1日本專題1閱讀下列材料材料一日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時，他們卑謙地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智，然后悄悄地在作坊里加班加點地消化進化，乃至超越。一旦確信自己超越了別國，便會出其不意地“創造神話”。古代史上，日本在亞洲拜認了第一位老師，向老師學習。但明治維新后不久，19世紀末日本就對他的第一個老師發動戰爭，逼老師簽訂不平等條約，收錢占地。20世紀30年代，他再一次向他的第一個老師發動戰爭。摘編自陳冰作坊里的日本材料二19561978年，日本經濟年拉長率達116，增長速度相當于美國的27倍，聯邦德國的23倍。隨著經濟高速增長，日本成為世界上最大的債權國，外匯儲備居世界第一。1987年成為僅次于美國的世界第二經濟大國。岳麓版世界歷史九年級下冊閱讀上述材料，并結合所學知識回答下列問題（1）材料一中日本的“第一個老師”是誰“19世紀末，日本就對他的第一個老師發動戰爭”指的是哪一次戰爭“20世紀30年代，他再一次向他的第一個老師發動戰爭”又是指的哪一次戰爭（3分）（2）對于材料一中提到的兩場戰爭的結果，你最深的感觸是什么（1分）（3）材料二中提到的日本“1987年成為僅次于美國的世界第二經濟大國”，從日本發展經濟的經濟中有哪些值得我國借鑒（2分）2日本亞洲的例外（11分）從地理環境看，日本可以說是“上帝的棄兒”，陸地面積狹小，自然資源匱乏，地質災害頻發。但從人文經濟的角度來看，早在十九世紀60年代末，它就學習西方，實施變革，“脫亞入歐”成為了亞洲的例外。后來成為第一個承辦奧運會的亞洲國家，世界第二號資本主義經濟強國，簡直就是“上帝的寵兒”。結合所學知識，請回答（1）十九世紀60年代末日本學習西方實施變革的重大歷史事件是什么該事件中，日本在社會生活方面是如何“脫亞入歐”學習西方的（4分）（2）二戰后日本經濟恢復和發展得益于那個國家的幫助和扶植除此之外，還有哪些原因（5分）（3）隨著經濟的發展，日本積極謀求政治大國的地位，軍費開支不斷增加，引起了亞洲鄰國的關注和不安。面對這一現實，談談我們應該怎樣審慎對待中日關系（2分）2戰爭、和平與世界格局專題（非選擇題）3（13分）戰爭與和平是相伴人類社會發展的一對孿生姐妹，戰爭中孕育著和平，和平中又潛伏著戰爭。今天就讓我們圍繞“戰爭與和平”這個話題，閱讀下列材料并回答問題。材料一觀察下列圖片（圖一巴黎和會）（圖二慕尼黑會議）（圖三雅爾塔會議）材料二冷戰后，歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯盟的實力不斷增強，成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。摘自人教版世界歷史九年級下冊結合上述材料請回答（1）圖一是哪次戰爭后召開的國際會議這次戰爭后形成的新的世界政治格局是什么（2）圖二所示慕尼黑會議反映出英德之間是盟友還是敵對關系那他們在第一次世界大戰中又是什么關系呢（3）圖三所示會議發生在哪次戰爭中結合所學知識,你認為戰后主導國際關系新格局的是哪兩個國家（4）在世界政治格局多極化發展趨勢中，中、美、俄、日以及歐盟五大力量之間的相互關系是（）A利益一致、追求雙贏B相互競爭、相互制約C取長補短、共同繁榮D平等互利、力量均衡（5）海灣戰爭、科索沃戰爭、北約空襲利比亞等事件充