人教部編版2020年一年級下冊語文期末測試卷（b卷）（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 積累運用 (共16題；共119分)1. （8分） 看拼音寫詞語。bio dl fchurnfqinsurnshungbi_2. （8分） 填空，把下面的詞語補充完整。_的電池_的電線_地指揮_的果子_地裝箱_地工作3. （8分） 比一比，組詞語。 車_央_場_汗_東_秧_揚_旱_4. （4分） 讀拼音，寫詞語。hu hngxu hudng tinqng shu_gu wngshung fngzu yuch r_5. （8分） 看拼音，寫詞語和句子。pshnhdeyzijnynde pziqingshang。_6. （8分） 比一比，再組詞。 封_削_鍋_刮_對_稍_蝸_亂_7. （8分） 給下列句子排序。a走進我們學校的大門，迎面便是美麗的大花臺。b花臺里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。c這個花臺高一米多，有半間教室那么大。d花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。e花臺最后面靠墻種著一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺里的花兒襯托得更加美麗。正確的句子排序是：_。8. （8分） 根據(jù)課文內容判斷正誤。 （1） 小公雞明明不會游泳，可他非要下水，他可真勇敢。 （2） 小鴨子和小公雞是好朋友，他們相互幫助。 （3） 小雞會游泳，鴨子也會游泳。 （4） 樹和喜鵲一文中樹和喜鵲成了好鄰居，很快樂不孤單。 9. （9分） 請你把下面的詞語連成句子，別忘了加上標點符號。 （1） 很美很美的小魚兒一朵朵捧起水花 （2） 是一片茂密的松樹林這里 （3） 公園玩去我們吧 （4） 嗎夜空夏天的很美 10. （6分） (2019一下龍崗期中) 我會口語交際。 在圖書館，你夠不到高架子上的書，這時如果要向旁邊的一個大姐姐求助，你會怎么說？請別忘了用上禮貌用語。11. （8分） 把下面的句子補充完整，并加上標點符號。洪水終于退了，大地又恢復了_。_流下了兩行熱淚。娜塔婭是個_。聽說明天去春游，同學們高興得_。12. （5分） 我會連一連。 一排排落葉豐收的音樂廳一陣陣大雁透明的叮嚀一片片秋風暖暖的歌吟13. （4分） 運用你積累的俗語、諺語或歇后語填空。 （1） 俗話說得好：“_，_。”我們六（2）班全體同學齊心協(xié)力，終于把堆積如山的垃圾清除干凈了。 （2） 王磊同學自從考試得了第一名以后就驕傲起來了，老師找他談話，用“_，_”這句話來勸告他。（3） 看到滿天的晚霞，小明的媽媽高興地說：“明天又是一個晴天，我們可以去野炊了。”小明好奇地問：“您怎么知道明天是晴天呢？”那還用說，_嘛！“媽媽回答說。（4） 才藝展示會上，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈琴，還有的講故事這真是_。 14. （3分） 把下列詩句連一連。 夜來風雨聲_云深不知處舉頭望明月_花落知多少只在此山中_不及汪倫送我情桃花潭水深千尺_低頭思故鄉(xiāng)15. （14.0分） 課內閱讀。 從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她跳舞。幾年以后，我們上了不同的中學。英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。”（1） 從選文中找出下列詞語的近義詞。 憂傷_鄙視_（2） 選文中哪句話具體寫了“英子就像變了一個人似的”？寫出相關語句。 （3） 英子之所以發(fā)生變化是因為英子（ ）。 A . 是個性格開朗的女孩子。B . 受到了老師的鼓勵和贊揚。C . 從同學們的掌聲中感受到了愛，獲得了動力。（4） 從英子的變化中，你明白了什么？ 16. （10分） 看圖寫話。 看圖想一想，發(fā)生了什么事情？小花貓把傘給了誰？快把你想的寫下來吧！第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運用 (共16題；共119分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、