貴州省2019-2020年度三年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)價(jià)測(cè)試語(yǔ)文試卷(三)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)中字形全對(duì)的一組是（ ）A住宿徐工店疏疏兒童B黃蝶梅子田園蜻蜓C低小青草雞蘢蓮蓬D菜花希杏子肥未成蔭無(wú)處尋2 . 下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是（ ）。A興奮（xng）稱(chēng)重（chng）B重新（cng）干凈（gn）C粘住（nin）濕潤(rùn)（rn）D朝向（cho）彈琴（tn）二、填空題3 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1童年在每個(gè)人眼里都是不一樣的，是范成大筆下的“_，也傍桑陰學(xué)種瓜”的懂事；是楊萬(wàn)里眼中的“_，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的可愛(ài)；是雷震耳中的“牧童歸去橫牛背，_”的悠閑。2這么久不見(jiàn)，你的脾氣還是“_”。（填一句歇后語(yǔ)）3跟隨課文，我們見(jiàn)識(shí)了神機(jī)妙算的_、_的武松、_的石猴，也感受到了革命先輩們的魅力，如有_的毛主席、有_的劉伯承、_的方志敏。4在你眼中，愛(ài)國(guó)是：_，_。（填古詩(shī)名句）4 . 填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用劃?rùn)M線(xiàn)的詞語(yǔ)造句。（_）母親不相信，（_）他還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)，好像它不至于被風(fēng)吹斷，（_）它使女兒對(duì)生命產(chǎn)生了愉快地想象。_三、語(yǔ)言表達(dá)5 . 按要求改寫(xiě)下面句子。這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。（縮句）_爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚飯。”（改成間接引用句）_撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（改為比喻句）_我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。（修改病句）_四、現(xiàn)代文閱讀歪頭崮八十五勇士王貞勤1943 年，日軍集結(jié)重兵在山東沂蒙山區(qū)加緊推行“蠶食”計(jì)劃，實(shí)行罪惡的“三光”政策。八路軍沒(méi)有被敵人的囂張氣焰所嚇倒，堅(jiān)持進(jìn)行敵后抗戰(zhàn)。2 月 25日夜 10 時(shí)許，八路軍魯中軍區(qū)二團(tuán)一營(yíng)二連指戰(zhàn)員在副營(yíng)長(zhǎng)徐福的帶領(lǐng)下，悄悄在沂水縣北部的桃樹(shù)萬(wàn)村扎營(yíng)休整。該營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)王子固則帶領(lǐng)三連在另外一個(gè)地方活動(dòng)。“徐營(yíng)長(zhǎng)，有情況”偵察員突然跑過(guò)來(lái)向徐福報(bào)告，“東東面，發(fā)現(xiàn)了很多日軍”原來(lái)，日軍白天偵察到有八路軍小股部隊(duì)在沂水北活動(dòng)，就連夜調(diào)集了 3 000 人馬，兵分?jǐn)?shù)路包抄過(guò)來(lái)。徐福命令部隊(duì)馬上向沂水河方向轉(zhuǎn)移，于半夜時(shí)分到達(dá)沂水河畔。徐福同二連連長(zhǎng)齊之順碰頭后，決定馬上上山。他們剛爬到半山腰一個(gè)叫桃花坪的小山村時(shí)，就發(fā)現(xiàn)日軍的馬隊(duì)已經(jīng)到了山下。不一會(huì)兒，山下升起了幾發(fā)信號(hào)彈。忽然，左側(cè)的山溝中冒出來(lái)黑壓壓的一大群人，二連剛要準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，發(fā)現(xiàn)是營(yíng)長(zhǎng)王子固帶領(lǐng)的三連和附近的幾百名老百姓。這時(shí)，日軍的大炮和機(jī)槍開(kāi)火了，大批日偽軍在火力掩護(hù)下沖了上來(lái)。“兩個(gè)連不能一塊往外沖，這樣兩個(gè)連和幾百名群眾都會(huì)有危險(xiǎn)，必須留下一個(gè)連斷后，掩護(hù)另一個(gè)連帶領(lǐng)群眾轉(zhuǎn)移！”營(yíng)長(zhǎng)王子固說(shuō)道。他和副營(yíng)長(zhǎng)徐福短暫商議了一下，迅速作出決定：兩名營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的二連 83 名指戰(zhàn)員“斷后”，掩護(hù)三連和老百姓向南突圍轉(zhuǎn)移。王子固見(jiàn)三連和老百姓走遠(yuǎn)了，立刻命令二連朝敵軍開(kāi)火，把敵人牢牢地吸引在周邊。天亮?xí)r，他們同敵人幾經(jīng)周旋，沿張耿村的西山撤到了歪頭崮。此時(shí)，三連和百姓已安全脫險(xiǎn)。6 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。囂張（_）商議（_）帶領(lǐng)（_）7 . 文中第二個(gè)省略號(hào)的作用是（ ）A表示重復(fù)詞語(yǔ)B表示語(yǔ)意難盡C表示意在言外D表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)8 . 這件事發(fā)生的時(shí)間是_，地點(diǎn)是_。9 . 營(yíng)長(zhǎng)王子固在危急關(guān)頭做了什么決定？表現(xiàn)了他什么精神？_五、信息匹配10 . 選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。無(wú)論都不是而是盡管還是1（_）天氣多么惡劣，他（_）是第一個(gè)到學(xué)校打掃衛(wèi)生。2（_）路途遙遠(yuǎn)，蜜蜂（_）能夠飛回來(lái)。3她（_）我的媽媽?zhuān)╛）我的老師。六、書(shū)面表達(dá)11 . 寫(xiě)作學(xué)習(xí)了窗前一株紫丁香 這篇課文，你想對(duì)老師說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你以“親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題目寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)老師想說(shuō)的心里話(huà)，要求語(yǔ)言流暢，不可抄襲、套作。不少于100字。七、排序題12 . 給下列語(yǔ)句排序。（_）又過(guò)了幾天，牽牛花迎著朝霞開(kāi)放。（_）我和奶奶在院子里種了幾株?duì)颗；ā＃╛）有深紅的、淺紅的、藍(lán)色的、紫色的。（_）過(guò)了幾天，細(xì)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。（_）就像一個(gè)個(gè)小喇叭，可愛(ài)極了！八、書(shū)寫(xiě)13 . 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。tin mn ling nqng shn xing dug fn y pin九、詩(shī)詞曲鑒賞閱讀提升。雨后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說(shuō)著自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在這泥褲子后面，她（ ）著唇兒/（ ）著裙兒/輕輕地小心地跑，心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤！14 . 選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在文中的括號(hào)里。打提咬推15 . 這首兒童詩(shī)共有（_）小節(jié)，描寫(xiě)的是_。16 . 畫(huà)線(xiàn)句子把_比作神仙，渲染了歡快、熱鬧的氣氛。17 . “緊緊地跟在這泥褲子后面”中的“泥褲子”指的是_。1