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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班下學(xué)期美術(shù)教案:捏橡皮泥動物 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物,進(jìn)一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點:用橡皮泥做自己喜歡的動物。教學(xué)難點:動物的特征教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,認(rèn)知體驗1 、幾位頭戴動物頭飾的學(xué)生出來進(jìn)行角色表演。師:今天老師請來了幾位好朋友,看!是誰呀,它們有什么特征?2 、教師播放課件,學(xué)生觀看有關(guān)動物的影片。教師板書課題:動物二、師生互動,深入體驗師:你們看了這些動物,最喜歡哪一種動物,它有什么特征?1 、學(xué)生分別描述一下自己喜歡的動物有哪些特征。2 、教師出示用橡皮泥做的動物,板書課題:捏泥動物三、表現(xiàn)1、你們知道老師是怎樣做出來的嗎?2、小組合作探討制作的過程:構(gòu)思你要作什么動物用捏、揉方法做動物的身體與頭部上動物的細(xì)部特征,加上裝飾,使動物更生動師:大家能動腦總結(jié)做動物的步驟,一年級我們學(xué)過什么方法來做食品?3 、復(fù)習(xí)舊知識:搓、捏、壓、粘、卷、揉等技能教師用較快的速度示范動物的制作過程與方法四、創(chuàng)作體驗:展示作業(yè)要求:用橡皮泥捏一只你喜歡的動物,與小組成員合作完成小小動物園。教師巡視指導(dǎo)鼓勵。五、作品展示,角色表演小組交叉參觀交流,互相評價小小動物園。請小組代表手拿著作品上臺表演。六、回味體驗,課外延伸。師生總結(jié)全課,談?wù)勛约旱氖斋@或感受。動物是人類的好朋友,與我
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