1、四年級上冊知識樹 關壩小學四年級組,人教新課標四年級語文上冊,6、人間真情,8、科技成就,7、成長的故事,3、中外童話,2、觀察與發現,5、我國的世界遺產,4、作家筆下的動物,1、自然奇觀,認13個,寫7個,朗讀背誦,想象情景,認7個,能力,情感,識字,口語交際*習作,發現美,能力,能力,朗讀課文,感受壯觀,理解詞語 積累句子,日積月累,認8 寫14,第一單元 自然奇觀,第一單元知識樹,理解重點詞,識字,情感,熱愛自然,想象情景,表達方式,識字,認5個,能力,朗讀背誦,體會心境,認3個 寫4個,學會觀察,理解詩意,背誦默寫,理清順序,能力,識字,日積月累,能力,借助字典 理解詞語,勇于探索,認

2、5個 寫11個,日積月累,認7寫13,第二單元 觀察與發現,第二單元知識樹,體會心境,識字,情感,探索自然,情感,識字,能力,情感,我的發現,口語交際*習作,認7個生字,認識8個字,會寫12個字,認識1個字,根據內容想象畫面,明白快樂應當和大家分享,明白只有笑是不行的,有感情地朗讀課文 理解課文內容,認識6個字,能力,情感,識字,日積月累,展示交流,識字,情感,懂得要信守承諾,體會童話的神奇,懂得幸福的道理,認識6個字,口語交際習作,分角色朗讀課文,第三單元 童話故事,第三單元知識樹,有感情的朗讀課文,識字,情感,會寫12個字,能力,理解課文主要內容,識字,情感,能力,體會小木偶的內心活動,語

3、文園地三,寫童話、講童話、演童話,分享自己的收獲,認識8個字,會寫12個字,認識7個字,了解白鵝的特點 學習作者的寫作方法,體會作者對白鵝的喜愛之情,體會偉大的母愛,有感情地朗讀課文 感受母雞作為母親的形象,認識7個字,能力,情感,識字,日積月累,趣味語文,識字,能力,體會作者如何表達對貓的喜愛,積累關于動物的成語,認識7個字,口語交際習作,有感情地朗讀課文,第四單元知識樹,有感情的朗讀課文,識字,情感,會寫13個字,能力,理解課文主要內容,識字,情感,能力,語文園地四,說自己喜歡的小動物 寫自己喜歡的小動物,激勵練習講述,體會作者的語言特點,體會作者寫作方法,第四單元 作家筆下的動物,認8個

4、,寫13個,有感情 朗讀課文,激發探索 研究興趣,讀寫詞語,有感情 朗讀課文,練習口語,提高習作 能力,認7寫11,運用作 比較的 方法將 句子寫 具體,能力,能力,情感,識字,口語交際,詞語盤點,識字,情感,我的發現,激發民族自豪,朗讀表達出氣勢,對勞動人 民的贊嘆,提高口語 交際能力,習作,第五單元知識樹,理解重點詞,背誦喜歡 的地方,秦兵馬俑,對祖國熱愛之情,感受美麗景色 和課文的優美,按游覽順 序抓住景 物特點寫 的方法,情感,識字,有感情地 朗讀課文,認8個,積累詞語,日積月累,積累對 聯知識,第五單元 我國的世界遺產,認5個寫7個,有感情 朗讀課文,體會高尚品質 感受血脈親情,有感

5、情地 朗讀課文,有感情 朗讀課文,體會“給予 是快樂的”,學會向別 人表示感 謝、安慰 別人,學習描寫方法,積累古詩 過故人莊,能力,能力,情感,口語 交際,詞語 盤點,識字,情感,我的發現,激發關愛他 人、幫助他 人的情感,認7個寫11個,對祖國熱愛之情,積累詞語,習作,能看圖寫話,第六單元知識樹,寫真實的事,背誦課文,理解“跨 越海峽的 生命橋”,成語故事 杏林春滿,體會朋友之間情誼,培養留心觀察 用心感受習慣,情感,識字,有感情地 朗讀課文,認5個,卡羅納,給予是 快樂的,能力,識字,情感,識字,感受奉獻精神,認8個 寫12個,體會課文 思想感情,跨越海峽 的生命橋,能力,情感,能力,有

6、感情地 朗讀課文,激發助人 為樂、無 私奉獻的 思想感情,感受小孩 美好的心靈,日積月累,學會理解詞語,第六單元 人間真情,認8個,寫12個,學作文先學做人,寫13個,理解重點詞,贊美周恩來,認7個,能力,情感,識字,識字,情感,各有所能,認識7個,深入思考,感受博大胸懷 和遠大志向,贊美葉圣陶,認6個,第七單元 成長的故事,第七單元知識樹,多問為什么,識字,情感,獨立生活的意識,說自己的成 長故事,一邊讀一邊想,口語 交際,詞語 盤點,我的發現,積累詞語,習作,成長的名句,日積月累,說自己的成 長故事,認識5個字,會寫12個字,認識7個字,學習文章的說明方法,感受科技帶來的巨大變化,了解科學的神奇作用,學習課文的表達方法,認識6個字,能力,情感,識字,日積月累,寬帶網,識字,情感,體會科學工作者 的執著與艱辛,探索科學的名人名言,感受科技帶來的 舒適和便捷,認識7個字,口語交際習作,揣摩課文