1、 壓強 單元測試卷第九章 五 六 七 八 總分一 二 三 四 題序 得分 一、選擇題（每小題3分，共36分） 1、如圖9.1-5所示，甲、乙兩個不同的實心圓柱體放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對地面的壓強正好相等，則下列判斷正確的是：（ ） A甲的密度大，甲受到的重力大 B甲的密度大，甲的質量小 C甲的密度小，甲受到的重力小 D甲的密度小，甲的質量大 2、連通器在日常生活和生產中有著廣泛的應用，如圖9.1-6所示事例中不是利用連通器原理工作的是：（ ） 3、下列哪一事例可以說明大氣壓的存在：（ ） A用吸管吸牛奶 B棒冰融化 C手握橡皮圈發生形變 D水往低處流 4、沙

2、漠中有一個沙丘（如圖9.1-4所示），當水平方向的風不斷吹過沙丘時，沙丘會慢慢：（ ） A向左移動 B向右移動 C仍停原處 D無法確定 5在“探究液體內部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列做法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是( ) A將探頭放在同樣深度的濃鹽水中 B將探頭在原位置轉動180 C將探頭向下移動一段距離 D將探頭向上移動一段距離 3) 如圖所示，平靜的湖中，下列哪處水的壓強最小6() ( 1 g/cm水 Aa Bb Cc Dd 7如圖所示，向兩支同樣的試管中注入質量相等的甲、乙兩種液體，發現液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強( ) A甲大 B

3、乙大 C一樣大 D無法確定 8如圖裝置中，兩端開口的U形管裝有一定量的水，將A管稍向右傾斜穩定后，A管中的水面將( ) A低于B管中的水面 B高于B管中的水面 C與B管中的水面相平 D以上三種情況均有可能 9小明在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣)，然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下(如圖所示)對整個探究活動的分析正確的是( ) A探究的問題：大氣壓強有多大 B探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關系 C探究的假設：大氣向各個方向都有壓強 D探究的結論：大氣向各個方向的壓強相等 ) ( 如圖小實驗或生活現象能說明大氣壓存在的是10 D BCA 橡皮膜外凸 B

4、A雞蛋掉進瓶里 手指夾住鉛筆兩端 D CU形管中液面相平 ，市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，)(如圖所示11沿海地區經常會有臺風) ( 對于這一要求下列解釋正確的是 屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮A B屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起 C屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮 D屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起口在凸起的小土口在平地上，B12如圖所示，草原犬鼠的洞穴有兩個洞口，A包上當微風從左向右掠過地面的時候，就會有氣流在洞穴內流動，讓悶熱口上口上方比A”洞穴內能形成氣流，是因為B的洞穴變成涼爽的“空調房) 方( 風速大，氣壓小 B A風速大，氣壓大 風

5、速小，氣壓小 D 風速小，氣壓大C 16分，共分）二、填空題（每空1例這與它們的生存方式、自然環境息息相關13動物的一些器官生長非常特別，400 kg它的質量為沙漠之舟”的駱駝站在水平沙面上，如：如圖所示，被譽為“22；駱10 N/kg)取.駱駝對沙面的壓力為_ 2每只腳掌的面積為10N( mg；駱駝的腳掌約為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌的駝對沙面的壓強為_Pa 好處是 管的上端能將水吸上來AA管插入裝有水的杯中，用嘴銜住如圖所示，將14 ；把另一根吸管B的管口貼靠在是利用了A管的上端，往B管中輕輕吹氣，可看到A管內的水面上升，原因是 15如圖所示，放在水平桌面上的容器，側壁上有一開口彎管，彎管

6、內的液面高2，頂部到底部的高度h其頂部和底部的面積均為0.1 m0.6 m，0.9 m度h；2133，則液體對容器底部的壓強是_Pa1.110，液 kg/m容器中的液體密度為體對容器頂部的壓力為_N(g取10 N/kg) 16如圖所示，自制氣壓計從八樓移動到一樓過程中，細管內水柱將_(填“上升”或“下降”)兩艘急速行駛的船不能近距離并排前行，因為并排行駛時兩船中間水流速度大，壓強_，容易相撞 17如圖所示，甲、乙兩個咖啡壺的壺嘴高度相同，壺底厚度也相同它們都裝滿水后放在水平臺上，水對壺底壓強p_(填“”“”或“”)p；用手堵乙甲住通氣孔，壺中的水在_的作用下不易持續倒出 將一未裝滿飲料的密閉飲

