表彰對開展“學雷鋒”活動情況進行總結，表揚典型個人，

39、給予獎勵。小編精心推薦團日活動策劃書 | 大學生活動策劃書 | 社團活動策劃書 | 敬老院活動策劃書 | 高校學雷鋒活動方案篇一一、指導思想當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。雷鋒這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向

40、雷鋒同志學習”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：二、活動安排(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(第四周班隊課)通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，

41、無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中

42、的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)(5)、結合“312”植樹節，開展綠化、環保活動：(一)常規要求：1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。(二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年

43、級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，(對象：四、五、六年級，時間：3月11日)(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。三、活動總結各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結

44、合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。要求：1.每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。2.由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執筆)，寫成總結于4月5日上交大隊部。篇二一、活動前言又是春回大地、萬物復蘇的季節，當我們喜迎春天的到來，為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候，你是否想到大地需要我們的保護，萬物需要我們的愛惜，我們就是大自然的守護者。“保護環境、人人有責”多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓

45、我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!，自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多么值得，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”!二、活動宗旨保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛三、活動主題讓愛心照亮每一寸土地四、活動時間2016年3月16日五、策劃主辦單位河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。六、活動要素活動地點：隋唐遺址植物園活動對象：隋唐遺址植物園內的環境，游客、過往的行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。活動要求：保護環境，服從組織紀律，注意安全開展活動。七、活動日程安排早上九點在河南科技大學南院門口集合，全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植

46、物園，十點到達后開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校后由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。【大學三月學雷鋒活動策劃書】大學三月學雷鋒活動策劃書。八、活動流程(一)活動前期準備：1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數，將社員帶到活動現場參加活動。2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。3、通訊部準備好相機，做好開展活動的記錄工作準備。(二)活動開展階段：1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。2、到達地點后，由 辦公室的負責人做好人員的工作安排，各位參加人員要按時到達自己的崗位3、各位人員負責各自的衛生環境工作。。4、幫助

47、那些在植物園需要幫助的游客。5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的標語。6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況，商量社團以后的發展未來。吃飯休息。7、完成各自沒有完成的工作!8、社團成員之間在一起做做游戲，互相交流交流，促進各自之間的了解。9、組織參加人員集合返校。【大學三月學雷鋒活動策劃書】策劃書。(三)后續工作：辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上，并做好后期的宣傳工作。九、注意事項1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。2、注意身為大學生的自身素質和形象，注意自己的言談

48、舉止。篇三在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動以及“六愛三雅”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻，本班將積極響應學校德研中心的號召，在三月份集中開展紀念學習雷鋒活動。具體活動方案如下：一、指導思想：進一步弘揚雷鋒精神，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。二、活動主題：我做0

49、9新雷鋒三、活動內容：1、學雷鋒宣傳活動：召開一次以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的班會，宣傳雷鋒精神。內容以雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學習了解關于雷鋒的歌、同學討論為主。2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起時間：3月1日3月31日地點：學校、社會形式：(1)開展“學雷鋒、愛勞動”社區服務活動。(2)開展“學雷鋒、愛學習”讀書活動，發動本班全體學生利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。(3)開展一次學雷鋒征文比賽。(4)開展一次手抄報比賽。篇四一、活動主題“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”二、活動時間3月5日4月19日預備階段：3月

50、5日3月10日第一項活動：3月11日第二項活動：3月11日3月21日第三項活動：3月22日4月2日第四項活動：4月3日4月13日活動總結整理階段：4月14日4月17日活動交流感想階段：4月18日4月19日三、活動策劃及執行活動創意人：丁莉 李若男 石越嵐活動負責人：班長：丁莉 主要負責活動進程，協調各班委工作。團支書：李若男 主要負責聯系活動地點，協調關系。了解學校的活動相關信息，做好同學們的思想工作。組織宣傳委員：石越嵐 主要負責活動宣傳及動員工作，及時更新博客。紀檢委員：柳楊 主要負責維持活動現場秩序。文體心理委員：王菲 主要負責活動前期的動員工作和期間人員的召集。同時關注同學的情緒，積極

51、做好溝通工作。學習委員：崔宇醒 主要負責收集整理文字材料，記錄活動過程。生活委員：周建會 主要負責后勤工作，以及活動經費的管理。四、具體活動內容1、預備階段計劃參加人數：65人活動目的：激發同學們學習雷鋒精神的熱情，鼓勵大家積極參與踐行雷鋒精神的活動。活動形式：全體同學參與先鋒杯“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”主題活動的啟動儀式。活動步驟：團支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項。大家一起唱學習雷鋒好榜樣并進行宣誓。2、第一項活動：重回雷鋒時代計劃參加人數：65人活動目的：在進行學雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事跡，只有充分了解了雷鋒事跡，體會雷鋒精神，才能激發大家學雷鋒的熱情，讓大

52、家樹立服務社會的意識，積極投身奉獻社會的活動中去，才能發自內心的踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實踐活動開始之前，對本班哦能夠學進行思想教育和感化。活動形式：集體看電影雷鋒活動準備：準備自習室 下載電影 相機 雷鋒資料活動步驟：申請教室由班長主持開場介紹雷鋒的資料放映電影雷鋒。放映結束后大家討論十分鐘請同學發言分享觀后感。班長總結發言，活動結束。同步博客更新3、第二項活動：愛心我行動計劃參加人數：30人活動目的：學習雷鋒，幫助他人，切身體會。活動地點：龍門大道活動形式：分為兩組，去龍門大道修路地段送水和幫助交警執勤。活動準備：熱水 小紅帽 一次性紙杯 照相機活動步驟：與交警和建筑隊的負責人交流，介紹活動內容，獲得允許。確定活動時間，組織學習交通規則。活動前體育委員說明活動注意事項第一組，為修路工人送去熱水。第二組，執勤交警協調，幫助維持交通秩序。活動結束時收拾現場的垃圾體育委員清點人數，檢查設備，組織返回。同步博客更新4,、第三項活動：“你是活雷鋒嗎?”計