分說明，威脅當今世界和平與穩定的因素除了地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭外，還存在哪種主要因素（6）通過對兩次世界大戰的學習,你認為它對我們有什么警示4閱讀下列材料材料一“二戰”部分參戰國死亡人數中國軍民蘇聯軍民英國官兵美國官兵德國官兵日本官兵2100多萬2700多萬375萬405萬1360萬2747萬材料二從美國的利益出發，布什政府對一些國際條約拒簽的拒簽、毀約的毀約、修改的修改；甚至不經聯合國授權就對南聯盟進行軍事打擊。請回答依據材料一，請你分別寫出第二次世界大戰的轉折點和標志歐洲第二戰場開辟的歷史事件。依據材料二，你認為當今世界威脅人類進步和安全最主要的因素是什么建立公正合理的國際政治經濟新秩序是世界人民面臨的重大任務，當今世界的兩大主題是什么為建立公正合理的國際政治經濟新秩序，你認為中國應做出哪些努力35探究實踐。20世紀的戰爭與和平這本書再現了人類迄今為止展開的最大規模的交戰，還有戰場之外的斗智斗勇，談判桌上的唇槍舌劍，外交舞臺上的明爭暗斗，以及一場場局部戰爭的來龍去脈。在這100年里，人類經歷了兩次世界大戰，世界最發達的國家和地區都卷入了這兩次世界大戰，戰火波及了絕大多數國家和人民，造成的損失無法估算。這是法國貝當將軍關于凡爾登戰役的回憶“德軍試圖造成一個任何部隊都無法堅守的死亡區。鋼鐵碎片、霰彈片和毒氣向我們所在的樹林、塹壕和遮蔽部鋪天蓋地襲來，簡直在消滅一切。”1945年8月在日本廣島、長崎升起的兩朵“蘑菇云”頃刻之間使兩座城市化為烏有而今，局部戰爭頻發，流血沖突屢見，民族糾紛、大國干涉、宗教仇視已至恐怖活動很快就成為我們整個人類頭上的利劍。我相信這一個個瞬間一定會敲擊出每一位讀者心靈的共鳴。請結合所學知識回答下列問題（1）有人認為沒有薩拉熱窩事件，第一次世界大戰就不會發生。你同意這種看法嗎請說明理由。（2）第一次世界大戰后簽訂的凡爾賽和約主要針對的是哪個國家（3）“把體面的和平從德國帶回了唐寧街”，“為了和平我們犧牲了捷克”“我建議你們安然睡覺去吧”這是英國首相參加了一次重要會議后所發表的言論，請問這次會議他們推行了什么政策這個政策產生了什么嚴重后果（4）第二次世界大戰中有哪些重大軍事行動體現了聯合國家宣言的精神試舉一例。（1分）（5）當戰爭的硝煙逐漸散去的時候，當世界沉浸在喜悅與悲傷、希望與絕望、激情與冷漠之中時，一個巨大的歷史命題重新擺在人類面前怎么樣才能避免這一切重演呢請談談你的看法。（1分）6閱讀下列材料，回答問題。材料一1914年，歐洲陷入一場災難陷入一場令人備受折磨的致命戰爭。戰爭消耗掉歐洲大量的財富，奪去數以萬計的歐洲年輕人的生命，并且最終大大削弱甚至破壞了歐洲遍及世界的勢力和影響。美RR帕爾默現代世界史材料二1941年6年，德軍發動了對蘇聯的侵略戰爭。斯大林號召紅軍、海軍和蘇聯全體公民必須保衛每一寸蘇維埃土地，戰斗到最后的一滴血，來保衛城鎮和村莊。世界歷史九下（人教版）材料三1942年1年，美、英、蘇、中等26個國家簽署了聯合國家宣言，結成聯盟徹底打垮法西斯國家。世界歷史九下（人教版）材料一中“戰爭”的導火線是什么體現這場“戰爭”殘酷性的戰役是什么寫出材料二為“保衛每一寸蘇維埃土地”所進行的戰役一例。（3分）材料三中的“聯盟”指什么它在“徹底打垮法西斯國家”中起到了什么作用（2分）4結合材料談談你對戰爭的看法。