1、最適合初中生記單詞的5種方法有很多初中的同學不會背單詞，天天死記硬背但是卻一點都記不 住，考試的時候腦子一片空白，不怕，就太帶給大家最適合初中生記 單詞的方法。1 .按讀音記憶單詞實際上在你看單詞時就要順便看一眼音標，掌握字母及字母組合的讀音規律。將所有符合規則的單詞歸類記憶。如：1 .按開、閉音節記憶，掌握元音字母的讀音。bag: cat, map, sad; /æ/cake: name, plane, date; /ei/desk: next, set, step, let; /e/these: chinese, japanese; /i:/hit: big, ship, th

2、is, kill; /i/like: side, nice, kite,mine; /ai/not: dog, hot, stop, got; /nose: note, those, close, hole; /u/bus: nut, cup, rubber, dust; /use: huge; /ju:/2 .按字母組合記憶，掌握元音字母組合和輔音字母組合的讀音。如：bee, meet, see, keep 等等，ee 字母組合讀 /i:/;chair, ch字母組合讀/ts / 。2 .分音節記憶單詞不論長短，如果從第一個字母背到最后一個字母， 是很難記 憶的。如：information（

3、信息），共11個字母組成，可以把它“大卸 八塊，分音節記憶就會很容易，in-for-ma-tion; 再如： congratulation（ 祝賀），con-gra-tu-la-tion 。3 .音、形、義結合法背單詞將它的音、形、義結合起來，記憶牢固，速度也快。讀準 它的音，看好它的形，明白它的義，尤其是一詞多義，記憶時要提高 分辨率。如：orange是個兼類詞，作可數名詞意思是“桔子”；作形容詞 意思是“桔色的”；作不可數名詞意思是“桔汁”?？勺x音只有一個 /orindj/,詞形一樣。這樣有意識地去分辨記憶就容易多了。4 .聯想記憶來記單詞1 .對比聯想記憶：同義詞：study/learn

4、（ 學習），big/large/great（ 大的）， look/see/watch（ 看），hear/listen（ 聽），good/fine/well/nice（ 好的）, door/gate（ 門），like/love/enjoy（ 喜歡）等。反義詞：big（大）→small（ ?。琩ear（昂貴）→cheap（ 便 宜），hot（熱）→cold（ 冷），slow（慢）→quick/fast（快），thin（瘦）→（胖），in front of（在 …… 前 面） →behind（ 在 &helli

5、p;… 后面）， south（南）→north（ d 匕）等。同音詞：too（也）→two（ 二），for（為）→four（ 四）， right（正確）→write（寫），by（乘）→buy（買），blue（藍色的） →blew（blow的過去式），sea（海洋）→see（看見），son（兒子）→sun（ 太p日），whether（ 是否）→weather（ 天氣）詞形相近比較：want（想要）→wait（ 等待）， read（讀）→ready（ 準備好的），wall（墻

6、）→walk（ 走）， quite（很）→quiet（ 安靜的），present（禮物）→parent（ 父母） 等。同時還可以聯想到一些義同形不同的詞。如：由cost聯想到pay ,take和spend ,并將這些意義相對、相同或讀音相同的詞的用法進 行比較。2 .歸類聯想記憶把所學的單詞按照不同的范疇分門別類，將所學單詞合理歸類。a.按詞性歸類。名詞：driver, name…,動詞：be, have, drive…,形容詞：careful, happy…,副詞：carefully, happily…,介

7、詞：in,on at…,代詞：he, she, him, her… 。b.按用途歸類。月艮裝類： coat, shirt, skirt, sweater,shoes…,食品類： cake, rice, dumpling, noodle…,運動類：football, basketball, race, sport…,交通類：traffic, bus,car, taxi, train, plane, ship…,月份：january, february,march, april…,星期：monday,

8、 tuesday, wednesday,thursday, friday,saturday, sunday.,節日：christmas , childrens day, womens day , teachers’day , tree;planting day , mid;autumn festival , national day , new year’s day , spring festival 。3 .構詞聯想記憶利用同根詞（詞形轉換）聯想記憶，注意詞性。英語單詞中有許多詞具有一詞多性的特點，如open既可作動詞用，又可作形容詞用。另一些詞具有同一個詞根，如單詞

9、 care既具備名詞性質又具備 動詞性質，它的同根詞有 careful , carefully,careless , carelessly , 對于這些詞，我們應重點記憶。再如：north→northern , noise→noisy→noisily 等。利用合成詞聯想記憶，如學到 moonlight這個詞就想到它是由moon 和light這兩個詞合成的；classroom 是由class與room 合成 的。3.搭配聯想記憶以一個單詞為中心搭配不同的詞而構成新的短語。這種語言現象非常多，如能經常使用此法則會牢固地記住所學的短語。如：1）含有 get 的短語有：g

10、et ready for 為…… 做準 備，get up 起 床，get on, with 與人相處，get down 下來， get dressed 穿衣月艮，get back 取回；回來，got on 上車，get off 下車， get to 到達，get out of 從…… 出來，get lost 迷路2）含go的短語有：go swimming 去游泳，goes on 繼續;持續, go to school 去上學,go to bed 上床睡覺,goes home 回家，go out for a walk 出去散步，go away 走開，goes down 降落，go back 回去，go on with 繼續做某事3）含100k的短語有：look at 看，look after 照看;照顧，look the same 看起來很像，look like看起來像，look for尋找，look up（在詞典、參考書中）查找，look over （醫生）檢查，look around （round）環顧四周