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蘭州市部編版小學語文一年級下冊課文1.2我多想去看看同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共43分)1. （6分） 寫出下列詞語的反義詞。 抗議_ 隨便_ 熟練_優(yōu)秀_ 干凈_ 坑坑洼洼_2. （6分） 填上恰當?shù)脑~。例：美麗的語言_秋天_秋天_秋天_小朋友_小朋友_小朋友3. （8分） 選字填空。做作_業(yè)工_工_品動_文4. （12分） 比一比，再組詞。內(nèi)_ 因_桌_差_肉_煙_掉_看_5. （6分） 寫一寫，找出它們的不同，再組詞。 升_開_廠_廣_足_走_云_去_6. （5分） 根據(jù)課文詹天佑內(nèi)容理解“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”這句話說明什么？二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共4分)7. （4分） 課內(nèi)閱讀 一個中國孩子的呼聲（節(jié)選）我的爸爸精通四國語言，是一位出色的經(jīng)濟學碩士，本來他應(yīng)該為人類作出更大的貢獻，卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的，他是為和平而倒下的，他倒在了維護世界和平的圣壇上。今天，我要向爸爸獻上一束最美的鮮花，因為他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。但是51年后的今天，和平之神并沒有永駐人間。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！（1） 在下面橫線上填上恰當?shù)脑~語。 1的經(jīng)濟學碩士2的生命3的鮮花4的貢獻5的戰(zhàn)士6的子彈7的硝煙8的和平之花（2） “和平之花”指的是1，這句話說的是只要有2的存在，“和平之花”就會3。 （3） “讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。”這句話表明了什么？ 答：這句話表達了一個中國孩子1的心聲。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共43分)1-1、2-

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