（1分）7（12分）閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一材料二羅斯福曾說“假如沒有中國日本可以馬上打下澳洲，打下印度一直沖向中東和德國配合起來，舉行一個大規模的夾攻，在近東會師，把俄國完全隔離起來，并吞并埃及，切斷通過地中海的一切交通線。”小羅斯福羅斯福見聞秘錄（1）圖一為19世紀末20世紀初在歐洲形成的兩個國際組織示意圖。該組織對世界形勢的發展產生了怎樣的影響（4分）（2）圖二為1942年12月中、美、蘇、英等26國簽署聯合國宣言的場景。這一文件的簽署標志著哪一國際組織的建立它的建立有什么意義（3）依據材料，評價中國人民的抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的地位。（4分）8世界政治格局的發展與演變（13分）進入現代以來，世界日益成為密不可分的整體。各國既相互依存又相互競爭，世界政治格局不斷變化。第一次世界大戰后，建立了新的國際關系即凡爾賽一華盛頓體系；第二次世界大戰勝利前夕召開的雅爾塔會議，初步構建了戰后美蘇對抗的兩極格局；蘇聯解體后兩極格局崩潰，世界政治格局呈現出“一超多強”的多極化趨勢。結合所學知識，回答（1）凡爾賽一華盛頓體系是通過哪兩次會議構建的兩次會議對中國問題的處理，給我們帶來了怎樣的啟示（3分）（2）說出雅爾塔會議后加速法西斯勢力滅亡的一項軍事行動。（2分）（3）說出“冷戰”政策在政治、經濟和軍事上的具體表現。據此指出第二次世界大戰后美國全球擴張戰略的重點在哪個地區（5分）（4）“一超多強”中的“一超”指哪個國家“多強”指哪些國家或國家聯盟（3分）59（本題8分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一斯大林說“在一戰后，戰勝國，主要是英、法和美國建立一種新的國際關系制度，即戰后和平制度。”材料二1945年5月8日，美國駐蘇聯參贊凱南說“人們在歡呼跳躍他們以為戰爭結束了，而戰爭才剛剛開始。”材料三俄羅斯前總統普京說“華約和蘇聯解體后，北約實際上失去了存在的價值。”（1）材料一中的“和平制度”是指什么（1分）為確立“和平制度”，戰勝國先后召開了哪兩次國際會議（2分）（2）材料二中的兩個“戰爭”分別是什么（2分）（3）“華約和蘇聯解體后”，世界政治格局呈現什么發展趨勢（1分）（4）當今世界，地區沖突和局部戰爭此伏彼起，給國際安全帶來很多不安定因素，你認為中國該如何應對（2分）10世界格局是指相對穩定的國際關系結構。20世紀以來，世界格局經歷了多次大變動，對人類社會的發展產生了重要影響。結合所學知識回答下列問題1第一次世界大戰前，帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳，形成了哪兩大軍事集團2分2一戰后，帝國主義列強建立了怎樣的世界“新秩序”其中哪些條約直接損害了中國利益中國人民為此進行了怎樣的抗爭結果如何6分3二戰后，出現哪兩大軍事集團形成了怎樣的世界格局3分4當今世界政治格局呈獻出什么特點你認為中國應怎樣才能在當今世界格局中占據有利地位5分67891011答案1（1）中國（1分）；甲午中日戰爭（1分）（或18901895年中日戰爭）；20世紀30年代日本侵華戰爭（1分）；（2）落后就要挨打（1分）或堅持改革開放（言之有理即可給分）；（3）重視科學技術和教育的發展；引進外國先進技術和管理經驗；推行嚴格的科學管理制度；加強國家對經濟的宏觀調控（2分）（任答兩點或言之有理即可給分）2（11分）（1）明治維新；（2分）仿效歐美，設立新式學堂，普及初等教育。