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文檔簡介

教學資料參考范本小班語言活動教案 一起睡著了 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1、體驗作品中溫馨、美好的情感。2、觀看桌面教具的表演、參加集體的討論和表演，感知、理解作品內容。3、理解故事情節和人物形象，熟悉作品中的主要對話，豐富相應的動詞：“蹲、咬、趴”。活動準備：1、桌面教具：大象、小老鼠、小兔、小羊、小貓。2、森林背景圖。3、大象、小老鼠、小兔、小羊、小貓胸飾。活動過程：1、出示動物圖片，引導幼兒了解故事中的角色。提問：這是誰呀？小老鼠在森林里散步，后來發生了什么事情呢？2、完整欣賞故事提問：故事里有哪些小動物？3、教師邊演示桌面教具，邊繪聲繪色地講故事。（1）教師講到“小老鼠咬咬大象的細尾巴”時，幼兒學做“咬”的 動作，邊做邊說“咬大象的細尾巴”。（2）教師講到“小老鼠覺得很有趣，就蹲在大象面前看它睡覺”時，幼兒學做“蹲”的動作。邊做邊說“蹲在大象面前看大象睡覺”。（3）教師講到“看著，看著，大家看累了，都趴在大象身邊，一起睡著了”時，幼兒學做趴的動作，邊說邊做“都趴在大象身邊，一起睡著了”。4、教師帶領幼兒進行聽說表演。附故事：一起睡著了一只小老鼠在森林里散步。“噢！那兒有個小山坡。”小老鼠想，“爬山是很有意思的。”啊！原來不是小山，是一只睡著的大象。小老鼠咬咬大象的細尾巴，大象睡得很香，一點反應也沒有。小老鼠覺得很有趣，就蹲在大象面前看它睡覺。小兔子從這里走過，問：“你在干什么呀？”小老鼠說：“我在看大象睡覺呢。”小兔子也蹲下來，和小老鼠一起看大象睡覺。小花貓從這里走過，問：“你們在干什么呀？”小老鼠、小兔子說：“我們在看大象睡覺呢。”小花貓也蹲下來，和小老鼠、小兔子一起看大象睡覺。小山羊從這里走過，問：“你們在干什么呀？”小老鼠、小兔子、小花貓說：“我們在看大象睡覺呢。”小山羊也蹲下來，和小老鼠、小兔子、小

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