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1、人才工作調(diào)研報告(20XX伊旗文化人才工作調(diào)研報告按照伊旗人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,為進一步加強文化系統(tǒng)人才工作和人才隊伍建設(shè),伊旗文化局結(jié)合工作實際,對文化系統(tǒng)人才隊伍現(xiàn)狀、存在的問題以及當前和今后一個時期的人才工作和隊伍建設(shè)工作思路進行了認真調(diào)研總結(jié),現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況報告如下:一、 文化系統(tǒng)人才隊伍基本情況文化系統(tǒng)現(xiàn)有在職干部185人。其中行政管理人員22人,專業(yè)技術(shù)人員163人,工勤技能人員3人。按專業(yè)結(jié)構(gòu)劃分,有演職人員100人,圖書管理人員14人,文物保護管理人員12人,群眾文化服務(wù)管理人員27人,文化執(zhí)法人員8人。二、急需緊缺人才情況為加強我旗文物保護管理工作,需公開招錄10名
2、文物保護管理人員。為更好地充實文藝演出隊伍,完成旗委、政府安排的各類接待演出任務(wù)和下鄉(xiāng)巡回演出任務(wù),確保旗烏蘭牧騎出人、出戲、出,下一年度需招錄26名專業(yè)演職人員,戲劇演員4名,器樂演員3名,聲樂演員3名,燈光師2名,舞美2名,音樂制作人員2名)。文化局機關(guān)需招錄文秘人員2名、財務(wù)人員1名、司機2名。文化市場綜合執(zhí)法大隊需招錄文化市場執(zhí)法人員16名。文化館搬遷到新場所后需招錄10名群眾文化服務(wù)管理人員。圖書館搬遷到新場所后,需招錄10名圖書服務(wù)管理人員。三、人才隊伍現(xiàn)狀分析文化系統(tǒng)人才隊伍從總體來看,在理想、信念、敬業(yè)精神、職業(yè)道德等思想政治素質(zhì)方面比較好。近年來,在文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域
3、都取得了較大成效。但在業(yè)務(wù)能力、專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)等方面還存在一些問題,具體表現(xiàn)在:專業(yè)技術(shù)人才年齡結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層。高層次人才比重較小,高中級專業(yè)技術(shù)人才年齡構(gòu)成偏高,擁有副高以上職稱人員全系統(tǒng)才21人,只占全系統(tǒng)人員的%,人才的常規(guī)培養(yǎng)和儲備不足,沒有形成良好的階梯層次。人才專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。20XX年至今文化系統(tǒng)沒有進過人。年齡偏大,平均年齡在42歲左右,知識老化,專業(yè)水平落后,急需要一批年輕的、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的、高學(xué)歷的人才,以盡快滿足工作需要。人才學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu)偏低。中專以下學(xué)歷有66人,占全系統(tǒng)人員的%。知識結(jié)構(gòu)單一,復(fù)合型人才少,不少人僅停留在“專業(yè)性”層面,缺少發(fā)展?jié)摿ΑK摹Σ?/p>
4、及建議加強領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變觀念。確立人才是現(xiàn)階段經(jīng)濟社會發(fā)展動力源的觀念,從戰(zhàn)略角度來謀劃人才工作,真正做到尊重知識,尊重人才,大力培養(yǎng)和造就人才,吸引和留住人才。樹立現(xiàn)代化人才管理觀念,調(diào)整人才結(jié)構(gòu),均衡人才格局,充分發(fā)揮人才的作用。深化考核機制,形成優(yōu)勝劣汰的用人機制。建立健全崗位責任制,改革單位內(nèi)部收入分配制度,內(nèi)部收入分配方案要著眼有效保證任務(wù)目標的實現(xiàn)和有利于吸納和穩(wěn)定人才。盤活人才資源,調(diào)整人才布局,最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用。具體抓好以下幾項工作,一是穩(wěn)定、留住和用好、用活現(xiàn)有優(yōu)秀人才和關(guān)鍵人才,要逐步改善專業(yè)技術(shù)人才的工作、生活條件,要從學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面關(guān)心、愛護專業(yè)技術(shù)人才。二是進一步加強崗位培訓(xùn),鼓勵專業(yè)技術(shù)人員自費參加在職進修培訓(xùn),而且有選擇地對現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才進行第二次開發(fā),派遣人員參加短期對口培訓(xùn)班和請專家上課等多種形式培養(yǎng)完善人才隊伍。三是引進激勵機制,激活現(xiàn)有人才,使廣大文化藝術(shù)專業(yè)人才有追求發(fā)展的方向、目標、動力和良好的競爭氛圍和環(huán)境。四是為專業(yè)技術(shù)人才解決實際困難,積極為他們爭取應(yīng)得到的職稱、待遇和職位,在制度上保障有成績的專業(yè)技術(shù)人員獲得應(yīng)得到的待遇,鼓勵他們做好本職工作,能夠多出成果、出好成果。五是敢
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