1、精選word文檔 下載可編輯梅花學區第二中學校園歌手大賽活動總結梅花學區第二中學校園歌手大賽活動總結201*年5月13日下午，在學校餐廳（禮堂），梅花學區第二中學舉行了首屆校園藝術節歌手大賽。比賽已經落幕，回顧這次比賽，由于是第一次舉行這樣的活動，政教處和學生會沒有什么經驗，但是我們可以大膽創新，經過我們集思廣益，全體師生的共同努力，終于推出了一場完美的演出。在比賽的宣傳的過程中，學校宣傳部出了很大的力。我們通過廣播、海報等形式對于這次活動進行了大力宣傳，學生們踴躍報名。一個好的活動一定要有一份好的策劃方案，當然，主持人的臺詞和串詞也是必不可少的。在這一方面，我們政教處和學生會成員集思廣益，采

2、納各個方面的意見，最終制作出了一份令大家滿意的策劃方案和主持人臺詞。接下來，我們的工作是為參加比賽的38個節目，進行初賽的抽簽排序，召集40多位選手進行比賽流程介紹。統一下載比賽歌曲的伴奏，組織裁判評分，利用每天下午的第四節課，分組進行初賽，用了一周時間緊鑼密鼓地對參賽節目進行了選拔，有23個節目成功晉級復賽。復賽的競爭更加激烈，選手們各顯神通，發揚不怕苦、不怕累的精神，積極排練，認真比賽；經過評委老師的細心篩選，12個節目脫穎而出，成功晉級決賽。我們又把進入決賽的14位選手分成了兩組，由兩位輔導老師分別帶領，利用每天下午第四節課時間進行訓練，為決賽做好充分準備。自5月8日起，我們用了三天時間

3、對舞臺進行了布置。設計、張貼背景，懸掛各式紅燈籠，裝飾氣球，鋪紅地毯。學生會成員和選手們都參與其中，把我們的舞臺布置的絢麗多彩。5月10日下午和5月13日上午，我們進行了兩次彩排，讓選手熟悉比賽流程，把握整場演出的時間，以求在比賽時選手能夠有最好的發揮。比賽在5月13日下午如期的進行了，選手們都做好了充分的準備。我們專門為兩位主持人選租了兩套衣服，化妝師為所有選手化妝。比賽開始了，選手們信心百倍，把自己最好的歌聲獻給了所有在場的觀眾，引來了陣陣熱烈的掌聲。參賽的選手都賽出了自己的水平，受到了評委老師們的好評。第二個環節是教師助演環節，把這次活動又推向了高潮，老師們的激情演唱為整個活動畫上了圓滿

4、的句號。頒獎環節由李副校長和張副校長頒發優秀歌手獎，張校長頒發“校園歌手大賽”一、二、三等獎。選手們滿載而歸，在歡聲笑語中，比賽結束了。經過了初賽、復賽和決賽的激烈角逐，首屆校園藝術節歌手大賽落下帷幕。可以說這次活動舉辦的是非常成功的，為下一屆做出了良好的鋪墊。活動的成功與校領導的大力支持和學生會成員的配合，以及選手們的積極參與是分不開的。選手們在這次活動中付出了很多，同時也收獲了很多，在成長的道路上又成熟了許多。我們學會了做事情不僅要顧全大局，還要細心的留意及觀察細節，因為細節可以決定一件事情的成敗。同時，我們還要學會團結，因為團結就是力量，一個人或者一個部門是無法把事情做好的。是因為一個集

5、體的共同努力，才會有我們這次比賽的成功。梅花二中政教處學生會201*年5月14日擴展閱讀中學生校園歌手大賽策劃書校歌手策劃方案園大賽梅花學區第二中學“校園歌手大賽”方案讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的業余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。一、活動主題舞動旋律，唱響青春

6、。二、主辦學校政教處，學生會。三、主要負責人李鎖辰、閆明剛、聶永強。四、參加人員學生組七、八年級各班，九年級自愿參加。教師組名額不限五、比賽時間1、報名時間截止到201*年4月19日。各班報名到政教處。2、預賽時間201*年4月22日4月30日，每天下午第四節課。3、決賽時間201*年5月中旬。六、參賽要求1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

7、七、比賽流程整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽。1、校園選拔賽事先報名的選手經抽簽后按順序參賽，在比賽現場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內。三名評委同時亮牌，得到全部三位評委認可的選手晉級校園復賽，現場頒發晉級卡。入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序2、選拔賽后進行校園復賽（總計10分）入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評委打分，然后根據最后得分選出成功晉級選手參加決賽。入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序3、復賽后進行校園決賽以聯歡會形式進行決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。

8、決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統一制作伴奏。八、工作安排（1）、政教處負責舞臺音響，幕布，榮譽證書等。（2）、文體部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀。（3）、宣傳部負責會場布置，前期宣傳等。（4）、學習部、生活部負責會場座位安排。（5）、紀檢部負責會場安全紀律。（6）、衛生部負責會場衛生。九、宣傳計劃為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下1、海報、橫幅、展板海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。（1）初期本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更多關注，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；在各個人流量大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。（2）中期本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。（3）后期本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。2、廣播站利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。十、寄語永駐青春的魅