1、江蘇省江陰市高一物理 周末練習(xí) 新人教版 班級(jí)_姓名_一、選擇題（在每小題所給的4個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是正確的。）12020年9月25日晚21點(diǎn)10分，我國(guó)在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國(guó)自行研制的“神舟7號(hào)”宇宙飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時(shí)間為90分鐘則A“21點(diǎn)10分”和“90分鐘”前者表示“時(shí)刻”后者表示“時(shí)間”B飛船繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0C飛船繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都不為0D地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí)可以將飛船看作質(zhì)點(diǎn)2兩輛汽車在平直公路上行駛，甲車上的人看到乙車是靜止的，而乙車上的人看到路旁的電線桿向東移動(dòng)，若以地面為參

2、考系，上述觀察表明A甲車靜止，乙車向東運(yùn)動(dòng) B乙車靜止，甲車向西運(yùn)動(dòng)C甲車向西行駛，乙車向東運(yùn)動(dòng) D兩車以相同速度向西運(yùn)動(dòng)3關(guān)于速度、速度的改變量、加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是A物體的速度不等于零,而加速度可能等于零B物體的速度改變量大，加速度就大C物體的速度改變?cè)娇?加速度就越大D物體的速度變化率越大，加速度就越大4做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在前一半位移內(nèi)的平均速度是4m/s，后一半位移內(nèi)的平均速度是8m/s，則全程的平均速度是A、6m/s B、5m/s C、5.3m/s D、4.5m/s5用同一張底片對(duì)著單向運(yùn)動(dòng)小球的路徑每隔 s拍一次照，得到的照片如圖所示，則小球在16 cm過程中的平均

3、速度以及在3.5 cm處的瞬時(shí)速度分別是A0.25 m/s,0.17 m/s B0.17 m/s,0.25 m/sC0.17 m/s,0.17 m/s D0.17 m/s，無(wú)法確定6在質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng)的過程中，加速度大小為2m/s2，下列說法正確的是A質(zhì)點(diǎn)的末速度一定比初速度大2m/sB質(zhì)點(diǎn)在第3s末速度比第2s末速度大4m/sC質(zhì)點(diǎn)在任何一秒內(nèi)的末速度都比初速度大2m/sD質(zhì)點(diǎn)在任何一秒的位移都比前一秒的位移大1m7子彈以v0初速度打入兩塊完全相同的木板，并且恰好穿過這兩塊木板。假設(shè)子彈在兩塊木板中的運(yùn)動(dòng)均是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則子彈在穿越第一塊木板后的速度為A、 B、 C、 D、8、關(guān)于自由落

4、體運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)B自由落體運(yùn)動(dòng)的末速度可以是零C自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度之比是135D自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)2s內(nèi)的位移之比是1499一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況下列描述正確的是A質(zhì)點(diǎn)在01s內(nèi)做加速度為1m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)B質(zhì)點(diǎn)在1-3s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)C質(zhì)點(diǎn)在0-1s內(nèi)和3-4s內(nèi)的平均速度分別為1.5m/s和2m/sD質(zhì)點(diǎn)在3-4s內(nèi)做速度減小，加速度減小的變速運(yùn)動(dòng)，且4s時(shí)速度、加速度為零10下列關(guān)于力的說法中，正確的是A力是不能離開物體而獨(dú)立存在的，一個(gè)力既有施力物體，又有受力物體B只有

5、相互接觸的兩物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用C重力的作用點(diǎn)即為重心，重心一定在物體上D同一接觸面上有摩擦力一定有彈力，有彈力不一定有摩擦力11下列有關(guān)彈力的說法正確的是A、直接接觸的兩物體間一定有彈力B、靜止在水平面上的物體所受的重力就是它對(duì)水平面的壓力C、彈力的方向總是與施力物體恢復(fù)原狀的方向相同D、靜止在桌面上的物體所受的支持力是由于物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的12、如圖所示，一木箱置小孩用80N的水平力推重力為200N的木箱，木箱不動(dòng);當(dāng)小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推動(dòng)；當(dāng)木箱被推動(dòng)之后，小孩只要用90N的水平推力就可以使木箱沿地面勻速前進(jìn)，以下是對(duì)上述過程作出的計(jì)算和判斷，其中正確的是

6、A木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.45B木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為90NC木箱與地面間的摩擦力大小始終為80ND木箱與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小為100N13.如圖所示，物體A、B放在物體C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起勻速運(yùn)動(dòng)，各接觸面間的摩擦力的情況是()AA對(duì)C有向左的摩擦力BC對(duì)B有向左的摩擦力C物體C受到三個(gè)摩擦力的作用DC對(duì)地面有向右的摩擦力題號(hào)1234567答案題號(hào)8910111213答案二、簡(jiǎn)答題14如圖示，一個(gè)重600N的人用300N的力通過繩子和定滑輪拉一個(gè)靜止在地面上重1 000N的物體M，則人受到_力、_力和重力的作用，其大小分別為_N、_N、_N。M對(duì)地面的正

7、壓力大小為_N。15一塊長(zhǎng)l、質(zhì)量為m的均勻木板，放在水平桌面上，木板與桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)為當(dāng)木板受到水平推力F向右運(yùn)動(dòng)伸出桌面13時(shí)，木板受到的摩擦力等于_16. 在做 探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz ，常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是_（直流電，交流電），它們是每隔_s 打一個(gè)點(diǎn)。接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是（ ）A先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng) B先讓紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源C讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源 D先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以小車拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)，打出的紙帶如圖所示選出A、B、

8、C、D、E、F、G，7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)。已知各點(diǎn)間位移。則： E點(diǎn)的瞬時(shí)速度VE _m/s（保留三位有效數(shù)字）；小車運(yùn)動(dòng)加速度a _m/s2（保留三位有效數(shù)字）。17下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)：算出每一次彈簧伸長(zhǎng)量，并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi)在圖的坐標(biāo)上作出F-x圖線。寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式。（x用cm作單位）_函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義：_四、計(jì)算題（要求寫出必要的文字說明和解題步驟）18在平直公路上，一汽車的速度為16m/s，從某時(shí)刻開始剎車，在阻力作用下，汽車以2m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，問剎車后第2s末和第10s末車離剎車點(diǎn)多遠(yuǎn)？19、從160 m高空靜止的汽球上自由落下一物體，此物體下落第2 s末張開降落傘勻速下落，求物體落到地面上所用的時(shí)間AB20如圖所示裝置中，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA=4.0kg、mB=1.0kg，B恰能帶動(dòng)A做勻速運(yùn)動(dòng)，求繩子對(duì)B的拉力大