1、民辦學校檢自查報告工作報告篇一：民辦學校年檢自查報告 年度民辦學校年檢自查報告 年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。年度我校在各級政府及主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的理念，以全面推進素質(zhì)為導向，以全面提高教學質(zhì)量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將年度學校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導作簡要匯報。 一、學校基本情況： 我校是一所九年一貫制的民辦學校，現(xiàn)有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中412人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電

2、教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。 二、 大力改善辦學條件： 一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車11輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。 三、 夯實基礎 強化管理 一所學校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范

3、管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學_型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學校網(wǎng)絡在日常管理、教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。 1、教學管理注重績效： 教學工作是學校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為

4、主體，以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練_設計、學生、課堂管理等 方面的培訓評比活動，切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。 2、

5、德育立足實效： 萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領(lǐng)導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成抓起，同時要求各班認真組織學生學_中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、班級量化評比細則，確保學生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學生進行德育。（1）有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩和

6、文明禮儀養(yǎng)成，做到重點清、要求高、措施實、效果好。（2）建立學校、家庭、社會三結(jié)合的體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的網(wǎng)絡，切實加強心理健康，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。 （3）重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育的新途徑，要求每 個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標”（即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果）。（4）舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺；舉辦了中小學生拔河比

7、賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀弟子規(guī)活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。 3、安全工作扎實有效： 安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學校教學保駕護航。其具體做法是：一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期

8、對校園內(nèi)的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的與培訓，增強自護自救的安全意識。 4、后勤保障講究成效： 加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中

9、小學生的體檢工作，完善管理檔案。 四、存在的問題和努力的方向： 通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處： 1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。 2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。 3、加強校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質(zhì)量。 回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。 篇二：民辦培訓學校年檢自查報告 年度年檢自查報告 年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導下，全

10、面貫徹黨的方針，堅持正確的辦學方向。堅持學_促發(fā)展的理念，以全面提高教學質(zhì)量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的方向前行。現(xiàn)將年度學校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導作簡要匯報： 一、學校基本情況： 我校是一所民辦學校，實_場地開闊，室內(nèi)窗明幾凈，教學設備齊全，是為理想的辦學之地。學校基本具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學的需求，教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。 二、大力改善辦學條件： 一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和營造良好的學_環(huán)境為抓手。學校共有硬化實_場地10000多平方米，教室_多平方米。其

11、次是用于教學設施設備建設，置備了5臺教練車以及各種模型教具6套，示教板及教學掛圖7套，主要教學零部件4套，圖書資料1500余冊，以及其他教學設備700余件；教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。 三、 夯實基礎 強化管理： 一所學校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細管理， 學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學_型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：將日常管理、教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體，學

12、校有學員宿舍500多平方米，教學樓四樓還設有活動室，利用群體活動來豐富課余生活。 1、教學管理注重績效：教學工作是學校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外，教學處應以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。 2、是積極開展校本教研，堅持教學研究、以人為本的原則，把解

13、決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀等的培訓活動，切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學與研究、示范指導中提高成效。 3、德育立足實效：加強德育工作的組織領(lǐng)導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德 育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認真學_各項規(guī)章制度，確保師生行為規(guī)范。 4、安全工作扎實有效：我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學校教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級

14、管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設施、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。 5、后勤保障講究成效：加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。 四、存在的問題和努力的方向： 通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處： 1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。 2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師整體素質(zhì)仍有上升空間。 3、加強校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決各種教學問題，