7、料杯，先正立放置在水平桌面上，如圖甲所示，飲18再將飲料杯倒立放置，料杯對水平桌面的壓強是p飲料對杯底的壓力是F11，p如圖乙所示(圖中沒有畫出飲料液面的位置)，飲料杯對水平桌面的壓強是2 ”或“”)填_p，F_F.(“”“飲料對杯底的壓力是F，則p22121 此時測得的大19如圖所示是某實驗小組測定大氣壓值的托里拆利實驗及數據，或填“高于”氣壓值為_cm高水銀柱產生的壓強此時當地水的沸點_(玻璃管至.標準大氣壓下做托里拆利實驗時，不用水銀而用水，“低于”)100 533 10 N/kg)，標準大氣壓取1.010， Pag少應該長_m(1.010 kg/m取水 分）=246分+8分+10分三、

8、實驗探究題（的實驗中，小剛利用了兩個相同的”20在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關 木塊和一塊海綿，進行了如圖所示的實驗： (1) 對比甲、乙兩圖，可以得出： ，壓力的作用效果越明顯 (2)對比甲、丁兩圖，小剛認為壓力的作用效果與壓力大小無關你認為他的觀點_(填“正確”或“錯誤”)，并說明理由： 21如圖是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置 (1)壓強計上的U形管_(填“屬于”或“不屬于”)連通器 形管左右兩側的水面有一定的高度差，如圖甲，U在使用壓強計前，發現(2) U形管左右兩側的水面相平填“A”或“B”)，使其調節的方法是_( 將右側支管中高出的水倒出A 取下軟管重新

9、安裝B 有關 比較圖乙和圖丙，可以得到液體的壓強與 (3) 兩圖，可以得到液體的壓強與液體密度有關比較_(4)的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大10 NmL的注射器、量程為022小明用2 _氣壓的值，本實驗的原理是二力平衡和p 然后用橡皮帽封住注射器的步驟一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，小孔 步驟二：按如圖所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞_時，記下彈簧測力計的示數為5.2 N. 步驟三：用刻度尺測出注射器_的長度為4.00 cm. 步驟四：算出大氣壓強值為_Pa. 同組的小華分析了影響實驗結果的可能因素后，對實驗進行了如下改進： 將步驟一改為：先將注射器內抽滿水，再

10、豎直向上推動活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣便于 取下橡皮帽，重復步驟二的操作，讀得彈簧測力計的示數為0.3 N由此可知，此時活塞所受到的_(填“摩擦力”或“大氣壓力”)為0.3 N. 小華根據改進后測得的數據，重新計算大氣壓的值 四、計算題（12分+12分=24分） 23A、B兩正方體，重分別為50 N和100 N，A邊長為1 dm，如圖甲、乙放置在水平桌面上，問： (1)甲、乙圖中桌面受到的壓力之比FF多大？ 乙甲(2)圖甲中A受到的壓強p多大？ A(3)若圖乙桌面受到的壓強p 邊長多大？B，3 750 Pa乙 22100 dm0.5 kg的容器放在表面積為，質量為

11、如圖所示24將底面積為100 cm的水平桌面上，容器內裝有重45 N，深40 cm的水g取10 N/kg.求： (1)距容器底10 cm的A處水的壓強； (2)水對容器底的壓強和壓力； (3)容器對水平桌面的壓力和壓強 參考答案 分）36分，共3（每小題一、選擇題A 1C 2C 3A 4D 5A 6A 7C 8C 9A 10B 11B 12 二、填空題（每空16分）1分，共自然環境息息相這與它們的生存方式、13動物的一些器官生長非常特別，的駱駝站在水平沙面上，它的質量為“沙漠之舟”關例如：如圖所示，被譽為322取10N(_410 g_ 2kg400 ，每只腳掌的面積為10駱駝對沙面的壓力為 m

12、.4_Pa_；駱駝的腳掌約為馬蹄掌的三倍，這_510；駱駝對沙面的壓強為N/kg)樣大的腳掌的好處是_受力面積大，可以減小駱駝對沙面的壓強_ 14如圖所示，將A管插入裝有水的杯中，用嘴銜住A管的上端能將水吸上來是利用了_大氣壓強_；把另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中輕輕吹氣，可看到A管內的水面上升，原因是_空氣流速越快的地方壓強越小_ 如圖所示，放在水平桌面上的容器，側壁上有一開口彎管，彎管內的液1520.6 h，頂部到底部的高度；其頂部和底部的面積均為面高度h0.9 m0.1 m2133是的壓強底體，則液對容器10密中m，容器的液體度為1.1部 kg/m10 N/kg) ，液體對

