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1、名校名 推薦地球的運動【復習目標】個 性 筆 記1、 鞏固復習地球自轉、公轉的周期、方向和繞轉中心的基本 知識2、 通過訓練,鞏固地球自轉、公轉產生的地理意義的基本知識。【復習重點】地球公轉示意圖(理解與記憶)【學法指導】依據導學提綱自主復習課本11-15 頁內容。【復習內容】地球的自轉:方向:自西向東周期: 24 小時1、地球的公轉:方向:自西向東周期:一年2、地球公轉與季節的關系:3、與地球自轉和公轉相關的地理現象:氣節日期北半球季節太陽直射點位置晝夜長短春分 3月 21日前后北半球春季赤道全球晝夜等長夏至 6月 22日前后北半球夏季北回歸 線晝長夜短秋分 9月 23日前后北半球秋季赤道全
2、球晝夜等長冬至 12 月 22 日前后 北半球冬季南回歸線晝短夜長自轉的意義:1. 晝夜更替 2. 不同地方時間差公轉的意義:1. 一年中正午太陽高度變化2。一年中晝夜長短變化 3。四季更替 4 、五帶的劃分:北寒帶位于北緯66.5度,南寒帶位于南緯66.5 度,有極晝極夜現象,氣候終年寒冷;北溫帶位于北緯66.5度與 23.5 度之間,南溫帶 位于南緯 66.5 度與 23.5 度之間,四季變化比較明顯;熱帶位于北緯23.5 度與南緯23.5 度之間,氣候終年炎熱。【鞏固練習】1. 讀“地球公轉示意圖” ,回答:(1) 寫出地球公轉至 A、 B 位置時北半球的節氣:A, B。(2) 地球公轉
3、至A 位置時,太陽直射的緯線是,北極圈內有1名校名 推薦現象。此時山東省白晝最長,這一天是在月日前后。(3) 在公轉軌道外的短線上,用箭頭畫出地球繞太陽公轉的方向。(4)由圖可 看出地球在公轉時,地軸是,而且它的空間指向。(5)由于地球的公轉在溫帶形成了明顯的變化。2讀“地球上的五帶”圖回答(1) 寫出圖中字母所代表的五帶的名稱:A.,B.,E.。( 2)一年中有兩次太陽直射的是。(用字母表示)( 3)有極晝極夜現象的是D 和。(用字母來表示)( 4)在氣候上四季變化比較明顯的是和。(用字母表示)( 5)夏至日時,有極晝現象的是,有極夜現象的是。(用字母表示)( 6)熱帶和溫帶的分界線是, D和 B 的分界線是。( 7)因地球自轉而產生的
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