內蒙古自治區2020版語文四年級上冊第五單元檢測卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 給下列句子中帶線的詞語寫一個意思相近的詞。1這是公事，希望都督不要推卻。（ ）2有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事。（ ）3諸葛亮說：“都督委托，當然照辦。”（ ）4周瑜問：“先生預計幾天可以造好?” （ ）5我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。 （ ）6周瑜疑惑起來，說：“到了第三天，看他怎么辦!”（ ）2 . 我會填下面的詞和詞組。白發（ ）（ ）垂頭（ ）氣不假思（ ）相提并（ ）風塵（ ）（ ）如（ ）以償興高采（ ）一本正（ ）（ ）地討論誠摯的（ ）精美的（ ）（ ）的氣味 （ ）的大海鮮嫩的（ ）3 . 看拼音寫詞語。x n do mi pi hui lu tuo o zhu（_）（_）（_）（_）（_）tio t f i fn y ch lu dn （_）（_）（_）（_）（_）二、語言表達4 . 聯系生活,填空。1.認識“愛”。我來寫一條有關愛的名言:2.表達“愛”。我想對愛我的媽媽說句話:3.感悟“愛”。我覺得愛是,也是。5 . 第一小學校園的花壇里盛開著各種各樣美麗的花朵。縮句：_三、現代文閱讀閱讀普羅米修斯課文片段，完成練習。眾神的lng xi（ ）宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，fn f（ ）火神立即執行。火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他ro sh（ ）你。普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”6 . 根據拼音寫出相應的詞語。7 . 寫近義詞。懲罰（ ） 吩咐（ ） 立即（ ）8 . 按要求，改寫句子。為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_9 . 照樣子，用“不會更不會”寫句子。_10 . 你知道火神敬佩普羅米修斯的原因嗎？_閱讀鏈接從前有一個人，從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏，雇了上好的車，駕上駿馬，請了駕車技術精湛的車夫，就上路了。楚國在魏國的南面，可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答說：“去楚國!”路人告訴他說：“到楚國去應往南方走，你這是在往北走，方向不對。”那人滿不在乎地說：“沒關系，我的馬快著呢!”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說：“方向錯了，你的馬再快，也到不了楚國呀!”那人依然毫不醒悟地說：“不打緊，我帶的路費多著呢!”路人極力勸阻他說：“雖說你路費多，可是你走的不是那個方向，你路費多也只能白花呀!”那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說：“這有什么難的，我的車夫趕車的本領高著呢!”路人無奈，只好松開了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。11 . 這則寓言故事講述了（_）的故事。12 . 這個人是一個（_）的人。13 . 南轅北轍中乘車人所犯的錯誤: _。14 . 寓言故事往往蘊含著深刻的道理，這則寓言故事講了一個什么道理呢？_。四、信息匹配15 . 給加點字選擇正確的讀音。唾沫（tu tu）塞灌（si si）黃燜雞（mn mn）初旬（xn j）榛子（zhn qn）蜜餞（jin qin）五侯（hu hu）響徹（ch q）演繹（y z）16 . 選詞填空。激烈熱烈猛烈大家暢所欲言，討論十分_的戰斗打響了。狂風_地吹著，小樹苗被風吹得東倒西歪。五、書面表達17 . 快樂習作。很多童話故事讓我們深思。這些故事難道不能有另外的結局嗎？如果讓你重新編一個故事，你會怎么編呢？請你選一個故事來試試吧，注意把故事編得有趣喲！六、判斷題18 . 判斷下面說法的正誤，正確的打“，錯誤的打“”。（1）少年閏土軍神竹節人都是用文章中的主要人物作題目的。（_）（2）玄秘塔碑是柳公權行書代表作之一，而王羲之的蘭亭集序被譽為“天下第一楷書”。（_）（3）古典小說三國演義塑造了諸多鮮明的人物形象，其中有許多情節，對突出人物形象起到了