13、容器頂部的壓力為(_330_Ng_9_900_Pa取 下降_16如圖所示，自制氣壓計從八樓移動到一樓過程中，細管內水柱將兩艘急速行駛的船不能近距離并排前行，因為并排行駛”)“下降“上升”或_(填 ，容易相撞小_時兩船中間水流速度大，壓強_ 如圖所示，甲、乙兩個咖啡壺的壺嘴高度相同，壺底厚度也相同它們17_(填“”“”或“”)p；都裝滿水后放在水平臺上，水對壺底壓強p用手乙甲堵住通氣孔，壺中的水在_大氣壓_的作用下不易持續倒出 18將一未裝滿飲料的密閉飲料杯，先正立放置在水平桌面上，如圖甲所示，飲料杯對水平桌面的壓強是p，飲料對杯底的壓力是F，再將飲料杯倒立放置，11如圖乙所示(圖中沒有畫出飲料

14、液面的位置)，飲料杯對水平桌面的壓強是p，飲2料對杯底的壓力是F，則p_p，F_F.(填“”“”或“”) 21122 19如圖所示是某實驗小組測定大氣壓值的托里拆利實驗及數據，此時測得的大氣壓值為_74_cm高水銀柱產生的壓強此時當地水的沸點_低于_(填“高于”或“低于”)100 .標準大氣壓下做托里拆利實驗時，不用水銀而用水，玻璃管335 10 N/kg)取g，_10_m(至少應該長 Pa1.010標準大氣壓取， kg/m1.010水 分）+8分+10分=246三、實驗探究題（分的實驗中，小剛利用了兩個相在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”20 同的木塊和一塊海綿，進行了如圖所示的實驗：

15、，壓力的當壓力一定時，受力面積越小_(1)對比甲、乙兩圖，可以得出： 作用效果越明顯對比甲、丁兩圖，小剛認為壓力的作用效果與壓力大小無關你認為他(2)的觀點_錯誤_(填“正確”或“錯誤”)，并說明理由：_沒有控制受力面積一定_ 21如圖是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置 (1)壓強計上的U形管_不屬于_(填“屬于”或“不屬于”)連通器 (2)在使用壓強計前，發現U形管左右兩側的水面有一定的高度差，如圖甲，其調節的方法是_B_(填“A”或“B”)，使U形管左右兩側的水面相平 A將右側支管中高出的水倒出 B取下軟管重新安裝 (3)比較圖乙和圖丙，可以得到液體的壓強與_液體的深度

16、_有關 (4)比較_丙、丁_兩圖，可以得到液體的壓強與液體密度有關 22小明用2 mL的注射器、量程為010 N的彈簧測力計和刻度尺粗略測F量大氣壓的值，本實驗的原理是二力平衡和p_ S 然后用橡皮帽封住注射器的把注射器的活塞推至注射器筒的底端，步驟一： 小孔當注射器中步驟二：按如圖所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動注射器筒，5.2 N. 的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數為_4.00 cm. _的長度為有刻度部分步驟三：用刻度尺測出注射器_5_Pa. _1.0410步驟四：算出大氣壓強值為 同組的小華分析了影響實驗結果的可能因素后，對實驗進行了如下改進：再豎直向上推動活塞至注射器筒的將步驟

17、一改為：先將注射器內抽滿水， _底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣便于_排盡注射器內的空氣由此0.3 N取下橡皮帽，重復步驟二的操作，讀得彈簧測力計的示數為0.3 N. 為“摩擦力”或大氣壓力”)可知，此時活塞所受到的_摩擦力_(填“ 小華根據改進后測得的數據，重新計算大氣壓的值 分）12分+12分=24四、計算題（，如圖甲、乙1 dm100 N，A邊長為23A、B兩正方體，重分別為50 N和 放置在水平桌面上，問： FF多大？(1)甲、乙圖中桌面受到的壓力之比乙甲 多大？圖甲中A受到的壓強p(2)Ap3 750 Pa，B邊長多大？(3)若圖乙桌面受到的壓強 乙 解：(1)甲圖中桌面受到

18、的壓力： FGG50 N100 N150 N BA甲乙圖中桌面受到的壓力：FGG100 N50 N150 N BA乙所以FF，即FF11 乙乙甲甲(2)受力面積： 2222(1 dm)1 dmSL0.01 m AAFG100 NBAA受到的壓強：p10 000 Pa A20.01 mSSAA由的底面積B受力面積為的重力之和，B和A圖乙中桌面受到的壓力等于(3)F pB的底面積：得，SF150 N乙2 0.04 mSB3 750 Pap乙20.2 m LS0.04 m則B的邊長：BB2100 100 cm的容器放在表面積為，質量為0.5 kg24如圖所示將底面積為2 10 N/kg.求：的水gdm取的水平桌面上，容器內裝有重45 N，深40 cm 處水的壓強；距容器底10 cm的A(1) 水對容器底