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同學(xué)們都喜歡不喜歡動(dòng)物呀?同,學(xué)們都喜歡什么動(dòng)物呢,野兔今天發(fā)生了一件有趣的事情,是什么有趣的事情呢?同學(xué)們要跟,老師一起來(lái)完成下面一條節(jié)奏才有,可能知道哦,大家跟著老師做,4/4 X X X 0,X,X X 0,X X X 0,X X X 0,X X X,X X X 0,一二三,開(kāi)步走,抬起頭,挺起胸,就像小兵雄赳赳,野兔發(fā)生了什么事情呢,原來(lái)這是一只乖巧的小兔,他知道農(nóng)民種田很辛苦,自,己沒(méi)盡力不應(yīng)該嘗,也告訴,同學(xué)們不是自己的東西不應(yīng),該拿哦。,大家覺(jué)得野兔可不可愛(ài)呀,同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道這首歌曲是什么,拍子的?它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么嗎,這首歌曲是,4/4,拍的,4/4,拍,是一種常見(jiàn)的拍號(hào)。以四分,音符為一拍,每小節(jié)有四拍,4/4,的強(qiáng)弱規(guī)律是:強(qiáng)弱,次,強(qiáng)弱,同學(xué)們,我們今天一起學(xué),習(xí)了野兔餓了這首歌,曲,同學(xué)們也表現(xiàn)的很出,色,同學(xué)們能告訴老師,你通過(guò)這首歌曲懂得了一,個(gè)什么道理嗎,其實(shí)這首歌稱(chēng)贊野兔的,高尚品德,教育學(xué)生不,是自己的東西不應(yīng)該拿,大家要多多向野兔學(xué)習(xí)呀
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