政府提倡“文明開化”，學習歐美的資本主義文明。蓋洋樓，吃西餐，穿西服，改變傳統的日本發型等；（2分）（2）美國；（2分）原因戰后日本進行了民主改革；政府制定了恰當的經濟政策；引進最新科技成就；重視教育和科技的發展；（3分）（3）看法略（2分）3（13分）（1）第一次世界大戰（1分）“凡爾賽華盛頓體系”（1分）。（2）盟友；（1分）敵對（1分）。（3）第二次世界大戰（1分）。美國和蘇聯（2分，答對一個國家給1分）。（4）B2分（5）霸權主義（2分）（6）戰爭給人類帶來深重的災難包括人員傷亡、經濟損失、環境破壞等；反對戰爭，珍愛和平等。（任答出一點給2分,采意給分）4斯大林格勒戰役（2分）諾曼底登陸（2分）霸權主義與強權政治（2分）和平與發展（2分）維護世界和平，反對霸權主義和強權政治；大力發展我國經濟，增強我國的綜合國力，提高國際地位；積極發揮聯合國和其它國際組織的作用。（答對一點計2分，兩點計4分；其它答案言之有理酌情計分。）5（1）同意薩拉熱窩事件是恐怖襲擊事件，這一突發事件給世界和平構成嚴重威脅，成為德國和奧匈帝國發動戰爭“千載難逢的機會”，這一事件的嚴重危害性已被歷史所證明。沒有這種恐怖暗殺事件，大戰就可能推遲甚至避免。（1分）帝國主義經濟政治不平衡的規律在“二戰后的半個多世紀中仍然存在，但“二戰”后同樣存在，但“北約”和“華約”的對峙并沒有引發世界大戰。相反，在第二次世界大戰爆發前并未形成兩大對立的軍事集團，而只有德意日軸心國集團，卻發生了第二次世界大戰。（1分）不同意第一次世界大戰的根本原因是資本主義經濟政治發展不平衡規律，改變了帝國主義各國的力量對比，后起的帝國主義國家要求重新過分世界；（1分）在爭奪世界霸權和重新瓜分殖民地矛盾斗爭中，歐洲列強之間形成了三對基本矛盾。這三對矛盾的發展導致了兩大軍事集團“同盟國”和“協約國”的形成。這兩大軍事集團的對立和對抗，加12劇了戰爭危機，引發了世界大戰，即使沒有薩拉熱窩事件，也會發生世界大戰。（1分）（2）德國。（1分）（3）綏靖政策；（1分）英、法的綏靖政策助長了法西斯的侵略氣焰，是30年代反法西斯斗爭受到挫折的原因之一，也是第二次世界大戰爆發的重要原因。（1分）英法等國推行綏靖政策也損害了自身的利益，以致于在大戰中損失慘重。（1分）（4）英美盟軍諾曼底登陸；蘇聯對日作戰出兵中國東北和朝鮮；美國對中國的抗日援助；易北河畔會師；攻克柏林戰役。（答對1個即可,共1分）（5）建立公正合理的國際秩序；打擊恐怖主義、分裂主義、極端主義；增強本國綜合國力；加強國際間的合作與交流。（言之有理即可，共1分）6薩拉熱窩事件；凡爾登戰役；莫斯科保衛戰、斯大林格勒戰役。國際反法西斯聯盟；國際反法西斯聯盟在“徹底打垮法西斯國家”中起到了決定性作用。國際反法西斯聯盟的建立和不斷壯大，改變了力量的對比，成為戰勝法西斯國家的有力保證。戰爭給人類帶來災難，我們應珍愛和平，遠離戰爭；和平來之不易，世界大戰的悲劇不能重演；意識形態和社會制度不同的國家在平等的基礎上能夠聯合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰；國與國之間應該和平共處；人類命運休戚相關，要加強國際合作，求得共同發展。7（1）三國同盟和三國協約的形成，使國際關系日趨緊張，導致了第一次世界大戰的爆發。（4分）（2）國際反法西斯聯盟。大大增強了反法西斯的力量